助人為樂的同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的助人為樂的同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人為樂的同桌作文 篇1
他人有難幫一幫,樂于助人熱心腸。
上語(yǔ)文課了,老師在前面一心一意地講課,同學(xué)們津津有味地聽著課。當(dāng)老師說(shuō):“可以做作業(yè)了!蔽揖蛷臅锓木吆校m然文具盒翻到了,但是沒帶尺子,我的`心里像兔子一樣亂蹦亂跳,心想:這可怎么辦,又要挨罵了。想著想著,我越來(lái)越著急,小聲地哭了出來(lái)。
這時(shí),我的同桌用胳膊小心翼翼地碰碰我,把手放在嘴邊,悄悄地問(wèn)我:“你怎么呢?”我抽泣地說(shuō):“我忘帶尺子了!蓖谰驼f(shuō):“不要著急,我這里有兩把尺子,我借你一把!蔽矣靡路亮瞬裂蹨I,說(shuō):“謝謝你!彼蛷奈木吆欣镙p輕地拿出一把,放在他的手上,遞給了我。他說(shuō):“等下課了,你再還給我,下次不要粗心喲!蔽腋屑さ卣f(shuō):“知道了,有你真好!
助人為樂的同桌真好,我要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂的同桌作文 篇2
我的同桌是“陳開陽(yáng)”,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂”,因幫助他人,而感到快樂。其次,是“善于觀察”。
就說(shuō)那一次吧,只聽教室里傳來(lái)一陣巨響,我嚇得毛骨悚立,原來(lái),是后面的.同學(xué)玩瘋了,而我的鉛筆盒也掉在了地上,里面的“小公民們”也“咕嚕!钡亟佣B三地跑了出來(lái),我只能一邊嘆氣,一邊搖頭,準(zhǔn)備彎下腰來(lái),去把頑皮的“公民們”都撿起來(lái)。正在這時(shí),陳開陽(yáng)走了過(guò)來(lái),他二話不說(shuō)就低頭幫我一起撿拾起來(lái)這些“小公民們”,我也跟著他一起彎下腰,埋著頭撿了起來(lái)。很快,這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒!靶」駛儭倍紦炱饋(lái)了,我們同時(shí)抬起了頭,我誠(chéng)心地說(shuō)道:“謝謝你!”他笑了笑:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這才是友誼!”我聽了這番話,也高興地放聲大笑了!
下面就說(shuō)他善于觀察吧,記得在一次科學(xué)課上,王老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛,他立刻就來(lái)了興致,就在我們小組捉蝸牛的同時(shí),他就把以前自已觀察到的細(xì)節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍,但是在我們觀察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言,把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說(shuō)出來(lái)。
看這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂,而且善于觀察的同桌!
助人為樂的同桌作文 篇3
我的同學(xué)劉佳豪有一頭烏黑的短發(fā),臉如滿月,兩道濃黑的眉毛讓人難以忘記,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一個(gè)直而挺的鼻子。
劉佳豪博聞強(qiáng)記,是我們班詩(shī)歌擂臺(tái)賽連續(xù)幾周的擂主,我們班一周一次挑戰(zhàn)賽,范圍是《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》,不論誰(shuí)提哪一首,他總能無(wú)比流暢地背誦,看他氣定神閑,自信滿滿的樣子,我暗下決心,以后定要向他學(xué)習(xí),早晨5點(diǎn)起床背書。
劉佳豪閱讀廣泛,對(duì)我提出的問(wèn)題,他都對(duì)答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題。劉佳豪輕拍我的肩頭說(shuō):“出去玩唄”,“我正在思考一道題,你先去玩吧!” 我拒絕了他 ,他一邊拿我的作業(yè)本,一邊說(shuō):“我來(lái)看看,沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢!”看了一會(huì)題,他手中的筆飛快地演算著,還自語(yǔ)道:“呼,這道題還真不簡(jiǎn)單那!”我望著劉佳豪,只見他眉頭緊鎖,神情專注。忽然,他一拍腦門,大聲說(shuō)到:“我知道怎么做了!”他耐心講給我聽,還笑笑說(shuō):“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允:“當(dāng)然可以!”
劉佳豪不但聰明,而且樂于助人。一天中午,我來(lái)到教室,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒有多余的練習(xí)本?”我不好意思地說(shuō):“沒有”。劉佳豪說(shuō):“我有一個(gè)多余的練習(xí)本,你要用嗎?”那位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你”,劉佳豪瀟灑地把手一揮,笑著說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的.!”說(shuō)完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)劉佳豪,他是一個(gè)博覽群書,樂于助人的男生。
助人為樂的同桌作文 篇4
人與人之間互相關(guān)心,互相幫助,這是人世間最美的美德。在我和陳XX之間就有這樣一個(gè)故事,現(xiàn)在我給大家講講吧!
陳XX,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,一張非常會(huì)說(shuō)話嘴巴,她又高又瘦,漂亮極了,是我的同桌,也是我們學(xué)校的優(yōu)秀廣播員。
記得有一次,我們上數(shù)學(xué)課,鈴聲響起了,數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷,一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室,“砰”地一聲,把手拍在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地說(shuō):“拿出紅色筆,把試卷改正好再給我。”我把試卷發(fā)給了同學(xué),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的紅筆忘帶了,非常著急,我心里想,怎么辦呀,我的紅筆忘記帶了,老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了,都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借,可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時(shí),最好的同桌陳XX對(duì)我說(shuō):“我借給你紅筆吧,我有!彼s快把紅筆給了我,我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”數(shù)學(xué)老師這時(shí)好像看見了我在借陳XX的紅筆,大聲地說(shuō):“沒有紅筆的站起來(lái)!”幸好,陳XX借了我一支紅筆,要不然我就要罰站了。下了課,我走到陳XX身邊,把紅筆還給了她,對(duì)她說(shuō):“謝謝!标怷X溫柔地說(shuō)了聲“不客氣”。這就是我的同桌。
互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助,互相關(guān)懷,我想這個(gè)世界到處充滿愛,充滿正能量,世界將會(huì)變得更加美好。
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