【實(shí)用】你的同桌作文（46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的你的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文 篇1
每個(gè)人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚(yú)。
她個(gè)頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習(xí)是她的閃光點(diǎn)。她謹(jǐn)慎，因?yàn)樽雒恳坏李}都精益求精。她認(rèn)真，她聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真做筆記。她刻苦，因?yàn)樗敫弦粚訕�。就是因�(yàn)樗�、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。
她在我眼中是一位樂(lè)于助人的人，知道為什么嗎，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。在一次課堂作業(yè)中，我的`筆突然沒(méi)水兒了，我仔細(xì)地找文具盒都沒(méi)找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫(xiě)不完作業(yè)一會(huì)兒怎么放學(xué)啊�！本驮谶@時(shí)，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測(cè)試，她總是前三名，有一次跑步測(cè)試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績(jī)是一分二十六秒，當(dāng)時(shí)大家都震驚了，但她覺(jué)得很正常，因?yàn)樗刻靾?jiān)持跑步。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，陽(yáng)光的女孩子，我非常喜歡她。
你的同桌作文 篇2
星期五，爸爸、媽媽、姐姐和我去看《同桌的你》。
電影的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)初中的學(xué)校里，新轉(zhuǎn)來(lái)了一位叫周小梔的女同學(xué)，她的同桌叫林一。
有一次，學(xué)校廣播報(bào)道了中國(guó)駐南斯拉夫大使館被美國(guó)人襲擊的事情，林一氣憤走到講臺(tái)說(shuō)：我們一定要反抗那些美國(guó)人！
林一一直都很想上文科班，可是老師說(shuō)他文科的'成績(jī)合起來(lái)都不到60分，怎么能上文科呢？可是林一堅(jiān)決不放棄，他自己就把桌子椅子搬到文科班去了。
起初林一的成績(jī)很不好，周小梔就說(shuō)，如果他成績(jī)好了以后，每天做他5分鐘女朋友。最后他的成績(jī)真的變得很好，于是周小梔就成了林一的女朋友。
最后他們都長(zhǎng)大了，周小梔讓林一先去美國(guó)，自己晚一年再去�？上е苄d最終并沒(méi)去成。所以最后周小梔沒(méi)能跟林一生活在一起。
這段愛(ài)情故事真讓人感動(dòng)啊！
你的同桌作文 篇3
桌上那幾支筆是我們的共有物品，每天互相“損”來(lái)“損”去……
-------題記
一天中和你相處時(shí)間最久的人是誰(shuí)?嗯對(duì)，就是你的同桌!
時(shí)間最久嘛，所以，他(她)的缺點(diǎn)自然都被身為同桌的你了然于心，字差、沒(méi)品、話(huà)嘮、多動(dòng)癥，不過(guò)呢，相處久了呀，同桌我還是知道你是好同學(xué)，是吧，同桌——馬雨欣。
喏，這個(gè)高個(gè)子，長(zhǎng)得又瘦巴巴的“小女生”哦，其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
前幾天數(shù)學(xué)考試，關(guān)鍵時(shí)刻，尺子不翼而飛，瞄見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上十分嚴(yán)肅地盯著堂下一班同學(xué)，我也沒(méi)好意思向老師申請(qǐng)借尺子，也沒(méi)有膽子私底下問(wèn)同桌借……在這種進(jìn)退兩難的`情況下，那把“從天而降”的尺子可謂是“及時(shí)雨”，不用多說(shuō)，肯定是同桌“丟”給我的!我轉(zhuǎn)過(guò)頭投去感激的目光……同桌，真是心有靈犀不點(diǎn)也通!
望著筆盒里的那塊美術(shù)專(zhuān)業(yè)4B橡皮，恩，好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。
“我猜你一定又沒(méi)帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我，“這可是人湯老師專(zhuān)門(mén)指定要買(mǎi)的呢!下節(jié)就是美術(shù)課了，看你怎么交待?”
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮，嘿嘿，果然她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)就直接仍過(guò)來(lái)了其中一塊。
“呵呵，就知道你是個(gè)大好人!好同學(xué)!”
……
在我的學(xué)校生活中，有許多這樣的事情發(fā)生，沒(méi)錯(cuò)，這都是小事!但就是從這些小事中，讓我深深體會(huì)到與同桌的你的那份默契，那份溫馨……
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)和我的默契，明天……
——后記
你的同桌作文 篇4
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀！
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，吳嘉儀把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫(xiě)，寫(xiě)完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了！我一寫(xiě)完，又趕緊把筆還給吳嘉儀，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到吳嘉儀還在寫(xiě)，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”
吳嘉儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說(shuō)話(huà)，生怕吳嘉儀生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳嘉儀一起走著，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”
她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，樣子挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。
在數(shù)學(xué)課上，她常常不是將“6”寫(xiě)成“9”，就是將“9”寫(xiě)成“0”�？傊看巫隹谒泐}都要錯(cuò)那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數(shù)學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對(duì)她說(shuō)：“你不檢查了嗎？這樣肯定會(huì)考倒數(shù)的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我一定會(huì)考一百分的�！笨粗切赜谐芍竦臉幼樱乙灿X(jué)得她會(huì)考一百分了�？墒�，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jī)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì)做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jī)好嗎？”她哭著說(shuō)：“知道了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以�！蔽乙豢�，大吃一驚。她錯(cuò)的完全不是難題，都是口算，有的忘寫(xiě)余數(shù)，有的忘寫(xiě)答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認(rèn)為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱(chēng)做“小馬虎”呢？
你的同桌作文 篇5
我的同桌叫茹柯穎，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像蘋(píng)果似的臉上長(zhǎng)有一個(gè)很挺的鼻子，還長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個(gè)壞毛病，就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的'時(shí)候，她卻還在拼命的做，的讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如：成績(jī)好、樂(lè)于助人……但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)謝謝。要給我讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí)，她會(huì)說(shuō)：對(duì)不起……她告訴我她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫(huà)，我一看，哇！畫(huà)上的小豬和小兔可愛(ài)極啦！但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病，她忘畫(huà)了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂(lè)于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
你的同桌作文 篇6
在我們的班里，有一個(gè)人，她個(gè)頭不高，卻長(zhǎng)著一個(gè)紅彤彤的臉蛋，一雙明眸似水的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌——鄭瑜。
自從交上了鄭瑜這個(gè)同學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)她的'一大優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
那時(shí)我讀三年級(jí)。一天中午放學(xué)回家后，我突然發(fā)燒，全身也長(zhǎng)出了紅疹，就像一粒一粒的小“豆子”似的，紅紅的，可癢了，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，帶我到醫(yī)院去，醫(yī)生檢查后說(shuō)，是“出水痘”了。因?yàn)椤俺鏊弧笔遣荒軌虼档斤L(fēng)、淋到雨的，所以當(dāng)天午時(shí)就沒(méi)有到學(xué)校讀書(shū)�；氐郊液�，我打了個(gè)電話(huà)給鄭瑜，告訴她這件事，讓她向教師請(qǐng)上幾天假。放學(xué)后，鄭瑜拿著教師布置的作業(yè)來(lái)到我家，給我講了午時(shí)的課的資料，又專(zhuān)心致志地為我講題，不厭其煩地為我解題，之后還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，直到天色已晚她才回家。沒(méi)想到，過(guò)了一晚，鄭瑜又早早的來(lái)到我家，把我寫(xiě)的作業(yè)、試卷上交給教師檢查，這幾天剛好遇到天氣不好，即刮風(fēng)又下雨，但鄭瑜依舊堅(jiān)持天天為我送作業(yè)，拿回作業(yè)。我覺(jué)得不好意思，就對(duì)她說(shuō)：“實(shí)在是太麻煩你了�！彼倳�(huì)說(shuō)：“你不要客氣啦，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙�！甭�(tīng)了她一番話(huà)后，我的眼睛濕潤(rùn)了，為我有這樣的一個(gè)同學(xué)而感到無(wú)比自豪。
之后，我們的感情不斷加深，成為了無(wú)話(huà)不談的摯友，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)吧！
你的同桌作文 篇7
我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。
因?yàn)樾∶纺芨枭莆�，所以在我們學(xué)校得了不少獎(jiǎng)。
那天，我到小梅家里去玩，看見(jiàn)里屋的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，有跳舞的.得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書(shū)法的得獎(jiǎng)……
“丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我。“行！不過(guò)要跳自編的舞蹈�！蔽以�(huà)音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。
小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。
那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡�！毙∨赫f(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話(huà)不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。
朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？
你的同桌作文 篇8
“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽(tīng)大人們唱這首歌，自己也會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。沒(méi)想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！
飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語(yǔ)，蒙蒙的細(xì)雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的記憶，是相通心靈，是相攜的手。
