同桌的搞笑記語(yǔ)法_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同桌的搞笑記語(yǔ)法_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的同桌英語(yǔ)很不好。一次，英語(yǔ)老師要我們做一道聽(tīng)力題。我往他的書上看了一眼，他竟然做對(duì)了！我說(shuō)：“我可以看看你的書嗎？”他把書推了過(guò)來(lái)，我想：我一定要把你的小抄找出來(lái)。我翻開他得書，你猜上面寫了什么，tomato（西紅柿）下面標(biāo)了“他沒(méi)頭”crocodile（鱷魚）下面標(biāo)了“曠課打藥”goat（山羊）下面標(biāo)了“告他”goshopping（購(gòu)物）下面標(biāo)了“狗燒餅”我都快笑破肚皮了，我的笑聲驚動(dòng)了我周圍的幾個(gè)同學(xué)。幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你怎么笑這樣？”我笑著說(shuō)：“他的書，他的書太好玩了，哈哈哈�！彼麄兌驾喠骺戳送�桌的書，都笑了起來(lái)離我們遠(yuǎn)的同學(xué)也聽(tīng)到了我們的笑聲，以為同桌的書上有好玩的笑話，都來(lái)到同桌位子前看同桌的書。同桌的書把大家都逗笑了，我們的笑聲打破了校園的沉靜。

　　我的同桌英語(yǔ)很不好。一次，英語(yǔ)老師要我們做一道聽(tīng)力題。我往他的書上看了一眼，他竟然做對(duì)了！我說(shuō)：“我可以看看你的書嗎？”他把書推了過(guò)來(lái)，我想：我一定要把你的小抄找出來(lái)。我翻開他得書，你猜上面寫了什么，tomato（西紅柿）下面標(biāo)了“他沒(méi)頭”crocodile（鱷魚）下面標(biāo)了“曠課打藥”goat（山羊）下面標(biāo)了“告他”goshopping（購(gòu)物）下面標(biāo)了“狗燒餅”我都快笑破肚皮了，我的笑聲驚動(dòng)了我周圍的幾個(gè)同學(xué)。幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你怎么笑這樣？”我笑著說(shuō)：“他的書，他的書太好玩了，哈哈哈�！彼麄兌驾喠骺戳送�桌的書，都笑了起來(lái)離我們遠(yuǎn)的同學(xué)也聽(tīng)到了我們的笑聲，以為同桌的書上有好玩的笑話，都來(lái)到同桌位子前看同桌的書。同桌的書把大家都逗笑了，我們的笑聲打破了校園的沉靜。

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