【必備】團結(jié)的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的團結(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)的作文 篇1
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！
讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，xx學校xx班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是后面的同學在逗她，就回打了后面的同學，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學還想轉(zhuǎn)學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
有人說：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩。”
我們的出生，是醫(yī)護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮。我們的成長，是老師的期待和同學的鼓勵。從呀呀學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年。我們得到了社會許許多多的關(guān)懷。醫(yī)護人員把愛心投注在手術(shù)刀上；父親的愛夾在厚厚的學費里；母親的愛織進溫暖的圍巾內(nèi)；老師把愛劃進一行行鮮紅的.批語中，而同學的愛，融在一張張字跡歪斜的賀卡里…… 這些都是社會和諧的象征呀�。�
團結(jié)，無處不在，回想1998年那場罕見的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難。盡管離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我們忘不了那一年，當洪水席卷而來時，多少村莊被吞噬，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，又有多少人在洪水中掙扎。然而，洪水無情人有情，人們的心是相連的。他們用血肉之軀抵擋了洪魔的一次又一次的進攻。老人來了，孩子也來了，港澳的同胞來了，海外的游子也來了，他們有錢的出錢，有物的捐物，他們用愛心筑起一條洪水也無法沖垮的防線。
如果說社會是一個太陽，那人們不正是圍成這太陽的縷縷陽光嗎？我們在社會的關(guān)愛下長大。一顆小樹尚懂得制造氧氣來回報社會，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會對他人的困難孰視無睹，只是，有時候人們的良知在沉睡。
不要等待災(zāi)難來臨時才知道和諧，友愛應(yīng)該揮灑在我們的生活中。同學們，當早晨跑步看到一個同學摔倒遭到別人譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想過要幫他重拾信心？
一縷陽光，一份溫暖。同學們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！和諧團結(jié)是一個民族最寶貴的靈魂，是一個國家最堅強的堡壘。讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
……
團結(jié)的作文 篇2
我是一位來自塔城托里縣的哈薩克女孩，現(xiàn)在在烏魯木齊市第三十六中學上學。我們學校是烏魯木齊市唯一一所哈漢合校，雖然是唯一的一所哈漢合校，但各民族同學卻十分團結(jié)和睦，不信，請看我們班的民族團結(jié)三姐妹。
初二時，我才轉(zhuǎn)到這個學校。還記得初來乍到的我，踏入這個班級時的緊張與不安，在同學們充滿真誠、好奇、關(guān)心的眼神中消散無盡，也就在這個過程中，我也找到了我的.好朋友、好姐妹、好知己---兩個美麗的女孩，緣份讓我們?nèi)齻�在一起了，成了形影不離的姐妹花，積極向上的陽光回族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛，讓人忍不住想親上一口！她學習刻苦，學習成績名列前茅。
陳夢情，三姐妹中之二，一個自信而執(zhí)著的漢族女孩，她不會虧待每一位朋友的真心，她勞動積極，有時偶爾也調(diào)皮可愛，重感情，每當我們?nèi)齻�當中有人被“欺負了”，她都會為我們出頭，很厲害呢！
我，就是咱三姐妹中最可愛的了，她倆都說我是他們的開心果。我們?nèi)齻�幾乎每天都是黏在一起的，不僅在生活中互幫互助，互相關(guān)心，而且在雙休日，一起去書店閱讀對自己身心有益的書籍。當我有不懂的問題時，魏海媛總是耐心地給我講答，直到我會為止，正因她如此的幫助，使我的學習提高了許多。我也會在她心情憂郁時，在生活中有不懂時，盡自己的全力幫助她。
最快樂的時光，就是我們?nèi)齻�中午相約一起吃飯，喝茶，并以姐妹相稱。如果只有我們其中一人來到熟的飯館吃飯時，店長、店員總會問：“你姐姐或妹妹呢？”我們會平靜而自然地說：“她沒有陪我一起來�！钡阶詈笏麄兌及盐覀儺斢H姐妹了。漢族姐妹陳夢情遇到困難時，我跟魏海媛也總是會伸出援手。每當學校開展“民族團結(jié)”有關(guān)活動時，我們?nèi)齻�就更加團結(jié)了，不僅如此，還會帶動全班同學去團結(jié)一致地做好每一件事。
五十六個民族是一家，固然我們的風俗習慣不同，可我們的心是連在一起的，我們團結(jié)的三姐妹也會攜手繼續(xù)成長的。