同桌，你還記得五年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書(shū)法寫(xiě)字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地?cái)[放在操場(chǎng)上，前面就是主席臺(tái)，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉(zhuǎn)身都能看見(jiàn)你那認(rèn)真的勁兒。經(jīng)過(guò)許久的奮斗，我們都寫(xiě)好了。隨后幾天，你焦急地等待結(jié)果。終于，結(jié)果出來(lái)了：你得了書(shū)法高級(jí)組的一等獎(jiǎng)，我獲得了書(shū)法高級(jí)組的二等獎(jiǎng)。下課時(shí)，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。
在以后的一年里，你的書(shū)法不斷長(zhǎng)進(jìn)，水平不斷提高，老師也經(jīng)常在課堂上夸獎(jiǎng)你。為你自豪，你真是我的'好同桌！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的你。離別之際，我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)：“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步高升，做一個(gè)有個(gè)性的人。還有——當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)，最美好的祝福。”
你的同桌作文 篇9
同桌是一起互相幫助，同桌是一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。
他個(gè)子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說(shuō)個(gè)不停。
三年級(jí)時(shí)，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的.語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我不知道怎么和老師說(shuō)。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說(shuō)這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語(yǔ)文書(shū)，直到下午才找到。
李楊不僅樂(lè)于助人，而且還很通情達(dá)理。
記得有次作文課上，全班安靜地寫(xiě)著作文，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫(huà)出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開(kāi)始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說(shuō)："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒(méi)有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆�，第二�?jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒(méi)有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽(yáng)說(shuō)："沒(méi)事，咱們都是同學(xué)，知錯(cuò)能改就好"。
這就是我的同桌一李楊，一個(gè)樂(lè)于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。
你的同桌作文 篇10
三年級(jí)的第一天，老師讓我們找同桌，想和誰(shuí)同桌就能去找她。我心里一陣喜悅，然后我們心有靈犀地坐在了一起。她就是李佳怡，我最好的朋友。
李佳怡彎彎的眼睛，像月牙一樣，小巧的鼻子，飽滿(mǎn)的小嘴，笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，陽(yáng)光燦爛，很是可愛(ài)。卷卷的頭發(fā)，隨意的扎著，像極了電影里流落鄉(xiāng)間的`公主。
那一天是我最開(kāi)心的一天。假期里我就一直想念她，沒(méi)想到我不僅見(jiàn)到了她，還和她做了同桌。想著想著就不由自主的笑了起來(lái)。不過(guò)那天我們也有點(diǎn)失落，因?yàn)樯劾蠋煵粠覀儼嗔恕?/p>
上課的時(shí)候，我忍不住想跟她說(shuō)悄悄話(huà)，可佳怡不僅沒(méi)有理我，還用她的月牙小眼睛瞪我，我心里很不舒服。下課了，她認(rèn)真的跟我說(shuō)：書(shū)畫(huà)，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可以說(shuō)悄悄話(huà)，以后你還這樣的話(huà)，我就不理你，不跟你做好朋友了。我知道是我不對(duì)，所以她總是比我學(xué)的好，我以后再也不這樣了，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上她。
下課的時(shí)候，我們一起去玩，我們最喜歡手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，就那樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，永不停止，永不分開(kāi)。
你還記得嗎你曾經(jīng)說(shuō)等你有了公主房，要我和你一起住，那樣我們就真的形影不離啦。我好感動(dòng)。
佳怡，很開(kāi)心一上學(xué)就認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，并成為好朋友。
愿我們的友誼一直到老！
你的同桌作文 篇11
你，理著個(gè)蘑菇頭，個(gè)子不大高，眉毛又細(xì)又彎，就像兩座石拱橋，常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)呆，樣子就像英語(yǔ)書(shū)里的“張鵬”。
你，有時(shí)很滑稽。開(kāi)始還擺出一副兇樣嚇唬我們（那樣子看起來(lái)像一只兇惡的“大狼狗”。）我們只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之后你就更得意了，還說(shuō)：“給我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，說(shuō)：“張同學(xué)，你別太過(guò)分了！”你見(jiàn)大事不妙，連連求饒：“姑奶奶，饒了我吧！”“此仇不報(bào)非君子，絕不饒你！”“�。 币宦暭饨�，傳入耳中，沒(méi)錯(cuò)，正是我的同桌張立釗。此時(shí)局勢(shì)早已反轉(zhuǎn)，“皇帝”已變成“奴才”。
你，有時(shí)愛(ài)吹牛。并不是炫耀自己有什么，而是炫耀你哥。有一次，我說(shuō)：“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害。”“這有什么，我哥更牛逼，一招秒殺三人！”張立釗噘著嘴巴說(shuō)。還有一次，你還主動(dòng)說(shuō)：“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆，聽(tīng)也聽(tīng)不過(guò)來(lái)，什么游泳冠軍，溜溜球大王，科學(xué)達(dá)人，發(fā)明家小組組長(zhǎng)……那時(shí)我只有一個(gè)想法：“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)愛(ài)迪生了�！�
你，有時(shí)幽默，有著強(qiáng)大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來(lái)當(dāng)“指頭小兵”的.軍帽，時(shí)不時(shí)想與我“打一仗”�！跋蜿愜娺M(jìn)攻！殺呀，打下陳國(guó)！”你的舉動(dòng)常常讓我發(fā)笑。
有你這個(gè)有趣的同桌，真讓我開(kāi)心。你的滑稽，你吹牛時(shí)的可愛(ài)模樣，你幽默的話(huà)語(yǔ)，還有令人佩服的想象力�？傊莻�(gè)頂呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生無(wú)憾！
你的同桌作文 篇12
在物理中有一個(gè)公式是P=F/S。P就相當(dāng)于我，而S就是我的同桌，我們互幫互助，共同獲得的成就就是F。
我的同桌個(gè)子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張厲害的嘴。
他整人的方法很多，逗人的方法很多，總是讓人們又憤怒又開(kāi)心的，所以，大家都說(shuō)和他做同桌肯定每天既是“愚人節(jié)”，又是“兒童節(jié)”。有時(shí)也有人問(wèn)我，我每天都是怎么“忍”過(guò)來(lái)的，我無(wú)非是打他幾下，能讓他安分一會(huì)就一會(huì)。
我的同桌也是一個(gè)有故事的人，他曾經(jīng)因?yàn)榇┝艘患䶮晒饩G的衣服，被取外號(hào)叫小綠，到現(xiàn)在為止，還有不少人叫呢。他在英語(yǔ)上的'成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也像是熒光綠一樣耀眼，所以我一直把他當(dāng)做我的榜樣，希望哪一天可以趕上他甚至超過(guò)他。按單科講，他的英語(yǔ)比我好，而我的數(shù)學(xué)比他好。正是因?yàn)檫@個(gè)，我們開(kāi)始互相幫助。
自從我們成為同桌后，我?guī)退v解數(shù)學(xué)題，他幫我講解英語(yǔ)語(yǔ)法，就這樣日復(fù)一日，在不間斷的努力下終于迎來(lái)了期中考試，一個(gè)可以檢驗(yàn)我們成果的方式，看看我們是否真正努力了，看看我們互幫互助的方式是否有效。
踏進(jìn)考場(chǎng)，在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)出答案，最終“功夫不負(fù)有心人”我們兩的成績(jī)都有所上升，而成績(jī)的上升是我和他一起努力的結(jié)果，就像一個(gè)F。激動(dòng)之余，我們互相為對(duì)方感到自豪。
同桌，是你幫助了我，是你讓我每天都感受到沉浸在知識(shí)海洋里的快樂(lè)，我要在此默默地感謝你。
你的同桌作文 篇13
說(shuō)到同桌，我第一個(gè)想到你——你像春風(fēng)，把心中的河水吹出漣漪；你像甘露，滋潤(rùn)著干涸已久的心田；你帶給我陽(yáng)光，帶給我歡樂(lè)，更帶給我一大段難忘的回憶。
你的臉上，永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進(jìn)了教室，便是一臉甜甜的笑，仿佛在說(shuō)“你好”。我的心一下子像燈泡被點(diǎn)亮了似的，放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹，老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎？那時(shí)的我，恨不得一腳跳起來(lái)——我做夢(mèng)都想你這樣的同桌啊！
后來(lái)，我們的關(guān)系越來(lái)越親密。你的性格很陽(yáng)光，像一個(gè)大姐姐，當(dāng)時(shí)，我很驕傲，因?yàn)槲矣辛四�！我們每天一塊兒上課，一塊兒玩耍，一塊聊天……短短兩個(gè)月時(shí)間，我們竟成了好姐妹，無(wú)話(huà)不談。那段可愛(ài)的時(shí)光，真是難忘！
你，似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星，那你一定是那北斗星；如果把你們組成一個(gè)姹紫嫣紅的大花園，那你定是最嬌艷的一朵。
你知識(shí)淵博，可以說(shuō)博古通今。就說(shuō)上次吧，有一道成語(yǔ)題，我在兩個(gè)答案間搖擺不定，問(wèn)了許多人也一無(wú)所獲。你見(jiàn)我焦頭爛額的`模樣，忍不住笑了，一下把我拉過(guò)去，細(xì)心且耐心地分析給我聽(tīng)，每一句可以說(shuō)條條有理，使我豁然開(kāi)朗，那時(shí)我就預(yù)感你的未來(lái)，定是位優(yōu)秀的老師。
…………
你與我之間，數(shù)不清的故事，數(shù)不清的回憶。
你就是怡園今天的新力量——張雪，我曾經(jīng)的小張老師，我最棒的同桌！
你的同桌作文 篇14
班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無(wú)法消退，可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學(xué)生活不再孤單。
同桌的你，是中等個(gè)子，一雙水靈靈的.大眼睛，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣，顯得無(wú)比可愛(ài)。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書(shū)，當(dāng)我從銳利的墻角奔過(guò)時(shí)，只聽(tīng)“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺(jué)腿部無(wú)比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像怕被覺(jué)得是他們弄的。這時(shí)，我沒(méi)有辦法，只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話(huà)不說(shuō)，輕輕將我扶起來(lái)，那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感覺(jué)我十分幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時(shí)處理了傷口。后來(lái)，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時(shí)刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時(shí)刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時(shí)刻關(guān)心著我。
同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，謝謝你，讓我的小學(xué)讀書(shū)生涯充滿(mǎn)快樂(lè)!
