精選團(tuán)結(jié)的力量作文600字47篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇1
每當(dāng)說(shuō)到團(tuán)結(jié)的力量，我第一想到的就是那身體長(zhǎng)度不到一厘米的小螞蟻，別看他們的體型小，他們可是非常團(tuán)結(jié)的。
當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候，我們就可以去找我們的朋友，這樣一來(lái)，我們就團(tuán)結(jié)了，就可以完成我們自己不可能完成的事情，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量，下面就讓我用一件事情來(lái)給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。
有一次，我出門(mén)正要去找同學(xué)玩，忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在端詳著什么東西，這不，我的好奇心就來(lái)了，我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻，看著看著，我明白了螞蟻是被一根小小的樹(shù)枝擋住了去路，螞蟻看著這根樹(shù)枝，手足無(wú)措的搖著頭。
過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻趕了過(guò)來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號(hào)，如果不細(xì)細(xì)觀察，還真發(fā)現(xiàn)不到呢，螞蟻可真是神奇，一大群螞蟻過(guò)來(lái)后，他們圍在那根小樹(shù)枝的周?chē)�，第一次，沒(méi)抬起來(lái)，第二次，仍舊沒(méi)抬起來(lái)，最后，所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹(shù)枝抬了起來(lái)，這時(shí)，我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊，螞蟻的'還真是講義氣，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，這種品質(zhì)。
螞蟻不光團(tuán)結(jié)，它們也是群居動(dòng)物，一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。
你們可別小瞧螞蟻，螞蟻雖然體型小，但它們的智慧也是難以估計(jì)的，在火場(chǎng)里，那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷，用自己的身體把小螞蟻們圍住，形成一個(gè)群體，滾出了火場(chǎng)，最后，里面的小螞蟻全都安然無(wú)恙，但是，那些在外面的大螞蟻去所剩無(wú)幾，差不多都命喪火場(chǎng)，這時(shí)，螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我，他們的智慧也讓我贊嘆不已。
團(tuán)結(jié)的力量可真是無(wú)窮的啊，螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義，講義氣，這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會(huì)嗎？所以，螞蟻也為我們樹(shù)立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊，這小小的螞蟻，可真是又神奇，又聰明啊。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇2
“站好！我們的目標(biāo)是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒(méi)錯(cuò)！過(guò)幾天全城小學(xué)要比賽跑操，一向譽(yù)滿(mǎn)全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場(chǎng)上，每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的，以班級(jí)為單位，繞著操場(chǎng)慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的松樹(shù)�！拔覀円獔F(tuán)結(jié)！如果有一個(gè)人松懈，很可能就會(huì)與第一插肩而過(guò)……”老師的話(huà)語(yǔ)不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我，讓我不敢有一點(diǎn)彎腰，有一點(diǎn)駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令�！白�！”跑操的`音樂(lè)隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動(dòng)著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來(lái)，我開(kāi)始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。”要是因?yàn)槲乙粋�(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績(jī)，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時(shí)，一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六（1）班！他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道，因?yàn)樗麄冋f(shuō)話(huà)說(shuō)了個(gè)不停，無(wú)形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧！因?yàn)檎f(shuō)話(huà)，分了神，他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤(pán)散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬(wàn)眾一心。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇3
小學(xué)六年時(shí)光如白駒過(guò)隙，一恍而過(guò)。這六年，除了語(yǔ)數(shù)英科的知識(shí)，我究竟還剩下些什么？難道只有那些課內(nèi)的知識(shí)嗎？不，我還剩下很多……
記得那是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)發(fā)生的故事。我們小組有四個(gè)人，分別是小計(jì)、阿恒、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣布了這次話(huà)劇節(jié)的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恒演唐僧�！敖o你們?nèi)鞎r(shí)間，周五表演，這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚，大家加油！”尹老師說(shuō)。我們組于是一致決定去小季家寫(xiě)劇本。
放學(xué)了，我們來(lái)到小季家，我們都立即開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，打算寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)始全心全意地寫(xiě)劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪，一人拿一張床上桌開(kāi)始寫(xiě)。小季與阿恒則坐在小季的`書(shū)桌前寫(xiě)。我們一個(gè)個(gè)都不吭聲，安靜地寫(xiě)完了作業(yè)。我們開(kāi)始探討劇本，第一句話(huà)我們就起了爭(zhēng)執(zhí)，是白骨精的詞，我認(rèn)為要優(yōu)美一點(diǎn)，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恒覺(jué)得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來(lái)。阿恒說(shuō)：“你們女生總是要優(yōu)美，優(yōu)美有什么用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點(diǎn)都不正經(jīng)，有什么意思！”我們雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，弄到不歡而散。
第二天，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始寫(xiě)劇本。我們決定把兩種語(yǔ)言風(fēng)格結(jié)合起來(lái)，一句幽默，一句優(yōu)美，各自都變的很謙讓?zhuān)瑒”疽幌伦泳蛯?xiě)完了我們都很滿(mǎn)意，一會(huì)兒就開(kāi)始排練起來(lái)，我們有些念得幽默，有些念得優(yōu)美，我們都覺(jué)得太完美了，我們充滿(mǎn)了成就感，同時(shí)也明白了：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大！
我們的劇本比其他組的劇本寫(xiě)得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫(xiě)得這么快？我們總是相視一笑，齊聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了合作，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，這會(huì)讓我一生受用。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇4
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來(lái)，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自己是高高在上的，它瞧見(jiàn)了旁邊的'寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來(lái)了，瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打�。 焙艉簟魂嚳耧L(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹(shù)，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆��！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)��！
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇5
每個(gè)人在童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
螞蟻被稱(chēng)為大力士！然而，因?yàn)樗。茈y移動(dòng)到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。
我過(guò)去討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄�。然而，�?dāng)我6歲的時(shí)候，有些事情改變了......