團結(jié)的作文 篇3
在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂，媽媽對我說：“別不開心了，失敗是成功之母。”我聽了還是不開心，因為我想，我們每一次失敗，我們一直沒成功過。
我拿起媽媽給的面包，吃了起來，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。
不一會兒，一只小螞蟻走到面包旁，但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的時候，突然一大群螞蟻走了過來，我大吃一驚，怎么會有這么多螞蟻。
不一會兒，那螞蟻爬上爬下的'。我心想：你們這群小不點，也想搬動我的面包，沒門!突然，又一大群螞蟻來了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過七分鐘，我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說：“為什么它們也能搬動呢?”我問媽媽，原來是因為它們的團結(jié)。
小小螞蟻，上千只就可搬動泰山，我們?nèi)艘惨獔F結(jié)。
團結(jié)的作文 篇4
大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H，而動物就是人類的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動，告訴了我們?nèi)艘趧凇＝裉�，就讓我來告訴你，螞蟻能教會我們什么道理。
前兩天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想：反正閑著沒事，我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧！
我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個“大餐”�！靶∩诒蔽浵伩吹矫姘�，嗅了嗅，又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺得太大了？我剛想把面包掰小一點，突然，“小哨兵”就帶著“大部隊”來了，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著，不一會兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動了，大點兒的螞蟻就負責將“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就排著整齊的隊伍，把碎片搬回家。不大一會的`功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結(jié)搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團結(jié)的力量，竟然能搬動比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時，要團結(jié)一致、堅持不懈，永不放棄嗎？
團結(jié)的作文 篇5
我對伊拉克了解不多，我只知道它是歐州的一個小國，以生產(chǎn)石油為主，我想現(xiàn)在全球都需要大量的石油，它應(yīng)該是一個很富有的國家。
可前幾天，我通過看奧運會開幕式注意到了這個國家，它一個國家才來了四個人參加奧運會，這讓我很好奇，后來才知道因為長期戰(zhàn)爭，所以他們經(jīng)濟上有一些緊張，這場戰(zhàn)爭讓他們失去了家園，失去了親人，還差一點與奧運無緣。
他們頂風冒雨的來到中國，好不容易才拿到入場卷參加了比賽，在比賽前記者采訪了一位21歲的`伊拉克男運動員時，記者問：“你還會參加下一屆奧運會嗎？”他含著淚說：“如果我還能活到那個時候，我一定參加�！边@時我的心也沉沉的顫了一下，他們能在那么惡劣的環(huán)境里來參加奧運會，是因為奧運會連著全世界人民的心，我真心的希望全世界永遠團結(jié)和平。
團結(jié)的作文 篇6
今天，我們上了語文書的14課《學會合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效的合作。一是交響樂團的成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標和協(xié)作精神；二是七個孩子依次從小口瓶里取出自己的`彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見到屬于班級的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆桑沂找�、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點了點頭，就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個人需要十多分鐘的事情，在兩個人的共同合作下很快便完成�？梢姡@就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。
我們只有學會與別人合作，才能取得成功。
團結(jié)的作文 篇7
星期天下午，我漫步在小區(qū)的中心花園廣場，無聊地坐在一條長椅上，慢慢地品嘗著一包包薯片，一不小心一塊薯片掉落到了地上，就在這時，黑壓壓的一片以最快的速度爬了過來，我定睛一看，哈！是一群體格瘦落的螞蟻大兵，他們以最快的速度爬上薯片，看！大約十多只螞蟻在底下抬著薯片，另一部分則充當‘衛(wèi)兵’，以防其他螞蟻家族的攻擊。
