同學(xué)的作文優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
在這一個學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了，比如說：“張澤楷，他圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時，他滿操場亂跑，總要我們幾個同學(xué)去把他找回來�？荚囍豢既畮追�。但經(jīng)過老師長期誨誨不倦的教育，同學(xué)們無私的幫助，還有他家長的`配合和他自己的努力下，現(xiàn)在的他，上課時總睜著銅鈴般的大眼睛，聚精會神地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題時，他都舉手搶著要回答問題。上個單元數(shù)學(xué)測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。
我建議，給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎“。在以后的日子，同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)——“怪才”周中天我們班的周中天在學(xué)�？墒菬o人不知，無人不曉。
正是因為他既“怪”又有“才”，所以，我們都把他戲稱為“怪才”，表現(xiàn)為以下“三怪”和“兩才”。我先來談?wù)勊摹叭帧卑桑?/p>
第一“怪”：身高怪如果你一見到周中天，給你的第一印象就是一個字：怪。你看周中天：身材小巧玲瓏，五年級學(xué)生似乎只有一年級的弟弟妹妹那么高，矮得出奇，跟我們比矮一大截，可是他可敏捷了呢！
第二“怪”：上課怪我們上課哪個不是坐得端端正正，積極舉手發(fā)言呀？更別說下位了�？墒牵苤刑觳灰粯�，記得有一次美術(shù)課，我們正在認(rèn)真上課時，周中天開始活動了：只見他先去飲水機(jī)去接了一杯水，痛飲下去，再轉(zhuǎn)身向劉源的'座位奔去，和他玩了一會游戲之后，再向黑板發(fā)起“進(jìn)攻”亂圖亂畫。經(jīng)過一翻折騰，周中天才回到座位。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼球都被他的行動吸引了，感到太不可思議了！
第三“怪”：看的書怪在我們這個年齡段，最喜歡看的書就是小說了。而周中天可不同，他常看的書是《明朝那些事》……有些甚至超出了大人們的范圍�，F(xiàn)在請看他的“兩才”：第一“才”：知識淵博周中天的知識可淵博了呢！是我校有名的“才子”。
記得有一次，上語文課時，一個同學(xué)提了一個特別難的問題，張老師摸摸腦袋，思索了很久，都不知道怎么回答。正在老師難堪時，周中天挺身而出，對那個同學(xué)說：“這個問題是這么解答的……”聽了周中天的回答，同學(xué)們露出佩服的眼神，異口同聲地贊揚(yáng)道：“你真棒！”第二“才”：成績棒你別看周中天平時上課不認(rèn)真，成績可棒呢！當(dāng)張老師報出我們的語文成績時，個個都是愁眉苦臉的，因為我們知道自己都是70、80 【同學(xué)的作文】相關(guān)文章： 同學(xué)故事作文-同學(xué)11-29 同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25 同學(xué)作文11-24 同學(xué)的作文（經(jīng)典）01-15 同學(xué)的作文10-29 同學(xué)的作文10-30