那天早上，當(dāng)我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒(méi)有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面。看著這有趣的一幕，我的.興趣越來(lái)越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊(duì)伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(zhǎng)。“蝙蝠俠。移動(dòng)“救援。開(kāi)始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊(duì)。他滿(mǎn)載而歸。
這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，每個(gè)人都認(rèn)為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報(bào)道，才意識(shí)到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)能夠像螞蟻一樣勇敢前進(jìn)，團(tuán)結(jié)一致，我們還能克服什么困難呢？
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇6
“一根筷子好折斷，十根筷子折不斷”這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，然而就是這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著極為深刻的道理“團(tuán)結(jié)就是力量”
暑假到了，我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一條小溪，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，那就是我們這些孩子暑假時(shí)歡樂(lè)的源泉，每次暑假我回到奶奶家，總會(huì)叫上鄰家的孩子們?nèi)宄扇旱娜ツ峭�，和往常一樣，我和我的伙伴們�(cè)谒墟覒蛑骠[著，但是沒(méi)一會(huì)兒一團(tuán)黑乎乎的'東西就引起了我的注意，我連忙叫上我的伙伴們一起去查看，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們?nèi)宀骄蜎_了過(guò)去，仔細(xì)看那竟然是一團(tuán)螞蟻，密密麻麻的看起來(lái)非常嚇人，但我們還是在好奇心的驅(qū)使下格外認(rèn)真地觀察了起來(lái)，我們看到這群螞蟻在不停地爬動(dòng)著，而在這個(gè)蟻團(tuán)的頂上，有一只肚子很大的螞蟻，我們當(dāng)時(shí)感到十分的詫異，為什么這么多的螞蟻會(huì)不顧生命的去保護(hù)這一只大螞蟻呢？
我們眼神交流了一番，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續(xù)靜靜的觀察著他們，而這個(gè)蟻團(tuán)剛離岸沒(méi)多久，在蟻團(tuán)底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了，他們?cè)谒袙暝�，掙扎著，我好像�?tīng)到了他們那絕望和痛苦的慘嚎，我竟開(kāi)始有些同情他們了，就這樣，蟻團(tuán)底部的螞蟻不斷被沖走，而蟻團(tuán)也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去，這些螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，最終渡過(guò)了這條小溪。
后來(lái)啊，我們回到家中，跟爺爺奶奶提起了這件事，他們說(shuō)：“上面啊，最大的那只螞蟻是蟻后，負(fù)責(zé)繁衍后代，所以那些小螞蟻才會(huì)奮不顧身的去保護(hù)他�！�
我們常說(shuō)螞蟻非常渺小，然而就是這在我們眼中特別渺小的生物，卻有著驚人的團(tuán)結(jié)和凝聚力，也就是這一種渺小的生物，向我們展示出了什么是團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇7
今天早上，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地向前蠕動(dòng)，于是我好奇地湊上前去。這時(shí)來(lái)了一只螞蟻，它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲(chóng)在大青蟲(chóng)旁不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。只見(jiàn)它一會(huì)兒上前一會(huì)兒后退，似乎想把大青蟲(chóng)弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個(gè)小昆蟲(chóng)，想看看事情會(huì)怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對(duì)準(zhǔn)了大青蟲(chóng)的頭部咬下去，然后使勁地想把這龐然大物拖走，可是大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)，然后它又來(lái)到大青蟲(chóng)的尾巴推，使出了渾身的力氣，可是大青蟲(chóng)仍舊沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)。我看了幾個(gè)來(lái)回都有些耐不住性子了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開(kāi)了大青蟲(chóng)，“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎？”我?guī)е苫蟾松先�，發(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的`螞蟻觸碰著。我正納悶著，不知道它要干什么。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)來(lái)到大青蟲(chóng)身邊的螞蟻越來(lái)越多了，不一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大青蟲(chóng)旁，把大青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)先是使勁地?cái)[動(dòng)著身上，然后又翻滾著身子。面對(duì)這“驚天動(dòng)地”的擺動(dòng)和翻滾螞蟻們死死咬住不放，不一會(huì)兒大青蟲(chóng)就精疲力盡了。螞蟻們有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上開(kāi)始享受美味了。最后，龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回巢穴。
雖然小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，同心協(xié)力將大青蟲(chóng)運(yùn)了回去。我想無(wú)論遇到什么困難只要我們每個(gè)人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就可以打敗任何困難!
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇8
團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。
六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項(xiàng)比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過(guò)來(lái)了，到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻，我們更要用出色的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的教官和老師。下一項(xiàng)比賽就是最考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動(dòng)作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭(zhēng)拿到好成績(jī)。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍，要是跑步時(shí)排面沒(méi)對(duì)整齊，要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽(tīng)到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將緊握的雙手夾于腰兩側(cè)，身體微微向前傾，做好了準(zhǔn)備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手，隨著活力四射的.音樂(lè)，方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們，猶如一個(gè)拳頭，越握越緊，越來(lái)越有力，向著未來(lái)做出勝利的進(jìn)發(fā)！
和著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，廣播中傳來(lái)了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”！這時(shí)候，我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七（3）班就是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，我們?cè)跒檫@個(gè)集體的榮譽(yù)努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎(jiǎng)的喜悅，更是用團(tuán)結(jié)的力量換來(lái)的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！力量！力量！永放光芒！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小螞蟻出來(lái)找食物，當(dāng)他們回去的時(shí)候遇到“攔路虎”了！深不見(jiàn)底的懸崖攔在它們的`面前，只有一根細(xì)細(xì)小小的木枝搭在懸崖上。“呼呼”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，吹了幾聲口哨，一聲令下，“你們待在原地不動(dòng)等我發(fā)號(hào)施令再行動(dòng)，我去試試那根獨(dú)木枝”。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)試了試，感覺(jué)還不錯(cuò)，又走到中間，用力跳了跳，“呼，可以通過(guò)了，過(guò)來(lái)吧！”隊(duì)員們齊齊走上小木枝。“咔嚓，咔嚓”，“怎么有一種不祥的預(yù)感，哎呀”，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大叫一聲，“快……快快……后退！”可能是因?yàn)槭虑樘蝗涣�，螞蟻�?duì)長(zhǎng)連話(huà)都說(shuō)不清楚了。螞蟻們又退回了原地。
螞蟻隊(duì)又想著辦法，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一張報(bào)紙，轉(zhuǎn)身對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“來(lái)吧，我們折一架飛機(jī)，好嗎？”“好”。隊(duì)員們左拱右推，�。客瞥鰜�(lái)了一個(gè)烽火臺(tái)，不，我要的是紙飛機(jī)，隊(duì)員們馬上爬下頂，�。∫恢淮笙�，不，不，我要的是紙飛機(jī)。一次兩次三次，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一輛嶄新的飛機(jī)完成了�！拔覀冏巷w機(jī)就開(kāi)回家啦”！小螞蟻們無(wú)比激動(dòng)，但是……
飛機(jī)沒(méi)有想象中那么美好，而是直直地向下摔去�！鞍�，救命�。∥铱指甙。 钡胂笾械乃劳霾](méi)有如期來(lái)臨，而是乘著一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般，高興壞了。
但在他們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，飛機(jī)就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們?cè)倏纯达w機(jī)，已經(jīng)掉在水里，不成樣子了�！斑@個(gè)飛機(jī)怎么看起來(lái)像一艘船��？”“船？對(duì)呀！”螞蟻們馬上開(kāi)工終于做成一艘“諾亞方舟”�！拔覀兛梢曰丶伊��！蔽浵亗冏狭舜孙L(fēng)而去。
是啊，只要我們團(tuán)結(jié)就充滿(mǎn)智慧，只要團(tuán)結(jié)一切困難都可以克服！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇10
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話(huà)不僅體現(xiàn)在人類(lèi)上，也可以體現(xiàn)在動(dòng)物上，為什么呢？那可就要從幾天前說(shuō)起了。
前幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，剛好路過(guò)樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見(jiàn)有一群螞蟻，它們似乎在搬著一個(gè)東西，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲(chóng)子，螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來(lái)，也加入了搬蟲(chóng)子的這一行列。好一個(gè)壯觀的情景！
不知我怎么的，似乎被它們給觸動(dòng)了，我竟然開(kāi)始尋找起來(lái)螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì)兒，我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口，足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠(yuǎn)，螞蟻們真能搬著對(duì)它們來(lái)說(shuō)的龐然大物走一段這么長(zhǎng)的距離嗎？
沒(méi)想到我被這些小生靈的'團(tuán)結(jié)給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。
看到螞蟻如此團(tuán)結(jié)，我不由得想起了我在一本書(shū)上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi)，它們會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)球，于是，就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)！火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命，這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動(dòng)！我不由得地對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)檫@一種敬畏感，才讓堅(jiān)持著見(jiàn)證螞蟻那無(wú)比團(tuán)結(jié)的一幕幕。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話(huà)不就是用來(lái)詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能搬動(dòng)龐然大物；正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能從火焰中死里逃生；正是團(tuán)結(jié)，才能讓我們覺(jué)得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇11
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲，可激烈了。
老師先請(qǐng)了一位身強(qiáng)力壯的小劉同學(xué)，蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”，再請(qǐng)了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜。”
游戲開(kāi)始了，“蘿卜”像生了根藏在很深的.土里一樣，任憑小趙怎么使勁，都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下，小劉終于被憾動(dòng)了，有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí)，小趙的臉已經(jīng)憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來(lái)，嘴里還喊著：“嘿呦，嘿呦�！贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵(lì)。最終小趙沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)，他沮喪地回到了位置上。
第二局開(kāi)始了。這次輪到小吳登場(chǎng)，他大步流星地走到“蘿卜”面前，擼起袖子，兩腿叉開(kāi)，儼然一副勢(shì)在必得的架勢(shì)。“蘿卜”隱隱覺(jué)得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準(zhǔn)備。小吳舉起雙手，抓住“蘿卜”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜，坐在下排的同學(xué)看得入了神，都在為小吳同學(xué)加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿卜”被拔起來(lái)了！現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜�！岸寡坎恕毙×窒雵L試著把小吳拔起來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到“蘿卜”面前，用盡了她的洪荒之力，最后不得不放棄了。
最后，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動(dòng)，老師再叫了一位，她們討論完計(jì)劃后，便開(kāi)始了。她們?nèi)齻�(gè)，一個(gè)站后面，兩個(gè)站前面，嘴里喊著：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。
通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇12
今天，我在學(xué)校草坪上，真正體會(huì)到了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
那是一只可怕的蜘蛛，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，滿(mǎn)嘴尖利的牙齒，仿佛能撕開(kāi)一切東西。它正在吃著自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地，“食物”正在瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì)兒就不再動(dòng)了。這時(shí)，突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)吹起了地上的砂土，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕緊上去跟蜘蛛搏斗，似乎在說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)，滾開(kāi)!”蜘蛛不以為然，露出了恐怖的'牙齒，揮動(dòng)著手臂，向螞蟻沖去，抓住螞蟻，把它按在了腳下。突然，不知從什么地方，冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過(guò)去，想把它們吃掉，又踩死了幾只螞蟻，仿佛在說(shuō)：“正好，我餓了，可以把你們?nèi)汲粤?”蜘蛛本以為螞蟻會(huì)逃跑，沒(méi)想到，它們有的爬到了它的頭上，有的爬到了它的腳上，還有的爬到了它的肚子上，使勁地咬著蜘蛛，蜘蛛痛的跑來(lái)跑去，可無(wú)論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后，蜘蛛身子一斜，螞蟻們趁勢(shì)一拉，不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我為螞蟻們喝彩的時(shí)候，蜘蛛突然爬了起來(lái)，甩掉了身上的螞蟻，向自己的網(wǎng)跑去。沒(méi)想到，網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵，它們把蜘蛛包圍了起來(lái)，咬的咬，打的打，蜘蛛不一會(huì)兒便倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我看著一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面，揮動(dòng)著“手臂”，我想它一定是國(guó)王吧!看它的樣子好像非常開(kāi)心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!
螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，何況人呢?
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇13
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過(guò)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定會(huì)贏得比賽。比賽開(kāi)始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽(tīng)了，像小魚(yú)吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時(shí)，無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，臉色也不太好。我好奇地問(wèn)：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了�！彼f(shuō)：“我……沒(méi)帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢(qián)丟了，她哭著說(shuō)：“這是我這個(gè)星期的`生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買(mǎi)飯吃，該怎么辦�。俊蓖瑢W(xué)們都圍在一起，聽(tīng)著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤(rùn)了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì)做菜了，她燒的菜可好吃了�！薄罢娴膯�？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂(lè)，學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來(lái)，彈奏出一首友誼之歌吧！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇14
春天到了！春天到了！小草小花你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著從地下探出頭來(lái)，向世界問(wèn)好，大雁從南方回來(lái)了，原野上，山林里的雪都融化了。
一天，小鴨子正在森林里散步，一不留神，“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小鴨子做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡著了。它夢(mèng)到它的面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎咽地吃著，但是，由于它吃東西聲音太大，招引來(lái)了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨�？蓱z的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物，突然，發(fā)現(xiàn)了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它飛快地找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，接著爬上樹(shù)，尾巴卷住樹(shù)枝，把竹竿伸進(jìn)洞里，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象，小象來(lái)到這里，把鼻子使勁往下放，可是，小象的鼻子也太短，小鴨子夠不著。小熊得知消息以后，也來(lái)幫忙，它拿了一桶水，正準(zhǔn)備往洞里倒，小象連忙阻止。小象對(duì)小熊說(shuō)：“把水桶給我”。小象拿到水桶以后，把里面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進(jìn)洞，讓小鴨子跳進(jìn)桶里，再把小鴨子拉上來(lái)。
小鴨子果然得救了！它對(duì)小猴子、小熊、小象說(shuō)：“要不是你們，我肯定永遠(yuǎn)也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的'�！�
說(shuō)完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。從此，它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇15
如果把每個(gè)人比作一滴水，那么只有大家合在一起時(shí)，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)良好，老師竟大發(fā)慈悲，帶著我們來(lái)到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。
廣場(chǎng)旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調(diào)皮可愛(ài)、無(wú)處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子，將我披在肩頭的長(zhǎng)發(fā)不斷反復(fù)地挑起，那輕輕在風(fēng)中飛揚(yáng)的不僅僅是我的頭發(fā)，還有我那愉快、放松的心情。
在春風(fēng)中，老師連打了幾個(gè)噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。
游戲間，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的手鏈上的掛墜不見(jiàn)了，剛剛下樓時(shí)還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現(xiàn)在可怎么辦呀！”說(shuō)著，她一下坐在了一旁的'椅子上，悶悶不樂(lè)地嘟著嘴，撐著頭嘆息著。
“沒(méi)事的，大家一起來(lái)幫你找找�！币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會(huì)幫著我們一起找的，那她的身體就會(huì)更不好的。”另一位同學(xué)補(bǔ)充道。
“那大家現(xiàn)在就趕快開(kāi)始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們?nèi)フ夷且粔K！”一位年紀(jì)較高的同學(xué)在一旁指揮著。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來(lái)，大家散了開(kāi)來(lái)，分別去各自的負(fù)責(zé)區(qū)域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過(guò)去，可那位同學(xué)一看，原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去，看來(lái)不是這個(gè)呀，大家又繼續(xù)埋頭尋找。
功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石，在老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇16
今天，我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小蘇和他的'哥哥，一共八個(gè)人，我們要玩“捉迷藏”。
可是在哪玩呢?那肯定是小區(qū)樓下唄!到了樓下，我先告訴大家規(guī)則：“大家在玩時(shí)不能笑，誰(shuí)笑誰(shuí)就出局�！�
我和妹妹，小丁和他的弟弟，我們四個(gè)人是一組。小李和他的姐姐，小蘇和他的哥哥，他們四個(gè)人是第二組。
“第二組的人先轉(zhuǎn)三十圈，我們要藏起來(lái)嘍!”我大聲喊著�！笆裁�?三十圈!”小李驚呼�！斑@是規(guī)則�！蔽亦嵵氐卣f(shuō)。他們只好轉(zhuǎn)起來(lái)，一、二、三、四……
我們四個(gè)人立刻去了小區(qū)的后院，那里有五棟別墅，看他們?cè)趺凑?
很快，他們轉(zhuǎn)完三十圈，快過(guò)來(lái)了!我們第一組跑進(jìn)了第四棟別墅，在別墅的房頂陽(yáng)臺(tái)上躲著。
誰(shuí)知，第二組居然用了“調(diào)虎離山之計(jì)”。他們先轉(zhuǎn)身假裝找不到我們，說(shuō)我們太高明了，不好找之類(lèi)的話(huà)，然后垂頭喪氣地坐在那里好像甘拜下風(fēng)。妹妹一高興，居然自己跑出去了，我們暴露了!算我們輸。
現(xiàn)在輪到我們來(lái)找他們了，我們眼睛閉住在原地轉(zhuǎn)三十圈。剛一轉(zhuǎn)完，我們就跌跌撞撞地碰到了墻上。
“咱們?cè)撛趺凑已?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!