不出螞蟻衛(wèi)兵們的所料，不一會又來了10幾只螞蟻雄兵，衛(wèi)兵們絕地反抗，可是體格瘦落的他們怎是來者洶洶的螞蟻雄兵的對手，不一會，就被打得潰不成軍，眼看衛(wèi)兵們的同伙就要把薯片運入一個小洞里，突然，一只螞蟻雄兵沖過去狠狠地咬著一只抬角上的螞蟻，那只螞蟻被雄兵狠狠地咬死了，其他幾只螞蟻雄兵也不甘示弱，都沖上去跟瘦落的二十多只螞蟻拼命，雖然體格差的螞蟻兵沒螞蟻雄兵那么厲害，不過人數(shù)多可是他們的絕對優(yōu)勢，二十多只體格差的`螞蟻兵和剛開始被打傷的衛(wèi)兵一起圍攻螞蟻雄兵，四五只螞蟻雄兵為了讓同伴把薯片抬入洞中，便舍身吸引敵方的注意力，果然，三十多只螞蟻兵向他們發(fā)動了攻擊，六七只圍毆一只，不一會那幾只螞蟻雄兵就被猛烈攻勢，為自己的家族獻身了，就在螞蟻兵要得意之際時，馬上醒悟了過來，自己中了別人的假途伐虢之計，其實是想把薯片運走�。÷斆鞯奈浵伇部刹皇遣粫胗嬛\的，幾下子就無影無蹤了，為了一睹情景，我趕快掰開草堆，哈！螞蟻兵一起集到螞蟻雄兵的洞口旁邊，果然，螞蟻雄兵匆匆地抬著薯片往洞口爬去，認為螞蟻兵必定沒有追上，看見螞蟻雄兵迎了上來，螞蟻兵連忙擺好陣勢，螞蟻雄兵可能發(fā)現(xiàn)了螞蟻兵，留五六只守好薯片，其他的全部都沖上去跟螞蟻兵硬拼，螞蟻兵可也不是吃素的，也吹響號角沖鋒陷陣，螞蟻雄兵可能太想吃到食物了，愈戰(zhàn)愈勇，一只打四只，螞蟻兵可能因為前面跟那些犧牲的螞蟻雄兵打得很累了，在勇猛的螞蟻雄兵面前根本不是對手，不一會就全軍覆沒，螞蟻雄兵正想將自己的戰(zhàn)利品抬入洞里，突然，螞蟻王帶領(lǐng)20多只強壯的螞蟻禁軍沖了上來，那些螞蟻雄兵可能也知道不是他們的對手，連忙去叫救兵，果然不一會，螞蟻雄王統(tǒng)領(lǐng)20多只螞蟻御林軍也沖了上來，這場王與王的對決開始了，御林軍首先對準禁軍較強壯，較厲害的螞蟻兵勇猛地攻擊，螞蟻禁軍也不顧一切地沖鋒，這場戰(zhàn)爭持續(xù)了整整5分鐘，最終，因為螞蟻御林軍還有10幾只螞蟻雄兵的幫忙打敗了螞蟻禁軍，獲得勝利，將自家的戰(zhàn)利品抬入洞中，慢慢地吃著……
這真是一場精彩的螞蟻對決，不僅讓我看到了螞蟻們的大戰(zhàn)，還讓我知道了在什么時候都不能因為什么而放棄，一定要想螞蟻們一樣堅持不懈。
團結(jié)的作文 篇8
20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準備為他們開一節(jié)名叫“團結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學們了解一下團結(jié)的力量是多么的強大。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始�！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學有些字還不認識，所以我們接替他們讀。同學們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學們討論討論團結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學們說說。一位同學起來說：“團結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它�！蔽覀兌夹α�，多么淳樸天真的答案啊�！岸�，這位同學回答得不錯。”我說，“接下來，請聽詩朗誦�！薄皥F結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學們介紹了一些有關(guān)團結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學們都互相交流今天學到的.知識，有的在背誦今天學會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了，但我和同學們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學們長了知識，真是一舉兩得��！
團結(jié)的作文 篇9
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”這首歌歌頌了團結(jié)就是力量。開幕也是北京奧運會呈現(xiàn)給世界的“第一印象”，在整個奧運會中占有十分重要的地位。北京奧運會的開幕式水平如何，直接決定著我們是否舉辦一屆有特色，高水平的奧運會，20xx年，張藝謀，張繼鋼，陳維亞等人被任命為北京奧運會開閉幕式總導演，負責整個開閉幕式的創(chuàng)作和實現(xiàn)。
為更好地展現(xiàn)“同一個世界，同一個夢想”主題口號的.深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)綠色奧運，科技奧運，人文奧運三大理念，突出“文明”“和諧”兩大主題，張藝謀和他的團隊推掉了高昂報酬的商業(yè)合作，帶領(lǐng)他的團隊夜以繼日的工作。經(jīng)過一千個日夜的努力，奧運開幕式以出人意料的方式，精彩闡述了以中華文明的演進和世界聞名的交融，用中國文化打動了世界。
團結(jié)就是力量，張藝謀和他的團隊團結(jié)一致，在奧運會的開幕式中，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜，種過驚艷世界。
對！團結(jié)就是力量，其力量勢如破竹……
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