你的同桌作文 篇15
喲！小鼻子、桃花眼、大餅?zāi)槪@是哪位？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同桌——唐老鴨。
“唐老鴨”這個(gè)稱(chēng)號(hào)十分符合他的氣質(zhì)。他風(fēng)趣幽默，總能把人逗笑，而下面這件事令我影響深刻。
一天上午，“唐老鴨”正在畫(huà)著什么東西。太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？一向?qū)Ξ?huà)畫(huà)不感興趣的同桌今天怎么了？好奇心驅(qū)使我的腦袋移動(dòng)過(guò)去，仔細(xì)一瞧，看到是卻是一團(tuán)“毛線(xiàn)”�！斑@是什么��？畫(huà)成什么樣了？”他得意地笑笑，把那團(tuán)“毛線(xiàn)”放在我眼前，這回我總算知道了，他畫(huà)的原來(lái)是迷宮�！案也桓易咭幌�？”他說(shuō)道�！坝泻尾桓遥》篷R過(guò)來(lái)！”
挑戰(zhàn)開(kāi)始，我用手指在他畫(huà)的迷宮間穿梭著，“恩？這是什么？”我看到一個(gè)圓圈，疑惑地問(wèn)�！拌F門(mén)！”“迷宮還有鐵門(mén)！”我皺著眉頭，“這么復(fù)雜！”“那可不！唐亨基牌迷宮酷吧？”我嘆了口氣，不再說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似藥水的'東西，我想都沒(méi)想直接走了過(guò)去�！巴ＭＭ＃ 薄疤评哮啞贝驍嗔宋业乃悸�，“這塊地方有毒，你怎么能直接過(guò)去！”無(wú)奈的我只好去找唐老鴨口中的“解毒藥水”。走著走著，我碰到了一條死路；右轉(zhuǎn)依然是死路，左轉(zhuǎn)還是死路。一旁的“唐老鴨”一直在幸災(zāi)樂(lè)禍并說(shuō)道：“哈哈！馬同學(xué)，這你都過(guò)不去，實(shí)在是太笨了！”心中的不服氣驅(qū)使我重重地拍了下“唐老鴨”的手�！鞍�！年輕人不講武德！”
這就是我的同桌——唐老鴨，總是令人哭笑不得；不過(guò)有的時(shí)候也是我們的開(kāi)心果，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
你的同桌作文 篇16
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的.眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話(huà)不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì)借我的。我就對(duì)潘晨蕾說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)很快地借給我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭(zhēng)來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢(shì)不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿(mǎn)腔怒火，正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問(wèn)吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì)“并肩作戰(zhàn)”的。
你的同桌作文 篇17
他長(zhǎng)得不怎么樣，細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛(ài)的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”，下巴很翹，跟畫(huà)眉鳥(niǎo)似的，如果不看前面的“他”，你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”，我與他坐過(guò)三次同桌，對(duì)他的性格了如指掌，總結(jié)起來(lái)十個(gè)字：典型書(shū)呆子，超級(jí)搗蛋鬼，先不說(shuō)超級(jí)搗蛋鬼，先說(shuō)說(shuō)這個(gè)典型書(shū)呆子。
此人書(shū)癡書(shū)迷書(shū)醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書(shū)多數(shù)是名著，中國(guó)名著，而且書(shū)很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說(shuō)，只看破破爛爛的“老書(shū)”。
某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問(wèn)人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無(wú)奈，只好問(wèn)同桌陳錦鵬了�！袄详悾@題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說(shuō)，一分鐘，毫無(wú)動(dòng)靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無(wú)語(yǔ)的沉靜，我問(wèn)了他N遍，他N次沒(méi)反應(yīng)。我忍無(wú)可忍，拿起我厚厚的.書(shū)向他胳膊上拍去�！鞍�，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)。“問(wèn)你題目!”“哦，有必要用書(shū)來(lái)拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書(shū)上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書(shū)里了。
我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書(shū)呆子。
你的同桌作文 篇18
當(dāng)你的辛辛苦苦完成的任務(wù)在一轉(zhuǎn)眼間就被盜取了，你會(huì)是怎么樣的心情？是無(wú)語(yǔ)呢？是悲憤呢？還是無(wú)所謂呢？夏溫是和我分到一個(gè)班的同學(xué)，也是我的好朋友，我們又非常幸運(yùn)地成為了同桌。
夏溫在成為我的'同桌后，我才發(fā)現(xiàn)了她的種種缺點(diǎn)，以前我認(rèn)為她是很完美的。她每天都會(huì)在早課上偷偷補(bǔ)作業(yè)，就算是只需花半個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，她都會(huì)拖到第二天才來(lái)寫(xiě)，而且還是“盜取”別人的，沒(méi)錯(cuò)，她每天早上都會(huì)到處借作業(yè)。
上課的時(shí)候，她叫我?guī)退龘踔�，我回頭一看，她竟然在玩手機(jī)！要知道學(xué)�？墒遣辉试S帶手機(jī)的，而她居然在玩課上玩。我忍住跟老師打報(bào)告的沖動(dòng)，假裝沒(méi)看到，因?yàn)槲抑牢乙钦f(shuō)了她肯定會(huì)跟我絕交，而我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我在下課的時(shí)候提醒了她，讓她別在課上玩，她還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正老師不知道。
昨天下午老師布置了作業(yè)，我在自習(xí)課上把作業(yè)完成了，剛放進(jìn)書(shū)包，就被夏溫拿去抄了，五分鐘不到就抄完了，而那是我花了一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)完的。我跟她說(shuō)要自己寫(xiě)，自己完成的才是自己的，她朝我回了個(gè)笑臉，擺擺手：“沒(méi)事兒，反正我不會(huì)，網(wǎng)上也沒(méi)有，有現(xiàn)成的就拿現(xiàn)成的嘛�！闭f(shuō)完就低頭繼續(xù)玩手機(jī)，我那時(shí)候特別想吼她：你是沒(méi)關(guān)系，那我呢？我的答案憑什么要給你抄，你自己不會(huì)寫(xiě)��！
我想你的心情也不會(huì)無(wú)所謂吧，畢竟那是自己辛辛苦苦才完成的。
你的同桌作文 篇19
第一次注意到你，是因?yàn)槟泐^后的一個(gè)小辮子，我總在想，一個(gè)男生扎什么辮子，可更吸引我的，是你那與眾不同的性格。
同桌
明亮的燈光，粉筆在黑板舞蹈，幾行白色的小字整齊地靠在一起。風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)著，卻改變不了悶熱。
調(diào)座位了，這是我和你第一次同桌。你我兩人都默不作聲地寫(xiě)作業(yè)。才一會(huì)兒，你便對(duì)我說(shuō)：“那什么，同桌，呃……我給你講個(gè)故事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就此，你我之間的話(huà)匣子被打開(kāi)了。
你我的友誼邁出了第一步。
幫助
雨，下了起來(lái)，操場(chǎng)上分外熱鬧，聲音仿佛要把水珠從葉子上震落下來(lái)。
“啪”的一聲，你跌坐地上，雙手捂著眼角�！澳銈儻偭�，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，兩個(gè)“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立馬扶著你，趕往醫(yī)務(wù)室，可你卻倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我沒(méi)事，我沒(méi)事�！�
不知道為什么，你一受到欺負(fù)，我就會(huì)出來(lái)打抱不平，也許，這就是友誼吧！
分別
那年夏天，蟬不鳴，風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，一切好像在等待著什么。