我大聲說(shuō)：“小蘇你先出來(lái)，我就給你買(mǎi)個(gè)棒棒糖吃，那個(gè)甜喲，想著都快流口水了。”他們幾個(gè)也附和著我，小蘇終于抵擋不了誘惑，笑著跑出來(lái)了。我們很快找到了他們，個(gè)個(gè)欣喜若狂。
晚上，躲在被窩里想今天玩的游戲，覺(jué)得團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。以后不管遇到什么困難，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)戰(zhàn)勝它。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇17
一個(gè)炎炎的夏日，一支探險(xiǎn)隊(duì)悄悄出發(fā)了，目的地是那一望無(wú)際的大沙漠。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的帶來(lái)一些食物和水，心情格外興奮。當(dāng)走進(jìn)沙漠的那一刻，他們的探險(xiǎn)開(kāi)始了。
初入沙漠，除了成堆成堆的、漫天飛揚(yáng)的沙子和火辣辣的太陽(yáng)，就看不見(jiàn)其它東西了�！敖裉焯鞖膺@么好，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)�！逼渲杏腥诉@樣說(shuō)道。走在路上，他們面對(duì)似火的驕陽(yáng)，走兩步就喝一大瓶水。到了晚上，有人用水來(lái)清洗被陽(yáng)光曝曬的身體。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)水已不多，才一天天減少了下來(lái)，這兩天都是這樣過(guò)的。
第四天，他們看著那僅剩的兩桶水，又看了看對(duì)方，不禁恐慌了起來(lái)，然而這時(shí)著急已經(jīng)來(lái)不及了。每一個(gè)人都在盡自己所有的精力在于難受至極的身體頑強(qiáng)的拼搏著。有人堅(jiān)持不住了，捧起一桶水就往嘴里倒，邊上瘦弱的`身軀已經(jīng)表現(xiàn)出了絕望。勾肩搭背，無(wú)精打采。因?yàn)樗麄兩娴挠∮浽谝稽c(diǎn)點(diǎn)消逝。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)的一句讓人振作的話(huà)語(yǔ)壓倒了一切痛苦的哀怨聲：“大家聽(tīng)著，水快沒(méi)了，只能空出一點(diǎn)來(lái)解決燃眉之急，一起加油去找綠洲吧！”可每一秒都意味著一個(gè)生命在一個(gè)個(gè)離去。人越來(lái)越少，他們互相攙扶著。沙塵暴等危險(xiǎn)、災(zāi)難都迎難而上，一直行走在路上。一天、兩天，沒(méi)有放棄，只為那生存的唯一希望而奔馳。凝視遠(yuǎn)方，可始終看不見(jiàn)一片綠色。
幾天過(guò)去了，突然，一個(gè)男人興奮地指著不遠(yuǎn)的前方，露出了滿(mǎn)臉的微笑，那就是——綠洲。他們以從未有過(guò)的速度向前奔去，大口大口，迫不及待地狂喝起來(lái)。“水——生命的源泉�。 彼麄儾唤袊@道。
那份團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)法抵抗的。有了團(tuán)結(jié)的力量，就有了生的希望。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇18
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這是一首關(guān)于團(tuán)結(jié)的歌曲，唱得是十分壯闊，十分的激昂。
所謂的團(tuán)結(jié)就是力量很簡(jiǎn)單，就是告訴大家一定要站在一起，全心協(xié)力的去共同完成一件事，相互配合，這樣一群人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量要大得多。
我喜歡看動(dòng)物世界，我最喜歡看的就是一個(gè)狼群在圍追一個(gè)獵物的時(shí)候，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。一個(gè)狼群發(fā)現(xiàn)了一只獵物以后，他們往往不會(huì)輕易行動(dòng)，而是有組織有計(jì)劃的準(zhǔn)備著，先由一兩只狼去追趕獵物，讓獵物放棄戒備，其他的狼群伺機(jī)埋伏在一個(gè)地方，準(zhǔn)備埋伏一起捕殺獵物，當(dāng)獵物進(jìn)入了狼群的包圍圈，所有的狼群一擁而上，最后才可以將獵物捕殺。這樣的方式既減輕了捕獵的困難，又增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。假如一只狼去捕獵可能要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，有可能獵物還捕捉不到，這樣的話(huà)輕而易舉就可以捕到獵物。這就是團(tuán)隊(duì)，而狼群的行為也被稱(chēng)為團(tuán)結(jié)。
行軍打仗最需要的'也是團(tuán)結(jié)，即便你單兵作戰(zhàn)能力有很強(qiáng)，但是當(dāng)你面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的敵人同時(shí)你一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也打不過(guò)一群人，所以軍隊(duì)中部隊(duì)中都是有紀(jì)律的，有組織的，所以就會(huì)說(shuō)，有紀(jì)律有組織的部隊(duì)才能打勝仗，這個(gè)是不無(wú)道理的。
我們?cè)谏钪袝?huì)有許多朋友，許多的同事在面臨一件事情是我們最好是需要有朋友搭檔，不要單槍匹馬的去闖，而且還要學(xué)會(huì)分享榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)的勝利才是真正的勝利，一個(gè)人的榮譽(yù)不算勝利。
我們從上幼兒園老師就告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要相互幫助，其實(shí)就是這個(gè)道理，這也是做人最基本的道理，因?yàn)橐粋�(gè)人不可能永遠(yuǎn)一個(gè)人，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇19
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號(hào)，為場(chǎng)上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了，甚至忘了喊加油，還是一年級(jí)的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來(lái)，可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情，不和我一起喊。我氣憤地對(duì)周?chē)呐f(shuō)：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒(méi)想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
這時(shí)，酈老師來(lái)了，她告訴我，可以號(hào)召對(duì)面的一年級(jí)小朋友來(lái)幫忙�！皩�(duì)啊！”我拍腿叫好�？墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰(shuí)來(lái)做呢？看樣子只能交給我了。
“小朋友們，給六（1）班加油好不好��？”
“好！”
在我的號(hào)召下，一年級(jí)的同學(xué)都在為六（1）班加油。看著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過(guò)一聲�！耙�！進(jìn)球了�！蔽壹�(dòng)心情根本無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球，我們隊(duì)員的'土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì)歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來(lái)了，她們也和我一起，為運(yùn)動(dòng)員加油，為六（1）班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無(wú)法工作了，我為了給隊(duì)員、給六（1）班加油，還叫來(lái)了張開(kāi)源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟�？粗麄兒敖械谋秤��！敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛�(lái)……
最后，在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，贏了比賽。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣，我雖然只是一個(gè)默默無(wú)聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅(jiān)信只要努力就行！團(tuán)結(jié)就行！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇20
螞蟻是十分渺小的昆蟲(chóng)，在大家眼里就是不堪一擊，一腳就能踩死。也許正因?yàn)樗鼈兊拿煨�，所以它們顯得十分團(tuán)結(jié)。
有一次我正在院外吃面包，粗心大意的我把面包屑灑了一地。這時(shí)我正見(jiàn)了一只螞蟻探頭探腦地閑逛過(guò)來(lái)，嘿，有好戲看了。我緊緊盯著這個(gè)螞蟻，顯然這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，顯得十分高興。他不慌不忙地東找找、西看看，挑了一塊兒最大的面包屑，用它那只大鉗子死死地夾住，用力向后面拖�？墒枪烙�(jì)是這塊面包屑太大太長(zhǎng)了，它費(fèi)了九牛二虎之力，面包屑卻紋絲不動(dòng)。又嘗試了幾次，最終還是放棄了，垂頭喪氣地原路返回自己的洞穴。
正當(dāng)我鄙視這只半途而廢的螞蟻的時(shí)候，忽見(jiàn)遠(yuǎn)處一只螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向我這邊開(kāi)來(lái)，領(lǐng)頭的就是剛才那只小黑蟻。這家伙還挺聰明的嘛，知道找?guī)褪謥?lái)。幾只力氣大的把這塊最大的面包屑給抬起來(lái)了，一些小的面包屑小螞蟻一哄而上，一人一個(gè)搬起就走。還有一些形狀不規(guī)則不好搬的，幾個(gè)鉗子大的上去一頓猛夾，一會(huì)就被夾成數(shù)十塊小面包屑。我的.心咯噔一下，這群螞蟻真聰明！不到一會(huì)，通過(guò)大家團(tuán)結(jié)一心，一地的面包屑被搬得干干凈凈。
動(dòng)物為了食物，他們會(huì)團(tuán)結(jié)在一起捕食獵物，但在分享成果時(shí)還經(jīng)常搶得頭破血流。昆蟲(chóng)界里的螞蟻，才是最團(tuán)結(jié)最有紀(jì)律的一個(gè)集體。我現(xiàn)在還在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于螞蟻的資料，它們遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)圍成一個(gè)圓圈，一些敢死隊(duì)圍在最外面一圈，把蟻后包在圈的中心點(diǎn)，大家都自愿犧牲自己保護(hù)蟻后。它們單個(gè)雖然很弱小，但它們團(tuán)結(jié)在一起就是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)，為它們的團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)而贊嘆。我們今后也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一心共同建設(shè)我們的“家”！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇21
雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng)；雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗；雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn)；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀！
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，力量就會(huì)越來(lái)越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四年級(jí)組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jī)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團(tuán)結(jié)的！
