（實用）團(tuán)結(jié)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一年一度的運動會又開始了，這是我自來到中和中學(xué)參加的第一屆運動會，這一屆運動會已經(jīng)是第58屆運動會了。
在這一屆運動會上，進(jìn)行了許多年有趣的項目，比如：男子1000米、女子800米、男子200米、女子200米、男子100米、女子100米和團(tuán)體迎面接力等，豐富有趣。
而令我記憶深刻的，還是運動會第二天開展的團(tuán)體50米迎面接力賽。在運動會之前的幾個星期，我們可是鼓足了勁兒地訓(xùn)練。而在訓(xùn)練期間，我們同其它班進(jìn)行比賽，取得了絕對的勝利，我們便充滿信心地來到賽場。
在裁判發(fā)令的那一瞬間，我不知怎么的，手就一直在發(fā)抖，同學(xué)們一個個都咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁。這輪的'交棒很成功，而這次班長曾秋艷并沒有把焦慮和激動表現(xiàn)在面部，她只是告訴我們要努力沖刺。在比賽之前，我們班的主力之一：鄧珂同學(xué)一直胃疼，隨之在醫(yī)務(wù)室開了藥，吃了后，暫時穩(wěn)定下來，她便投入了賽場。一跑完，她因為胃疼，哭了。我真的很佩服她，為了集體的榮譽(yù)，自己受委屈，卻不露聲色。
而替補(bǔ)隊員張文玉這次也表現(xiàn)地很好。在她前一棒的同學(xué)交棒時，棒掉了，她便撿起棒就跑。沒有說，在撿起棒后，再次交到上一名同學(xué)手里，為咱們節(jié)省了好幾秒呢！
時間一分一秒的過去了。經(jīng)過我們的一番努力拼搏后，結(jié)果出來了，我們班在這項中，得到了全年級第一名。
這一次的運動會，體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)與包容，我們不會因為誰掉了棒，輸?shù)袅吮荣惥拓?zé)怪誰。人生難免不犯錯，而同學(xué)們的堅持與隨機(jī)應(yīng)變，更是令我折服。
團(tuán)結(jié)使我們班領(lǐng)先其他班，自信使我們贏得了這場比賽，我們應(yīng)該上屆的良好作風(fēng)與校風(fēng)。
我們永遠(yuǎn)是一個團(tuán)結(jié)的2班！加油！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學(xué)會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。
理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!
說到團(tuán)結(jié)，是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽。
記得那天中午我們年級的同學(xué)在學(xué)校的操場集合，要問我為什么只有我們年級的同學(xué)集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽，是見證我們友誼的比賽。
比賽開始了，只聽體育老師高聲喊道;"各就各位——預(yù)備——"隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學(xué)不斷為我們加油，差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的'同學(xué)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的，兩班不分上下。我們喊著口號："一二、一二……"突然，可能是因為沒勁了吧!讓他們勝了一場。
第二場比賽，我們繼續(xù)和他們比，現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起，一起戰(zhàn)勝他們，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。
正是因為我們的團(tuán)結(jié)，使我們班獲勝了!看來，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一條黑色的線，我本以為是小孩畫的，我仔細(xì)一看，這條線竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來是螞蟻群。
這些螞蟻的身體分為四個部分：它的頭是圓圓的，上面一對又細(xì)又長的觸角，就像一對細(xì)長的天線；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的小米粒；它還長著三對強(qiáng)有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的腹是長長的，可愛極了！
這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的外面，好像在掌管著小螞蟻們。忽然一只調(diào)皮的小螞蟻走出了隊伍，它看到了，立馬“跑”過去，用觸角碰了碰小螞蟻的.觸角，好像說：“小螞蟻，不能調(diào)皮，快回去！”小螞蟻好像聽見了似的，還真回到了隊伍中。
忽然，走來了一只蟋蟀蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備攻擊螞蟻。這時，螞蟻中的“大力士”走了出來，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動出擊，螞蟻用它們嘴里的夾子抵抗。接著，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來了，過了一會兒，大螞蟻又出來繼續(xù)出戰(zhàn)，結(jié)果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動，不一會兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團(tuán)結(jié)和智慧戰(zhàn)勝了大蟋蟀。
看到這里，我不禁被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神感動了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
當(dāng)我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因為......
陽光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽著鳥兒們在枝頭唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝�！彼孟褚矝]聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠(yuǎn)了�；氐郊椅液蛬寢屨f了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個人是哪個民族的”我在網(wǎng)上聽了各族的語言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族�！笆敲晒抛�！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪里，只好等著，在這段時間里，我不停的學(xué)習(xí)蒙古語，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的`人。
我家對面的房子一直是空的，可是現(xiàn)在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什么樣子，說話的聲音是什么樣的.....我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼��！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個人的臉，啊！就是那個人，那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人啊！我用了之前學(xué)的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
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