“茄子——咔嚓！”一張照片，記錄了我們六年的時(shí)光，每一位同學(xué)都深情地?fù)肀�。我�?qiáng)忍淚水，相信你也一樣，散了，看著你離開(kāi)的身影，本想叫住你，可一陣風(fēng)刮來(lái)，迷住了雙眼，酸酸的.，再一睜眼，人已不見(jiàn)了蹤影。
畢業(yè)后，我們各奔東西，不知何時(shí)，才能再見(jiàn)到你的辮子，見(jiàn)到你。
你的同桌作文 篇20
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的同桌男女都有。從小學(xué)一年級(jí)起，我的同桌大部分都是男生，他們給我的感覺(jué)就是無(wú)語(yǔ)呀……自到上了初中，我的同桌終于是女生嘍！我們有了共同的'語(yǔ)言我不再是坐在座位上極少話(huà)的“老實(shí)”學(xué)生了。
我不記得是什么時(shí)候做到一起，成為同桌的了。自從我和你成為同桌后，我的生活變得多姿多彩了起來(lái)。上課我們一起討論那煩惱的學(xué)習(xí)問(wèn)題，當(dāng)我們?yōu)榱怂鼈冏员┳詶壍臅r(shí)候，你用你那動(dòng)聽(tīng)的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話(huà)，一起玩游戲……這些都是因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)生活才從男生的同桌變成你的同桌，也是因?yàn)橛心�，我才從乏燥無(wú)為的學(xué)習(xí)中感到了樂(lè)趣。
是你，教會(huì)了我唱那些流行歌曲；是你，多次在我學(xué)習(xí)困難中幫助我；是你，在我上課時(shí)出現(xiàn)“人在教室，心在外”的時(shí)候，一把把我拉回了。還是你，在我想把心中的怨恨發(fā)泄出來(lái)，但是卻找不到地方，你就讓我把你當(dāng)發(fā)泄的對(duì)象，讓心中的不滿(mǎn)都發(fā)泄出來(lái)。你不但不怪我，反而用微笑坦然面對(duì)我……這一切的一切，都是身邊同桌的你為我的所作所為，和你成為同桌，是我莫大的榮幸。
遇見(jiàn)你，是上天有意的安排，讓我們成為同桌甚至成為好朋友，是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌，真的很謝謝你！
你的同桌作文 篇21
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的情景嗎？我們來(lái)回憶一下吧！
剛開(kāi)學(xué)，一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對(duì)你起了厭惡之情，因?yàn)槲矣憛挐M(mǎn)是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因?yàn)樗每蓯?ài)�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，你便成了我的同桌，我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話(huà)，便對(duì)你冷漠起來(lái)，而你卻以為我不愛(ài)笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說(shuō)他“傻子似的”，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的，我誤會(huì)他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過(guò)的'原諒我。
五年級(jí)時(shí)，我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話(huà)了，可我每次看見(jiàn)你，都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺(jué)得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級(jí)了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂(lè)。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖�，變得越�?lái)越愛(ài)笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
你的同桌作文 篇22
她，站在高高的桌子上，認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來(lái)，仰頭看看有沒(méi)有綁正。那個(gè)背影，可愛(ài)而活潑，快樂(lè)而自由。
她，是我見(jiàn)過(guò)最端莊的同桌。圓潤(rùn)而小巧的瓜子臉，一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛，十分惹人喜愛(ài)。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長(zhǎng)凍瘡的小嘴，可愛(ài)極了！
她，是一個(gè)文靜的同桌，但也有活潑開(kāi)朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她，平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云！在班級(jí)布置里積極向上的她，在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她，才是真正的她。
記得那一次，我們一起為第二天的活動(dòng)留下來(lái)布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞，可是那一天，她跳到東跳到西的布置教室，這里綁綁，那里扎扎，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“扎在這里好看，嗯，再向右一點(diǎn)，好了。好了。”，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來(lái)：“你說(shuō)我們把彩帶綁在哪兒好看呢？怎么綁好看？”她笑笑，托腮作思考狀。過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“綁在門(mén)上吧，綁成“M”字形�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見(jiàn)統(tǒng)一了，不過(guò)十分鐘就布置好了班級(jí)，我們也因此變成了好朋友。
那天的.她，那個(gè)可愛(ài)的背影，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。
你的同桌作文 篇23
生活中常聽(tīng)中媽媽說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在學(xué)校里我算是深刻的體會(huì)到了這句話(huà)的含義。說(shuō)起的同桌，我們真是有緣，我們的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，并且我們的讀音還一模一樣，這讓我情何以堪��！
我的同桌，她聰明，愛(ài)笑，漂亮，活潑，她瘦瘦高高的，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢！那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，天天都扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，可愛(ài)極了。
我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個(gè)，分別叫我們大涵和小涵，當(dāng)然我是大涵，我特別喜歡這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)槁?tīng)起來(lái)特別親切。
小涵很愛(ài)助人為樂(lè)。有一次，上英語(yǔ)課，教師要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，我記得我準(zhǔn)備了默寫(xiě)的紙，但就是找不著了，急得我真的是像熱鍋上的螞蟻，眼看老師就要開(kāi)始念了，這時(shí)小涵突然放在我面前一張紙，說(shuō)：“趕快寫(xiě)吧！”啊，真是我大救星呀！這件事我很感謝小涵，并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
“得語(yǔ)文者得天下”，小涵的語(yǔ)文真的是了不得，我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上，她總是認(rèn)真地聽(tīng)講，但是我也是很認(rèn)真的聽(tīng)呀，為什么我的語(yǔ)文總是上不去呢？我想她的理解能力肯定特別的好，這次期末考試小涵的`語(yǔ)文成績(jī)真的棒棒的，更令我佩服的是她寫(xiě)的字特別工整，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友，而有一個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。感謝我們重名，感謝我們坐同桌，和你坐同桌確實(shí)是一件幸運(yùn)的事。
你的同桌作文 篇24
有著一副喜慶的面容，生著一張永久上揚(yáng)的嘴，以及一個(gè)總有不斷鬼點(diǎn)子的腦子。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同位——王晶。
還記得軍訓(xùn)的那幾天的晚上，她作為衛(wèi)生委員，有人在群里她事情，而她的'媽媽竟在群中回復(fù)：王晶睡了!要知道，當(dāng)時(shí)只有8：00。(對(duì)天發(fā)誓，這是真事!)暗暗震驚之余，也有點(diǎn)想笑：呵呵，真能睡!