四年級(jí)的同學(xué)，惰性越來(lái)越強(qiáng)了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不！每次給我們班上公開(kāi)課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林，一個(gè)個(gè)都喊著“我！我！”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說(shuō)明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑��！
我只是想對(duì)有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的`界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團(tuán)結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié)，活躍的班才是最好的班級(jí)！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇22
“人心齊，泰山移。”這句警句說(shuō)得真好！團(tuán)結(jié)就是力量；合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。
星期五，學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們都積極賣(mài)力地干起活來(lái)。小明小芳負(fù)責(zé)提水，他倆拎著水桶，興奮地跑到水龍頭旁，準(zhǔn)備提水，就在這時(shí)，麻煩來(lái)了。小明自告奮勇地去裝水，誰(shuí)知無(wú)論如何用力，水龍頭就是擰不開(kāi)，小明對(duì)小芳說(shuō)：“哼，我就不信擰不開(kāi)！”小芳說(shuō)：“加油�。 毙∶鞴钠鹑鶐妥�，使出九牛二虎之力，雙手使勁地把水龍頭往右擰，可是水龍頭似乎被定住了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎在嘲笑他：“就你也想擰開(kāi)我？！哼！”小明這下可急了，同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢？怎么辦？小芳嘆了一口氣，說(shuō)：“真沒(méi)用，我來(lái)！”說(shuō)著，撩起衣袖，深吸了一口氣，兩只手不停地發(fā)出“威力”，真是“巾幗不讓須眉”�。”M管汗流浹背，可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭，沒(méi)能擰開(kāi)水龍頭。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，倆人待在一旁，一時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了，我們一塊來(lái)擰，你濘那頭，我擰這頭，不信擰不開(kāi)它！”小芳頓時(shí)恍然大悟，連連稱(chēng)妙。于是倆人齊心協(xié)力，你往那頭，他往這頭，使勁地?cái)Q呀擰，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦——”的一聲，一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來(lái)”，真是人多力量大�。⌒∶餍》籍惪谕暤睾暗�。他倆互幫互助，齊心協(xié)力，共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的道理。
只要我們?cè)诶щy或挫折面前，團(tuán)結(jié)一致，就一定能眾志成城！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇23
有人說(shuō)你是一顆星，我們便是一顆綴成集體的這條星河，有人說(shuō)你是一株草，我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說(shuō)你是一朵花，我們便是匯成集體的'這塊花圃。
有一次，我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上，螞蟻們立刻有了動(dòng)靜，它們圍住了面包，嘗試著搬起來(lái)，可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包，就是雞蛋碰石頭——自不量力，一番嘗試過(guò)后，螞蟻們知道自己搬不動(dòng)，便四處散開(kāi)�！肮�，知難而退了吧，放棄了吧，知道自己沒(méi)有能力而放棄了美食了吧！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想到。但是事實(shí)并非如此，幾分鐘后，一個(gè)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來(lái)到，它們爬到面包前咬的咬，扛的扛，可面包依然紋絲不動(dòng)，這時(shí)又有幾只螞蟻?zhàn)吡�，大概去找�(guī)褪至税桑?/p>
果不其然，又來(lái)了一大群螞蟻，只見(jiàn)有的螞蟻搬，有的咬，有的扛，搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬，面包終于動(dòng)了一下，開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了，最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢，我目瞪口呆，小小的螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)？這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩人三足比賽時(shí)，我和同學(xué)在一起，由于前幾天我與他吵架，所以誰(shuí)也不想理誰(shuí)，結(jié)果我們一路上摔了一跤又一跤，最后得了個(gè)“第一”，現(xiàn)在想想，如果我們團(tuán)結(jié)一致，就不會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第一。
馬克思說(shuō)過(guò)：“我們知道一個(gè)人是微弱的，但是我們也知道，集體就是力量。”劉基說(shuō)：“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵�！贝迒⒉f(shuō)：“一棵小草是微不足道的，一片草原是遼闊無(wú)邊的�！蹦敲炊嗝宰屛覀儓F(tuán)結(jié)，我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)呢？從今往后，不管干什么事，我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇24
星期六的下午，天正下著毛毛細(xì)雨，我一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨(dú)木橋等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)新奇的大冒險(xiǎn)世界，特別是那個(gè)金黃色滑梯，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結(jié)束后，我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中，我們組的全體隊(duì)員專(zhuān)心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個(gè)角落，當(dāng)有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的'時(shí)候，我們組的全體隊(duì)員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭(zhēng)第一！全組隊(duì)員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊(duì)員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵(lì)隊(duì)員說(shuō)：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次，在我的努力下，我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè)，剩下最后一個(gè)時(shí)，我們真的沒(méi)有力氣了，全身汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續(xù)找？全組隊(duì)員異口同聲地說(shuō)：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭(zhēng)分奪秒�！痹谖覀兊墓餐ο�，最后一個(gè)寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊(duì)員首戰(zhàn)告捷，旗開(kāi)得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰(zhàn)勝了一組隊(duì)員。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，干什么事情都要專(zhuān)心致志，永不放棄，這樣一定會(huì)成功！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇25
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。
今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開(kāi)始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開(kāi)牢門(mén)，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見(jiàn)老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前，尋找我的“寶物”�？煞瓉�(lái)覆去，連半根紅粉筆的影子都沒(méi)有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒(méi)有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺(tái)下東摸摸，西找找，恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！再看，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。
這時(shí)，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的.法眼識(shí)破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒(méi)有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇26
愛(ài)心需要冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜，愛(ài)心是久旱后場(chǎng)的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心里；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了生活的希望。如果一顆心能團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么力量是是無(wú)比強(qiáng)大的！
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心里就涌起了一股無(wú)比強(qiáng)大的力量！這種力量激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向，就算跌倒了，也要從那個(gè)地方堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量！
記得有這么一件事到現(xiàn)在都難以忘懷，那是一個(gè)春光明媚的早晨，同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓，因?yàn)榇蠹乙獮橐粋�(gè)隆重的主題班會(huì)‘表演’所以每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛。
同學(xué)們紛紛地進(jìn)入了教室，安靜的'坐到了自己的位子上，端端正正，一動(dòng)不動(dòng)，就像電影中的定格一樣定在了那里。突然一聲響而有力的聲音喊道，全體同學(xué)起立！”頓時(shí)大家都唱起了國(guó)歌，每一位同學(xué)都站得比馬路上的的公路還筆直。抬頭仰望著五星紅旗，儀式結(jié)束后，又緊接著下一個(gè)節(jié)目，民族團(tuán)結(jié)詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)著什么時(shí)候開(kāi)始，呀！好沒(méi)有快也沒(méi)有慢，節(jié)奏也剛好，氣氛越來(lái)越濃。
當(dāng)我們驕傲著念到：“五十個(gè)鮮花共栽一個(gè)盆，五十個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦時(shí)”仿佛教室里快被團(tuán)結(jié)的力量包圍了。全班同學(xué)都帶著表情，有聲有色得朗誦著，此時(shí)我的心涌現(xiàn)了一股強(qiáng)大的力量。只有我們心連心努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗，就能把祖國(guó)建設(shè)的繁話(huà)似錦。有一句話(huà)說(shuō)的很有道理：一個(gè)民族的發(fā)展前途總是由其人文精神決定的。
團(tuán)結(jié)就是力量，這是我們每一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，團(tuán)結(jié)一心就會(huì)使我們換發(fā)出旺盛的力量，譜寫(xiě)更加輝煌的明天！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇27
今天下午放學(xué)后，我在我家的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便好奇地走了過(guò)去。
這群螞蟻身體的顏色是黑色的，由頭、胸、腹三部分組成，頭和胸是小小的、圓圓的，螞蟻的頭部有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，胸部有三對(duì)強(qiáng)有力的足。而螞蟻的.腹部是橢圓形的，還有著尖尖的尾巴。
我拿起一小塊餅干，輕輕地放在那群螞蟻的旁邊，螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”，都嚇壞了，紛紛逃竄。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了，就小心翼翼地爬了出來(lái)，那只螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ�，東張西望，當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí)，先用觸角碰了碰，又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，好像在檢測(cè)這個(gè)食物好不好吃。然后，它便爬到了餅干上，用大額咬住餅干，六只細(xì)長(zhǎng)的腿奮力往后推，可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小螞蟻只好放開(kāi)了嘴，一溜煙地跑回洞里去了。
我原以為那只小螞蟻放棄了，但沒(méi)過(guò)幾秒仔細(xì)一看，那只小螞蟻又出來(lái)了，不過(guò)這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”，它身后跟著一群數(shù)量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍，小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿！原來(lái)是餅干太重了，小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前，就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周，齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來(lái)，帶著歡樂(lè)向“家里”出發(fā)，一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉(cāng)庫(kù)”。
看來(lái)，螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物，靠的是他們團(tuán)結(jié)的力量，這個(gè)小現(xiàn)象也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇28
今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我們準(zhǔn)備一個(gè)裝滿(mǎn)水的，塑料的，透明的`小杯子。還準(zhǔn)備了一盒回形針。到底要做什么呢？
這是一杯普普通通裝滿(mǎn)水的杯子和一盒我們平時(shí)別東西用的回形針，我觀察杯子，水有些高出杯子，好像要溢出來(lái)一樣。能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我打開(kāi)回形針盒，取出幾個(gè)回形針，一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放了進(jìn)去，一共放了五個(gè)，水面只是搖晃了幾下，然后就恢復(fù)平靜了，后來(lái)所有人一人放一個(gè)回形針，大約放了三十五個(gè)左右，有人小心地把手貼近水面，輕輕地放了進(jìn)去，水面動(dòng)了幾下沒(méi)什么特別，我們松了一口氣，水竟然還沒(méi)溢出來(lái)。有人很頑皮，回形針直接從“高空中”扔了下去，我們很擔(dān)心水會(huì)溢出來(lái)，結(jié)果，只是濺出了幾滴小水滴，水里出現(xiàn)了幾個(gè)大大小小的小氣泡，回形針安穩(wěn)地落到水底，水面安然無(wú)恙，還是沒(méi)溢出來(lái)，后來(lái)，有個(gè)人從更高的地方丟了下去，水還是沒(méi)溢出來(lái)。水為什么那么“堅(jiān)不可摧”呢？有什么原理呢？
我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)一毛錢(qián)，我想把一毛錢(qián)放進(jìn)去，水會(huì)溢出來(lái)嗎？我充滿(mǎn)好奇地把一毛錢(qián)很小心地放到水里，一毛錢(qián)快速沉到了水底，我本以為水還是不會(huì)溢出來(lái)�？墒撬�是溢出了好多。然后，又放入一個(gè)回形針，可放入回形針，水就沒(méi)溢出來(lái)？好奇怪呀。
我們把這杯水倒進(jìn)另一個(gè)杯子里，那個(gè)杯子被裝滿(mǎn)，而且也多出來(lái)了一點(diǎn)，然后又把水倒回去，水沒(méi)溢出來(lái)，可能因?yàn)榈钩鰜?lái)時(shí)水流出來(lái)了一些沒(méi)倒好的原因吧，有些人是這么想的。這到底有什么原理呢？
水分子中間有空隙，回形針?lè)胚M(jìn)去后，會(huì)把水分子拉緊就成了表面張力。連水分子都那么團(tuán)結(jié)我們也要團(tuán)結(jié)，要記住一句話(huà)：團(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇29
團(tuán)結(jié)，就是許多人一起合作完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮出做大的力量。比如說(shuō)：踢足球、打籃球、接力賽
踢足球至少要八個(gè)人組成一隊(duì)，需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。三年級(jí)的時(shí)候，體育課上，賴(lài)?yán)蠋煘槲覀冮_(kāi)展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊(duì)就開(kāi)始了。最終我們這兩隊(duì)一球都沒(méi)進(jìn)，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)樽尳o我們了解了合作、團(tuán)結(jié)的重要性。
在學(xué)校上半年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們和四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿(mǎn)了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點(diǎn)勝算都沒(méi)有。我們?nèi)匀挥仓^皮擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。繩子好似在蕩秋千，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，像個(gè)調(diào)皮的小孩子。同學(xué)們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)，但我們還是依舊堅(jiān)持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過(guò)這次讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的'真諦。
我們交換了場(chǎng)地繼續(xù)比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏！已經(jīng)開(kāi)始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線(xiàn)漸漸逼近我們了，對(duì)方也不甘示弱，這盤(pán)僵持不下我們猛一使勁，紅線(xiàn)過(guò)了白線(xiàn)我們贏了！這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利，讓我更懂的了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團(tuán)結(jié)力量大的道理。其實(shí)生活中的每件事都是如此。堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇30
最近，學(xué)校組織了一次籃球嘉年華。每個(gè)年級(jí)分成男隊(duì)和女隊(duì)，男隊(duì)和女隊(duì)里面地分成“永”隊(duì)和“興”隊(duì)。我們班男生是“永”隊(duì)，女生是“興”隊(duì)。
今天是第一場(chǎng)比賽，男隊(duì)先開(kāi)戰(zhàn)。
“開(kāi)始了哦！”我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)。男生比賽第一場(chǎng)上場(chǎng)的是杜濤臣、杜昕安、李昊翔。首先是我們擁有發(fā)球權(quán)，也就是李昊翔發(fā)球，他把球傳給了杜濤臣。對(duì)手得知我班主力是杜濤臣，就死死守住杜濤臣，只見(jiàn)杜濤臣猛得一轉(zhuǎn)身把球投向籃筐，剎那間，只見(jiàn)球“啪啦”一下就投了進(jìn)去，開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘，我班就進(jìn)球了，場(chǎng)上一片掌聲。不一會(huì)，對(duì)手也進(jìn)了一球，馬上就1：1，這時(shí)杜濤臣卻抱怨著：“杜昕安和李昊翔怎么一個(gè)球都不投��？”這么一來(lái)，果真都進(jìn)不了球了。
幾天下來(lái)，我們班男生一場(chǎng)也沒(méi)贏，我想應(yīng)該是男生不團(tuán)結(jié)的原因吧！或是場(chǎng)下沒(méi)人給他們鼓勁。在我看來(lái)，不管他們是贏還是輸，都已經(jīng)盡力了。
又過(guò)了一周，女生的比賽開(kāi)始了。女生吸取了男生不團(tuán)結(jié)的'教訓(xùn)，她們?cè)谶�沒(méi)上場(chǎng)前就商量好了作戰(zhàn)計(jì)劃。首先每個(gè)人都必須用心、盡力去打，其次必須相信隊(duì)友有能力戰(zhàn)勝對(duì)手，再次不能埋怨隊(duì)友沒(méi)打好，總之一句話(huà)：大家必須團(tuán)結(jié)。雖然女生前面幾場(chǎng)沒(méi)打贏，但是她們相信自己能贏。果然，最后一場(chǎng)真的打贏了！最后一場(chǎng)在打的時(shí)候，盛于藍(lán)、葉紫霖、周新然雖然已經(jīng)很累了，但她們堅(jiān)持不換人，最終贏過(guò)了三班。
通過(guò)籃球嘉年華，讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。任何事情盡自己最大的努力去做，一定能夠做好！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇31