于是，王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人，并被定義為“能睡”。
這學(xué)期，我和她成為了同位，也許，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛，小巧的鼻子上架著個(gè)紫色的眼鏡。那鼻子下方，就是極具特色的嘴了。
她的嘴巴，好像永遠(yuǎn)都在上揚(yáng)。開(kāi)心時(shí)，咧著嘴笑：失落時(shí)，露出帶有淡淡憂(yōu)傷的笑;即使是在回答不上來(lái)問(wèn)題的時(shí)候，也會(huì)露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶，笑點(diǎn)也被帶低了。有時(shí)她早已收住了笑，我還在笑個(gè)不停。
而且……王晶從不會(huì)掩飾自己的情緒。
月考結(jié)束，發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分?jǐn)?shù)，啊的一下就叫出聲來(lái)：“啊，我竟然上90了。天啊!!!不行，我要飄了～!”接著，又發(fā)下了生物。然后，我又一次聽(tīng)到了尖叫�！鞍�，我的生物也考得好好!不行，不行，不行，我真的要飄上天了!哈～哈～哈～”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生，略顯凄慘。
這就是我獨(dú)特的同位。
你的同桌作文 篇25
君不見(jiàn)，碧水晴天風(fēng)景異，唯有春興意闌珊：君不見(jiàn)，似水韶年皆已逝，朝顏不復(fù)易哀容！
滿(mǎn)眼旖旎，只不再見(jiàn)你純真的笑靨。仍記得初見(jiàn)你時(shí)清爽的面容，掉高的馬尾辮，具有古典美的綽約身姿，說(shuō)不出的恬淡靜雅，給人一種干凈的味道。基于這種好感，令我這樣一個(gè)神經(jīng)24小時(shí)處于活躍狀態(tài)的人漸漸與你相熟識(shí)。最后導(dǎo)致成為同桌，共度三年。但不得不提的是，我被你的外表所蒙蔽了，你同我一樣瘋狂，一樣亢奮，甚至有過(guò)之無(wú)不及。成績(jī)不好時(shí)，我們不去介意同學(xué)鄙夷的.眼光，抱著對(duì)方哭的稀里嘩啦，然后買(mǎi)根冰激凌，將所有的煩惱憂(yōu)傷一起舔融化。冬日，偶爾我們會(huì)肩并肩去買(mǎi)奶茶，看著騰騰的熱氣驅(qū)散寒冷再將溫暖一飲而盡。學(xué)校的大樹(shù)下，兩個(gè)16歲的瘋丫頭盡情的旋轉(zhuǎn)，直至天昏地暗�，F(xiàn)在，我將這一系列的回憶稱(chēng)之為流年里的幸福！
其實(shí)我們也曾吵架，你的脾氣暴躁到我無(wú)法想象的地步。當(dāng)你生氣時(shí)，你能做到泰山崩于前而不動(dòng)聲色，兀自沉思：但更多的時(shí)候，你會(huì)撕扯你能抓到的一切物品進(jìn)行毀滅式迫害。說(shuō)句心里話(huà)，我經(jīng)常會(huì)為葬送在你手中的無(wú)辜亡靈哀悼，惋惜他們遇人不淑所托非人！但我喜歡這樣的你，毫不掩飾抒發(fā)自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠，單純的可以，純潔的可愛(ài)！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
現(xiàn)在的我，依然在那棵樹(shù)下捧著奶茶，舔著青澀青春中的憂(yōu)傷，唯獨(dú)只少了同桌的你！
你的同桌作文 篇26
我有一個(gè)同桌，他是一個(gè)古靈精怪、堅(jiān)持不懈的男孩兒，我這個(gè)同桌呢，清秀的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，高挺的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，平常，還挺愛(ài)逗人的。
回憶起來(lái)，我的同桌，上課時(shí)喜歡搞怪，有一次上公開(kāi)課，大家都坐的筆直筆直的，你瞧瞧，他這個(gè)搗蛋鬼，又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，他先是趁老師不注意，朝我們吐了吐舌頭，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他就開(kāi)始大幅度的動(dòng)作了，一會(huì)兒把兩只手插起來(lái)，放到下巴下面，還刻意的歪了歪臉，活像一個(gè)蒙古姑娘，只是人家蒙古姑娘走的'是舞蹈派，他走的是搞笑派，一會(huì)兒又東看看，西瞧瞧的，真是不安分，好不容易下課了，我終于松了一口氣，告訴你們，那時(shí)候，我一直在忍著不笑呢。
我的同桌也很寬容，有一次下課，我們班集體去書(shū)房參觀藝術(shù)品，我不小心扯掉了他褲子上的一條彩帶，我很愧疚自己犯的錯(cuò)，第二天早上，本以為他會(huì)怪罪我，但他居然沒(méi)有那樣做，反倒下課還愿意跟我說(shuō)話(huà)，我很驚訝，但他卻一點(diǎn)也不驚訝。
我的同桌說(shuō)好也很好，說(shuō)壞也很壞，就這樣一個(gè)人。和我坐同桌已有三年，說(shuō)起這個(gè)，感到時(shí)間真的很快啊，那時(shí)候覺(jué)得他好奇怪好討厭，一分開(kāi)，卻又天天想念，同桌的你，一直伴我三年，共苦共甜，也許我是習(xí)慣了和你一起，分開(kāi)之后不管跟誰(shuí)玩，玩的多痛快，但還是沒(méi)忘全班人的樣子，更沒(méi)忘同桌的樣子，同桌，希望四年級(jí)，我們還在原來(lái)的教室相約。
你的同桌作文 篇27
追憶，我們的相遇。那天，在街上躲雨的我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下相遇。我們天南海北的聊，從東聊到西，談到了名字。你說(shuō)你叫瀾。我說(shuō)很美的名字，跟你本人一樣，穩(wěn)重干練。從我們相遇的那一刻，我就在想，我們既然能像童話(huà)里一般相遇，是否也能像童話(huà)里一樣當(dāng)一輩子的.好朋友?
記得你說(shuō)，我雖不是花木蘭，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!充滿(mǎn)氣勢(shì)的話(huà)語(yǔ)，讓我被你帶動(dòng)。從此，愛(ài)流淚的自己也很少滴下一滴淚水。只有一次，是為你而流，你白皙的臉上印上了紅紅的指引。我得知，你的倔強(qiáng)使你的臉上多了個(gè)烙印。我說(shuō)：疼么?很傻的問(wèn)題，淚水在許多個(gè)月后第一次恣意的流出。你輕喚著我說(shuō)：傻丫頭，不疼。我自己很清楚那樣紅的指印，又怎么會(huì)不疼。
還記得在老師提問(wèn)我不會(huì)時(shí)，你匆匆忙忙在一張紙條上寫(xiě)上答案塞給我。我看不懂，結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬�；貞浧鹋c你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，很純潔。原來(lái)在小學(xué)的這一路上，你這個(gè)同桌一直陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。
讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
你的同桌作文 篇28
說(shuō)起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他（她）的，正如我和我的同桌。
一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，眼睛笑起來(lái)彎成了一道月牙，鼻子小小的.，上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！她是個(gè)上課走神、不樂(lè)于助人、考試不專(zhuān)心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，我們?cè)谏险n，此時(shí)，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著外面的小鳥(niǎo)“認(rèn)真的探究著”。這是，老師走到她身邊說(shuō)：“你在干什么��？看鳥(niǎo)么？”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥(niǎo)。這一事，我覺(jué)得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。
吳佳儀是一個(gè)不樂(lè)于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨，走廊過(guò)道上都是積水，這時(shí)，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過(guò)，就沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人似的走過(guò)，我看見(jiàn)了，覺(jué)得這樣不好。
吳佳儀也是一個(gè)考試不專(zhuān)心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹(shù)上看小鳥(niǎo)唱歌，這時(shí)我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個(gè)不專(zhuān)心，上課走神，不助人為樂(lè)的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專(zhuān)心，上課走神，不助人為樂(lè)的毛病。
你的同桌作文 篇29
教導(dǎo)主任心血來(lái)潮，讓我們換了坐位。針對(duì)此次換坐位，我是竭力抵制的，僅因我真想，以前同學(xué)的那個(gè)他。
不管一年四季，她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的'歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部，非常少寫(xiě)著憂(yōu)慮。
那一次，教師使我們自身選坐位，自身找同學(xué)，說(shuō)要試著一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái)，一到課間活動(dòng)，基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她，內(nèi)心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭：我想和她坐同學(xué)。
她愿意了。實(shí)際上，在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們，但也只是僅限于一般同學(xué)們而已，我對(duì)她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛，大家趕到了第一排，開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。
那一個(gè)月，逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類(lèi)似，全是那類(lèi)好強(qiáng)的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換坐位時(shí)，原以為大家就需要分離了，內(nèi)心還是有舍不得的�？芍�，我還在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的，我興奮地回首，卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看，一時(shí)，四目相對(duì)。就是這樣，大家又變成了同學(xué)，時(shí)常地吵吵鬧鬧，為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)常對(duì)望哈哈大笑……