團(tuán)結(jié)在我們的生活中必不可少，團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大而不可或缺的力量，俗話(huà)說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)力量大。” 關(guān)于我們班的團(tuán)結(jié)二三事，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
下課了，同學(xué)們看到下一節(jié)課是男生們最喜歡的體育課，所有男生都開(kāi)心得不得了，一個(gè)個(gè)顯得雀躍不已。體育課開(kāi)始了，正當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)鄔老師站在操場(chǎng)上，打開(kāi)裝著跳高墊子的鐵皮箱時(shí)，男生們不禁大喊道：“太好了，看來(lái)今天體育課要練習(xí)跳高�！睕](méi)想到，鄔老師竟破壞了這歡樂(lè)的氣氛，并神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行追逐跑的練習(xí)！”大家聽(tīng)了頓時(shí)臉色大變，個(gè)個(gè)叫苦連天，縱然心中有千百個(gè)不愿意，但最終還是必須跑。
我們以整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，才跑不到一圈，跑在我后面的何子涵開(kāi)始放慢腳步，只見(jiàn)他從跑步變成走路，且越走越慢，直到?jīng)]了力氣，倒在操場(chǎng)邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的.人也是跑跑走走，但隊(duì)伍不可能為了幾個(gè)人而停下來(lái)。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽(tīng)同學(xué)們喊停而放慢速度，不一會(huì)兒又拼命加速向前，這樣子一慢一快的，我們的隊(duì)伍早已變得七零八落，速度快的人在等速度慢的人，速度慢的人依舊拖拖拉拉的，大家根本沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，結(jié)果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想，當(dāng)時(shí)如果速度快的同學(xué)愿意稍等速度慢的同學(xué)，大家互相幫忙、團(tuán)結(jié)一心，這樣我們組也許就能跑得又快又整齊，也不會(huì)被處罰了。
這節(jié)課上，我得到了一個(gè)啟示，那就是團(tuán)隊(duì)的配合是十分重要的！希望在下次的追逐跑中，我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，跑出好成績(jī)。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇32
人們都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，但我一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么用，直到有一件事，改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的中午，我剛吃完飯，準(zhǔn)備出去散步。剛到轉(zhuǎn)彎口，我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑線(xiàn)。我蹲下來(lái)，瞇著眼睛看那條“黑線(xiàn)”，原來(lái)這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它們跑來(lái)跑去的.，好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊(duì)伍的后面，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大，只有我的小拇指蓋大小，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下，面包屑一動(dòng)不動(dòng)，我很好奇，小螞蟻會(huì)怎么做呢？
它似乎想到了什么，迅速跑到一只螞蟻面前，觸角一顫一顫的，好像在說(shuō)：“快去多找?guī)字晃浵�，我發(fā)現(xiàn)了很大的食物！”那只螞蟻聽(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)身，爬到一只只螞蟻面前，用觸角碰碰對(duì)方，馬上，一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。
它們跑到了面包屑前，那幾只強(qiáng)壯的螞蟻一起昂著頭，觸角不停舞動(dòng)，似乎不約而同地在贊嘆：“哇，有了這塊面包，我們今天就不用挨餓了！”
一只最強(qiáng)壯的螞蟻爬進(jìn)了面包屑下面，用力一頂，其它四只螞蟻也快速到了其他的角落，還有最后的兩只也頂在了面包屑中心附近。突然，這座面包山動(dòng)了一下。啊！小螞蟻成功了！它們成功地把這塊面包山移動(dòng)了！我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步，慢慢地朝著家門(mén)口走去。它們?cè)阶咴浇K于到了家。原來(lái)，這就是團(tuán)結(jié)呀！團(tuán)結(jié)的力量真大�。�
我終于明白了這個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。在生活中，如果我們遇到了大的困難，不要害怕，只要所有人團(tuán)結(jié)一心，就一定能戰(zhàn)勝困難！哪怕困難像山一樣高大！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇33
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量；在同學(xué)生病的時(shí)候，老師急的`頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓�，而是因�(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的話(huà)正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳�，我很高興，希望同學(xué)們繼續(xù)保持�！闭揭�?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇34
今天放學(xué)回家的路上，看到一輛裝滿(mǎn)玉米的小型拖拉機(jī)上坡的時(shí)候，忽然打滑了。一個(gè)人來(lái)推不上去，剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過(guò)，他們見(jiàn)此情景都停下來(lái)主動(dòng)去幫忙。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就把車(chē)子推上了坡。
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！
新中國(guó)的成立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！“5＆#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么？靠的是全國(guó)十三億同胞的.團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)勝一切災(zāi)難的力量！
古代人都說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團(tuán)結(jié)嗎？換句話(huà)來(lái)說(shuō)，如果生活中處處沒(méi)團(tuán)結(jié)，那么我們的生命又存在著怎么樣的價(jià)值呢？就像一個(gè)集體，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，又怎能成為一個(gè)好集體呢？就像一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，又怎能成為老師心目中的好班級(jí)呢？團(tuán)結(jié)就是力量，靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的，只有團(tuán)結(jié)互助才能成就一番事業(yè)。
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，集中力量，共同努力，建設(shè)美好家園，共創(chuàng)輝煌明天！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇35
自古以來(lái)，人們用團(tuán)結(jié)來(lái)戰(zhàn)勝困難。有句話(huà)人人都知曉：團(tuán)結(jié)力量大！今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量。
早上，我興許是因激動(dòng)而早醒了，我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合，到了那兒后，我們的老師組織我們上車(chē)，沒(méi)一會(huì)兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始，我們組是一個(gè)人自己去挖的，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人根本挖不出來(lái)，然后我就提議我們?nèi)齻�(gè)人一起挖。我們隊(duì)的王姝穎是力量擔(dān)當(dāng)，她用鏟子鏟土，可我們發(fā)現(xiàn)這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然后再用手挖。一開(kāi)始，我們老是不成功，可到后來(lái)，我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組，比我們隊(duì)挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過(guò)了他們，果然還是那句話(huà)：人多力量大！
挖完之后，我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯，到后面烤，一開(kāi)始，我還以為有烤箱呢，但是我發(fā)現(xiàn)只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑，里面放了許多玉米瓤，里面還倒了一些柴油，再用打火機(jī)點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了后，我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去，填上土就可以了。之后我們?nèi)コ燥垼酝旰笪覀冇只氐侥抢�，挖出紅薯和玉米來(lái)吃，雖然味道不怎么樣，但是我能吃到我烤的`紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后，我們?nèi)チ藷o(wú)花果地摘無(wú)花果，我只找到了一個(gè)，后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè)，我剝開(kāi)了它，吃了，沒(méi)想到吃著還挺好吃的呢！在這兒我又發(fā)現(xiàn)了分享的快樂(lè)。
果然還是團(tuán)結(jié)的力量大，我不但吃了無(wú)花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇36
團(tuán)隊(duì)就像一把筷子，無(wú)論別人使出多大力氣，他們終究不會(huì)斷開(kāi)。團(tuán)隊(duì)就像一棵樹(shù)，為樹(shù)干遮擋風(fēng)雨，咬牙堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)為這個(gè)團(tuán)體做出貢獻(xiàn)，為每一個(gè)人著想。
新的學(xué)期，我們迎來(lái)了八年級(jí)的，前三天想回家的欲望極強(qiáng)，可是在第四天的時(shí)候真的有些不舍，是團(tuán)隊(duì)浮橋讓我真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大，團(tuán)隊(duì)就要團(tuán)結(jié)。周三的下午，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)浮橋的活動(dòng)，我們都很緊張，不是怕自己從上面摔下來(lái)，而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的體重。在扛木頭的時(shí)候也會(huì)很緊張，不是怕自己的肩膀會(huì)疼，而是怕自己沒(méi)有扛好，上面的同學(xué)會(huì)摔下來(lái)。我們咬緊牙關(guān)，苦苦堅(jiān)持，即使骨瘦如柴，也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺(tái)上的'教官停了兩次，每一次都使我們淚流滿(mǎn)面，我不斷的把帽子往下拉，不斷的忍住自己的淚水，不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。其次還要感謝十二班的同學(xué)，安慰我們班哭泣的同學(xué)，幫我們班的同學(xué)捏肩膀，扛木頭，謝謝你們！團(tuán)隊(duì)浮橋讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的，是可貴的。