都會(huì)分離的，但也沒(méi)有想起，和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜，并不是基友，只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下，大家都忍著著即將盈眶的眼淚，她靜靜的回過(guò)頭來(lái)，眼眸一片晶瑩剔透……
同學(xué)，我想你，你嘞？
你的同桌作文 篇30
你是一個(gè)幽默的男生，鼻子上架著一副黑框眼鏡，皮膚黝黑，一笑牙齒白到發(fā)光，每次見(jiàn)到你，我就知道又迎來(lái)“雞飛狗跳”的一天。
快樂(lè)
“快一點(diǎn)，對(duì)，就是在那……”老師的聲音在教室里回蕩，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng)。
可算排座位了，當(dāng)我坐在第三排的時(shí)候，心中的一塊大石頭也就放下了。不一會(huì)兒，你坐在我的身邊。我看了看你，不知道怎么搭上第一句話(huà)，你拍了拍我，自戀地一甩頭：“同學(xué)，被我?guī)浀谜f(shuō)不出話(huà)吧！”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話(huà)題一開(kāi)，就再也合不住了。
與你同桌，收獲快樂(lè)。
無(wú)奈
陽(yáng)光從窗外撒下，在課桌上跳躍，散發(fā)出溫暖的氣息。
周清又開(kāi)始了，同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)，你寫(xiě)完后開(kāi)始東張西望。沒(méi)多久，你的目標(biāo)變成了我的試卷。你時(shí)不時(shí)掃一眼我的卷子，好像在核對(duì)答案。我用手緊緊按住我的試卷，你就開(kāi)始念叨：“讓我看一看，我數(shù)學(xué)比你好，幫你對(duì)一下嘛……”不巧的`是，老師看到了這一幕，我們雙雙被扣三分，我只能送你一個(gè)白眼。
與你同桌，只能無(wú)奈。
感激
雨還在下，那么冷，看著手中不解的題，我真想掉淚。
你從我手中拿走了題，三下五除二便寫(xiě)出了正確答案，你一遍一遍地為我講解，直到我明白為止。你說(shuō)我笨，沒(méi)你聰明。我嘴上不服氣，心里還是很感激你。同桌，你是上學(xué)時(shí)最重要的人呀！
與你同桌，收獲感激！
同桌的你，永遠(yuǎn)都是那一個(gè)最獨(dú)特的男生。
你的同桌作文 篇31
初中時(shí)期，能遇到一個(gè)好同桌，是很幸運(yùn)的事。可我的同桌……
我的同桌有一雙高度散光的眼睛，每次摘下眼鏡，世界便成了二維碼。眉毛微微上翹，并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦，又性于，所以我們親切的稱(chēng)他為“魚(yú)雷”。
大概是物以稀為貴吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博覽群書(shū)”卻可以名列前茅。雖然覺(jué)得不可思議，但“答案總比問(wèn)題多�！辈贿^(guò)跟他待了半個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)真的'不是撿來(lái)的。每次發(fā)布作業(yè)，他總是奮筆疾書(shū)，基本不受打擾，也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是，他的作業(yè)已。
“魚(yú)雷”的數(shù)學(xué)能力極強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的井井有條，偶爾會(huì)錯(cuò)幾道，但也改得極快，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有些無(wú)奈，是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說(shuō)到底，“魚(yú)雷”的“猥瑣”氣息從未消散過(guò)，
同桌上課時(shí)，偶爾會(huì)犯二，然后被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，答上來(lái)時(shí)還好說(shuō)，答不上來(lái)時(shí)，則一臉尷尬的站在那里，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得洗禮。
記的一次歷史課，老師讓拿出學(xué)案做題，同桌便開(kāi)啟了唐僧碎碎念模式，一直說(shuō)個(gè)不停，老師一但走到這附近，總會(huì)聽(tīng)到一些小躁動(dòng)，于是老師便將同位叫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就讓他坐下了，但是眼神卻一直聚焦在這里，時(shí)不時(shí)的有意無(wú)意的瞟向我，看的我渾身不自在。到了下課，我終于解放了，看向他，他則一臉無(wú)辜的看著我。
唉，怎么說(shuō)呢?我對(duì)這個(gè)同桌真的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
你的同桌作文 篇32
陳玲，從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌，我一直從心底里佩服她。
她，是個(gè)不折不扣的好學(xué)生，每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的份兒。而我，恰恰和她相反，成績(jī)排在中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后，因?yàn)樾愿癫煌袝r(shí)會(huì)爭(zhēng)吵。可每次爭(zhēng)吵之后，我又覺(jué)得受益匪淺。
一天上語(yǔ)文課，我在偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。她見(jiàn)到了，我以為她會(huì)告訴老師�？伤龥](méi)有這么做，而是捏了我一把，小聲說(shuō)：“不要看漫畫(huà)書(shū)了，專(zhuān)心聽(tīng)課。”偏偏這時(shí)候，老師叫到我：“謝小敏同學(xué)，請(qǐng)站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽乙粫r(shí)不知所措，慢悠悠地站起來(lái)，臉“唰”地紅了。到底是同桌，只見(jiàn)她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫(xiě)的答案。于是，我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此，我再也不敢不聽(tīng)課了。
有一次，輪到我做清潔值日了，我故意說(shuō)不做，然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了，可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘，我又回到了教室。夕陽(yáng)下的教室里只有一個(gè)孤零零的`身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進(jìn)去和她一起做。第二天，老師說(shuō)：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整潔�！逼鋵�(shí)只有我知道，這是同桌的功勞。
同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我有責(zé)任這樣做�！蓖�，謝謝你！
你的同桌作文 篇33
身材矮瘦，小巧玲瓏;烏黑亮發(fā)，濃眉晶眸;安然若你，一絲不茍;夜捧詩(shī)書(shū)而今，朝合課本背誦。此為何人?此乃吾同桌——名曰梁雪霏。
一次課堂上，老師不經(jīng)意間問(wèn)了句：“這段話(huà)誰(shuí)能背下來(lái)?”我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，面面相覷——這么長(zhǎng)一段話(huà)，怕是連神仙也不能立馬背出。剎那間，人人瞪起雙眼，用目光死死盯住那段話(huà)，恨不得有神通之力，過(guò)目不忘。而現(xiàn)實(shí)卻不盡人意——老師抬起手，“啪啪”拍兩下手掌，喝令：“都合上課本!臨時(shí)抱佛腳有何用?”接著又隨機(jī)抽查：“14號(hào)!”被點(diǎn)到學(xué)號(hào)的'梁雪霏頓時(shí)怔住了，她緩緩站起身，面紅耳赤，不停地眨著眼。她哭喪著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“老……老師，我……我……我不會(huì)……”老師皺了皺眉，無(wú)可奈何地說(shuō)：“坐下吧。”雖已歸位，但梁雪霏的內(nèi)心卻久久不能平靜……
第二天一早，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)。梁雪霏正合著課本，閉著眼，搖頭晃腦地背誦課文。我挑起眉毛，瞪大眼睛，詫異地問(wèn)：“梁雪霏，你…你在干啥?”“背課文呀!”我瞠目結(jié)舌，尷尬地問(wèn)：“昨……昨晚有背誦任務(wù)?當(dāng)然沒(méi)有!”“哦!那就好!”我舒了口氣，自顧自聊天去了。
課堂上，老師竟再次問(wèn)：“昨天那段話(huà)，誰(shuí)會(huì)背了?”教室里再次鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們?cè)俅畏_(kāi)書(shū)本，死記硬背。而在一個(gè)個(gè)低著的小腦袋之中，卻有一只手高高舉起，猶如鶴立雞群——是梁雪霏!老師笑著點(diǎn)了她的名字，她便站起身朗聲背誦。
安然如你，恬淡如你，認(rèn)真也如你……
你的同桌作文 篇34
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識(shí)算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評(píng)上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合�！蔽易詈笠痪�(xiàn)希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子，背著小書(shū)包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁，滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的'把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà)，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
你的同桌作文 篇35
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
“誰(shuí)想和她坐在一起！”“不好意思，東西幫我撿一下�！背跻坏臅r(shí)候，我們?nèi)绱瞬缓�，我�?duì)她存有偏見(jiàn)，她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點(diǎn)也不像同桌，倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走！咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩去！”“走！陪我上廁所！”“一起放學(xué)不？”初二的時(shí)候，同桌和我相處得又那么和睦，喜歡彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，還互相取笑對(duì)方。我們喜歡什么可以一起去做的事，都聚在一起去做，就連上個(gè)廁所，都要約好誰(shuí)一塊去。我們，似乎開(kāi)始，不想畢業(yè)了……
“初三啦，認(rèn)真些吧！”“快點(diǎn)啦！上課啦！”“又是一周，又要考試了！”初三的時(shí)候，同桌和我都在各忙各的，雖然還像以往般說(shuō)說(shuō)笑笑，但是大部分是在互相探討問(wèn)題。一起考試，一起受罰，一起嬉戲，一起“損友”……雖然我們還是同桌，也沒(méi)有那么快畢業(yè)，但是回首一望，時(shí)間過(guò)得太快了，也許又一眨眼，初三就是我們的過(guò)去了……不久將來(lái)，還能否坐在同一個(gè)教室里，坐在彼此的.旁邊，互相探討問(wèn)題，彼此說(shuō)說(shuō)笑笑呢？
畢業(yè)慶典上，我們開(kāi)始回憶，三年來(lái)的日子，我們做了什么有意義的事。我說(shuō)了一句——認(rèn)識(shí)了大家，我覺(jué)得是最有意義的！
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
你的同桌作文 篇36
她——咱班的外國(guó)女孩。一頭秀麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，簡(jiǎn)直像個(gè)小公主似的。別提有多可愛(ài)了。
她最?lèi)?ài)看書(shū)，特別是邊吃邊看�？赡苓@對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是一種享受。
她這人十分愛(ài)干凈，總是喜歡隨身帶個(gè)垃圾袋。有一次，我感覺(jué)頭有點(diǎn)癢，便輕輕的抓了一下，誰(shuí)知她躲了躲，拍了拍衣服，看見(jiàn)這樣，心想她竟然比我還潔癖，我真快傻眼兒了。
她待人十分的友好熱情，從不會(huì)斤斤計(jì)較。記得有一道數(shù)學(xué)題目，我絞盡腦汁，反復(fù)思考，也未能想起來(lái)，看見(jiàn)身旁的她正在仔細(xì)的做作業(yè)，不忍心去驚擾她，冥思苦想了許久，還是想不出來(lái)，我想，干脆還是問(wèn)蔡琴吧。沒(méi)等我說(shuō)完，就被她給回絕了。垂頭喪氣的我轉(zhuǎn)過(guò)身去。這時(shí)，她把頭給探過(guò)來(lái)。問(wèn)我哪一題不會(huì)，我愣住了，我根本就沒(méi)有想到她會(huì)主動(dòng)的來(lái)教我題目。我指了指那一題，她接過(guò)作業(yè)本看了看，便耐心地教我題目來(lái)。果真是功夫不負(fù)有心人，那到題解開(kāi)了，我十分的感謝她。
在我看來(lái)，她就是一個(gè)天才。有一次，她不舒服，歇了幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)，當(dāng)她來(lái)校的時(shí)候，正好趕上月考，考下來(lái)的'成績(jī)，還是和以往一樣優(yōu)秀，依然是名列前茅。
對(duì)待各科老師布置的作業(yè)，她都能一絲不茍，盡其所能的完成，從不會(huì)拖拖拉拉，她是老師心中的乖乖女，好學(xué)生。
現(xiàn)在我不用說(shuō)，你們也大概猜到了她是誰(shuí)了吧。
你的同桌作文 篇37
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我和好多同學(xué)都做過(guò)同桌。其中印象最深的就是王祈迪同學(xué)了。
王祈迪是一位勤奮好學(xué)的同學(xué)。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提問(wèn)，課下老師布置的作業(yè)他都提前完成。有一次下雪了，我約他去一起玩雪，我認(rèn)為他會(huì)毫不猶豫立即下來(lái)玩，他卻搖搖頭，堅(jiān)持寫(xiě)完了作業(yè)才下來(lái)玩。天才出于勤奮，的確如此，他的勤奮也換來(lái)了非常好的成績(jī)。
王祈迪是一位誠(chéng)信守時(shí)的同學(xué)。誠(chéng)信守時(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具有的美德，和朋友約好的時(shí)間，他從來(lái)不遲到；他有時(shí)來(lái)我家玩，他媽媽約好了他回家的時(shí)間，他一看到時(shí)間就自動(dòng)回家了，哪怕玩的正開(kāi)心。連我的.媽媽都很佩服他的準(zhǔn)確守時(shí)。
王祈迪是一位愛(ài)好廣泛的同學(xué)。跆拳道、游泳、拼裝等他都喜愛(ài)。不過(guò)他的最大愛(ài)好是玩拼裝玩具。他買(mǎi)了好多好多的拼裝玩具，有的可以拼成車(chē)，有的可以拼成人，有的可以拼成動(dòng)物……因?yàn)橥娴钠囱b多，他現(xiàn)在不看圖紙就能拼好各種玩具，有時(shí)候還有奇思妙想，用不同的拼裝玩具組合出獨(dú)特的東西。
王祈迪是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。無(wú)論大事小事，他都喜歡幫忙。有一次下雪天，路上很滑，他冒著風(fēng)雪給一位同學(xué)送書(shū)，路上差點(diǎn)滑倒。他真是一位熱心腸的同學(xué)��！
這就是我的同桌，一位勤奮好學(xué)、誠(chéng)信守時(shí)、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的男孩！
你的同桌作文 篇38
我的同桌是梁宸爍，她是個(gè)瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，她的成績(jī)一直很優(yōu)異，還是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個(gè)班，在一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時(shí)候我們每天都一起上學(xué)一起回家，但是現(xiàn)在她家搬到北邊了，這下子我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了很多，但是至少在學(xué)校我們還是可以見(jiàn)面的，每次進(jìn)學(xué)校排隊(duì)時(shí)都和她站在一起。
說(shuō)到學(xué)校，我來(lái)給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸爍在學(xué)校是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)幫助同學(xué)的人，就像上美術(shù)課的時(shí)候，前后左右桌的同學(xué)有忘帶美術(shù)工具的，她會(huì)主動(dòng)借給他們，有調(diào)皮一點(diǎn)的同學(xué)，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會(huì)去說(shuō)他們，她會(huì)一支一支的把桌子上的收起來(lái)，然后把地上的也自己彎腰撿起來(lái)，撿完后她也沒(méi)有生氣，等下次上美術(shù)課的時(shí)候還依然借給他們。
我的同桌也是老師的`小助手，每次趙老師讓她收發(fā)作業(yè)，她都很認(rèn)真的完成，每次都做的井井有條。
我可以交到這么好的朋友，這真是我的運(yùn)氣好，如果我沒(méi)有梁宸爍這個(gè)同桌也不會(huì)在四年級(jí)學(xué)習(xí)中進(jìn)步，她經(jīng)常幫助我解決不會(huì)的作業(yè)難題，還會(huì)交我學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
這就是我的同桌梁宸爍，一個(gè)最好朋友。
你的同桌作文 篇39
他，有一張瓜子臉，一雙大大的眼睛顯得格外耀眼，好似天空中最亮的星星，一閃一閃的。尤其是在他瘦瘦的.臉頰上，像兩顆寶石般引人注目。挺挺的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，完美!看著我的描寫(xiě)，你一定會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)陽(yáng)光的男孩兒吧!如果這么想，你就錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)!他可是“苦瓜臉”哦!沒(méi)錯(cuò)，他，就是我的同桌——吳可迪。
想知道我為什么說(shuō)他是“苦瓜臉”嗎?快往下看看吧!“叮零零，叮零零……”上課鈴好似吸塵器，吸走了教室里的喧鬧聲。“接下來(lái)，我發(fā)一下昨天考試的卷子……”最后一張了，老師手上最后一張?jiān)嚲硪菜土顺鋈�。“大家看一下�?0題。笑一笑，十年少……”“請(qǐng)徐林漫同學(xué)來(lái)講一講笑話(huà)吧!”我的同桌在她講笑話(huà)時(shí)沒(méi)有露出一點(diǎn)兒笑容，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)哈哈大笑，有的同學(xué)還模仿徐林漫說(shuō)話(huà)呢�？晌疑磉叺摹翱喙夏槨蓖绤s說(shuō)：“這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)好幾遍�！蔽抑缓脽o(wú)奈地?fù)u搖頭。
除此之外，愛(ài)講話(huà)也是他的一大特點(diǎn)。上課時(shí)，他偷偷地講幾句話(huà);做作業(yè)時(shí)，他有時(shí)會(huì)自言自語(yǔ);下課時(shí)，他就去找別人聊天。瞧，他又去找同學(xué)聊天了。有時(shí)，我提醒他不要講了，可是他呢，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)。
這就是我的同桌，一個(gè)“苦瓜臉”，一個(gè)愛(ài)講話(huà)的男孩。他，我的同桌——吳可迪。這，就是同桌的你……
你的同桌作文 篇40
可惜快樂(lè)的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過(guò)去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵。
還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因?yàn)楹湍杏训臓?zhēng)執(zhí)而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來(lái)，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因?yàn)槲掖┑暮苌�，很冷），可倔�?qiáng)的你就是不愿意，我實(shí)在沒(méi)有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國(guó)的花朵就要凍死操場(chǎng)了。終于，不知道過(guò)了多久，雨漸漸小了，在后來(lái)就停了，還出現(xiàn)了彩虹（也許老天爺覺(jué)得祖國(guó)的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了。你看見(jiàn)我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺(jué)：彩虹再美也比不上你的笑。
現(xiàn)在的`我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記，想念。還記得我們對(duì)著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠(yuǎn)，不管世事如何變遷，我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見(jiàn)。
我們說(shuō)好的，不管多遠(yuǎn)，我們還要寫(xiě)信，還要有聯(lián)系，可是現(xiàn)在，我渾然不知你的情況，難道是時(shí)間抹去了我們的某些記憶？
記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘。
你的同桌作文 篇41
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的`戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)教師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可教師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎樣還不寫(xiě)�。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有剩余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，多謝了�。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
你的同桌作文 篇42
明天你是否會(huì)想起，昨日你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，以往最?lèi)?ài)哭的你
每每當(dāng)我聽(tīng)到這首《同桌的你》，我總會(huì)想起你……
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就換過(guò)無(wú)數(shù)多的同桌，但我印象最深刻的應(yīng)當(dāng)是你！
你總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，即便是我主動(dòng)找你說(shuō)話(huà)你也話(huà)很少，但你的臉上總是露著笑容，嘴角輕輕上揚(yáng)，一看就很陽(yáng)光，這可真不貼合你的性格。
你很聰明，數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題，你幾分鐘就能想起來(lái)，你的成績(jī)也算是不錯(cuò)。你雖然平時(shí)有點(diǎn)冷漠的樣貌，但只要一說(shuō)到你感興趣的話(huà)題，你的話(huà)匣子便打開(kāi)了，真是一改往日的'樣貌。
你還很善解人意，你很友好。你的脾氣自然也沒(méi)的說(shuō)，總是會(huì)包容我平時(shí)的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我，總是惹得我一肚子氣，把我惹急了，我總會(huì)不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣，漸漸地我們成了無(wú)話(huà)不談的人。
你的脾氣總是讓我捉摸不透，你從不把喜怒哀樂(lè)表此刻臉上，不管是喜還是怒還是愛(ài)還是樂(lè)，你總會(huì)在臉上掛一抹笑容。
你認(rèn)真的樣貌也十分好看，在陽(yáng)光的反射下，精致的下頜角更加清晰。你雖比我大，但在有的時(shí)候卻還保留著小孩子的樣貌。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。
同桌的你，期望的們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久下去。
你的同桌作文 篇43
班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上，很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。
那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的她，心里突然萌生一個(gè)想法：我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué)，但也僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過(guò)百分之十。為了照顧我的眼睛，我們來(lái)到了第一排，開(kāi)始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的.生活。
那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的。可后來(lái)，我在白板上看到我們的名字是在一起的，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)，一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑……
總會(huì)分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
你的同桌作文 篇44
我的同桌有點(diǎn)高。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁和一雙大大的眼睛。我們?cè)谝粋�(gè)院子住，經(jīng)常一起玩。
她的身高不僅比同齡人高，也比有的高年級(jí)同學(xué)還要高。如果去動(dòng)物園的時(shí)候，我們都是買(mǎi)的兒童半票，她因?yàn)樯砀叱^(guò)了1.4米，就必須買(mǎi)成人全票了。我們一起出去玩的時(shí)候，因?yàn)樗任覀兏咭恍越?jīng)常被別人誤以為是我們的帶隊(duì)老師。她穿的衣服顯得她很高，她穿的鞋都比我們大兩到三個(gè)碼，我今年穿35碼的鞋，她就穿38碼的鞋了。穿的衣服也比我們大一兩個(gè)號(hào)碼，就像上次訂校服，我們大部分訂的是150的，她訂的是160的。
她成績(jī)很高。主要是作文寫(xiě)得很好，每次分?jǐn)?shù)都比我高。數(shù)學(xué)成績(jī)總是全班前幾，想必每次去超市，都會(huì)計(jì)算一下買(mǎi)的東西一共多少元吧。還有英語(yǔ)，她可以很流利得和外教老師用英語(yǔ)交流，我真佩服她呀！有一次，我們看到從未見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)書(shū)，她都能讀下來(lái)一大半。
她的吹巴烏水平高。因?yàn)橄矚g吹巴烏，平時(shí)經(jīng)常練習(xí)盒子，所以吹巴烏的`水平高出我們一大截，被選入學(xué)校的巴烏社團(tuán)，經(jīng)常代表我們學(xué)校外出表演。
她很喜歡吹薩克斯。每當(dāng)她背上重重的薩克斯的時(shí)候都要抱怨一番，可是當(dāng)她吹響了薩克斯的那一刻，心里就是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪了。雖然到現(xiàn)在都沒(méi)有表演過(guò)一次，但一直沒(méi)有停止過(guò)練習(xí)，因?yàn)樗麄円恢痹跍?zhǔn)備一場(chǎng)大型的演出。
你們說(shuō)她是不是很高啊？這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗又很有毅力的女孩，一直在堅(jiān)持做著自己喜歡的事情。
你的同桌作文 篇45
他，是一個(gè)文武雙全的人；他，力氣過(guò)人；他，從不欺負(fù)弱小，有著敬老愛(ài)幼的正能量……他，就是我的同桌。
我的同桌十分大方，絕不是一個(gè)小氣的人。一次，學(xué)校的飲水機(jī)沒(méi)水了，又正好剛上完體育課，我疲憊不堪，杯子里空空如也，說(shuō)道：“�。±咸爝@是要我的命��！渴死我了！”我的同桌恰好路過(guò)，見(jiàn)我“叫苦連天”就大方地打開(kāi)杯子，借出杯子里的水，我連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你是我的救命恩人！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定會(huì)報(bào)答你的！”他回答道：“沒(méi)什么，不用謝！”喝完后，我想再“貪污”一點(diǎn)水，就趁他不在，打開(kāi)杯子，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，原來(lái)，他為了我，而讓自己渴著，我真是對(duì)他感激不盡……
我的同桌十分勇敢，絕不是一個(gè)膽小的人。有一次，他邀請(qǐng)我去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。要回去了，突然，旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗，追著我跑，我嚇壞了，大叫著：“救命啊——”他一見(jiàn)此景，連忙掏出一把隨身攜帶的.小剪刀，向狗刺去，并對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我先收拾一下這只狗！別管我了，你先走吧！”我趕緊回家了，生怕那只狗再追過(guò)來(lái)……后來(lái)，我又遇見(jiàn)了他，發(fā)現(xiàn)他的腿上多了一個(gè)“痕跡”，原來(lái)，他在與惡狗搏斗時(shí)不小心被咬傷了，我知道了后，熱淚盈眶，心想：他是為了我而受傷的，我真對(duì)不起他！
這就是我的同桌，一個(gè)勇敢大方、舍己為人的人，能擁有這樣的一個(gè)同桌，我真是太幸福了！
你的同桌作文 篇46
在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門(mén)牌似的微笑，還有一張我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。
讀一年級(jí)的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當(dāng)你從座位上站起來(lái)，你都會(huì)哇哇大叫——因?yàn)槲彝低档膶⒛愕霓p子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì)用無(wú)辜的眼神注視我一小會(huì)兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑，你又臉紅了。
又過(guò)一年，我們一起上了二年級(jí)。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負(fù)你了，又也許是因?yàn)槟愕霓p子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當(dāng)初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級(jí)，但你的個(gè)頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`超過(guò)三年級(jí)的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護(hù)著你，潑辣地說(shuō)：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話(huà)就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后，接受的是你感激的目光。
我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對(duì)活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！
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