接著就是晚會(huì)了，因?yàn)楸硌莸氖虑轸[出了一點(diǎn)小矛盾，不想因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)目而鬧得大家不開(kāi)心的我也沒(méi)有認(rèn)真記動(dòng)作，時(shí)間過(guò)的很快一眨眼就到晚上了，晚會(huì)開(kāi)始了，我在腦海里一遍又一遍的過(guò)這我要記的動(dòng)作，我擔(dān)心的還是出現(xiàn)了，在表演過(guò)程中，我的動(dòng)作有失誤，我只好用自己的方法把他變回來(lái)，表演一結(jié)束我們馬上下臺(tái)，同學(xué)們都給予了真誠(chéng)的掌聲，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！
路旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，留戀，忘返，駐足，沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是著青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫(huà)面。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇37
社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我就是這個(gè)家庭中的一員，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì)，只要擁有了它，我們才能夠發(fā)揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣，因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié)，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能搬動(dòng)食物，所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng)，一起搬東西，一起分享勞動(dòng)果實(shí)。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了不知如何是好，此時(shí)我連忙去勸架，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無(wú)論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”以后千萬(wàn)不要再吵架了，吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣，而且也是犯罪的開(kāi)始，一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)的人，要比那些從小游手好閑，欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下，我們班的'同學(xué)無(wú)論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
還有一次，學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢(qián)和帶去的東西都丟了。這時(shí)，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候，我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)也給我?guī)?lái)了很大的好處，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)我全票通過(guò)。因此，我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿(mǎn)。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇38
盼望已久的足球賽終于到了！我們班的足球小將們一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了，我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場(chǎng)”，觀看這場(chǎng)精彩的演出。
隊(duì)員們帶上自己的護(hù)腿板，自信地看著自己的隊(duì)友。他們首先排成整齊的一列，走到場(chǎng)地中間，對(duì)觀眾們鞠躬，然后，各自走到球門(mén)前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后，他們把手放在一起，大喊：“三群，加油！”
隊(duì)員們各就各位。哨聲一響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了！首先是我方發(fā)球。13號(hào)前鋒一個(gè)漂亮的.弧線(xiàn)把球傳給了9號(hào)前鋒。對(duì)手們火速包抄過(guò)來(lái)。9號(hào)跑到敵方后衛(wèi)的位置，用手勢(shì)示意13號(hào)傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的意圖，把球斷了下來(lái)。好可惜�。∪缓�13號(hào)前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號(hào)。9號(hào)抬腳射門(mén)，卻被對(duì)方守門(mén)員成功攔截！把我急得直跺腳！對(duì)方守門(mén)員一個(gè)大腳把球開(kāi)給了
我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門(mén)員，守門(mén)員扔出一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，把球傳給了9號(hào)前鋒。由于9號(hào)的位置并不利于射門(mén)，于是，他又把球傳給了13號(hào)。13號(hào)一腳打門(mén)，球進(jìn)了！與此同時(shí)，中場(chǎng)哨聲響了，上半場(chǎng)結(jié)束。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)沸騰了！我們歡呼著沖入場(chǎng)內(nèi)，擁抱我方隊(duì)員。教練員利用中場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)評(píng)了一下上半場(chǎng)各個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)，并且調(diào)整了一下下半場(chǎng)上場(chǎng)人員名單。
下半場(chǎng)，對(duì)方火速扳回一球，比分打成1比1平。場(chǎng)外的我們都捏了一把汗。此時(shí)，場(chǎng)內(nèi)最精彩的射門(mén)來(lái)了——13號(hào)的“掃堂腿”首次亮相，一舉中的！2：1，我們贏了！回想起三年級(jí)時(shí)，我們被對(duì)方踢成6：0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開(kāi)心了！
此次比賽，我們之所以能贏，是因?yàn)殛?duì)員們齊心合力。事實(shí)證明——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇39
我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶，當(dāng)然，我也不例外。它用六條足前進(jìn)，它迷茫的望著我。
有人說(shuō)，螞蟻是大力士；有人說(shuō)，螞蟻很弱��；有人說(shuō)，螞蟻很勇敢。但我覺(jué)得，螞蟻雖然身體很弱小，但他們有一種團(tuán)結(jié)的力量。
以前，我特別討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛倫?ài)在我們家偷吃東西，可在我十歲那年發(fā)生了變化。
那天中午，我餓了，便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走，可惜沒(méi)成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動(dòng)這塊面包，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。
我本以為螞蟻?zhàn)吡耍龊跻饬系氖�，那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論，這時(shí)一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，站在最前面把手?jǐn)[來(lái)擺去的，仿佛是在指揮其它的小伙伴，應(yīng)該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過(guò)去了，它們突然忙碌了起來(lái)。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注視這有趣的場(chǎng)面，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，它們把面包塊抬了起來(lái)，滿(mǎn)載而歸的向家的方向移動(dòng)著，我想這也許就是團(tuán)結(jié)的力量。小小的.螞蟻都能具有團(tuán)結(jié)的精神。我為什么做不到呢？
于是在一次體育課上，我親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大，那是我們玩了一個(gè)三人足的游戲，我和李燕妮、楊花生一組，游戲開(kāi)始了，由于我們還沒(méi)有掌握游戲的技巧剛邁出沒(méi)幾步我們?nèi)齻�(gè)人就一同摔在了地上，我們冷靜下來(lái)尋找問(wèn)題原因，原來(lái)是我們?cè)诟髯赃~腳的地方出現(xiàn)了問(wèn)題，于是我們趕緊調(diào)整方案，便一同喊著口號(hào)，終于我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)并贏得了比賽。
今天的這一切。讓我感到團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，人人牽手、團(tuán)結(jié)一心，我相信明天會(huì)越來(lái)越好。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇40
一天清晨，小羊們正在聽(tīng)慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣，趴在地上睡著大覺(jué)。
慢羊羊講了一個(gè)他年輕時(shí)候的故事。一天，他騎著自行車(chē)去開(kāi)會(huì)。路上，他看見(jiàn)一位老人卡在了樹(shù)枝間，于是把那位老人救了下來(lái)。老人為了報(bào)答慢羊羊，送了他一個(gè)袋子，還提醒他只有在危險(xiǎn)時(shí)才能打開(kāi)它，還說(shuō)這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢！
故事正精彩的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一陣陣呼嚕聲，還不時(shí)有一些模糊不清的話(huà)語(yǔ)。大家往地上一看，原來(lái)懶羊羊正帶著灰太狼的面具一邊睡覺(jué)一邊說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！頓時(shí)，全班同學(xué)全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒(méi)有笑，他一本正經(jīng)地對(duì)慢羊羊說(shuō)：“我去把灰太狼引過(guò)來(lái)，然后用那個(gè)袋子里的武器消滅灰太狼�！彼�沒(méi)等村長(zhǎng)回答，就一溜煙兒的向著狼堡進(jìn)發(fā)了。
慢羊羊一聽(tīng)，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪兒了！大家快找��！”就在它們到處找的`時(shí)侯，羊村的大門(mén)被推開(kāi)了，喜羊羊跑了進(jìn)來(lái)，大喊：“村長(zhǎng)，灰太狼已經(jīng)引來(lái)了！”慢羊羊聽(tīng)了大吃一驚，大聲叫道：“大家抓緊找，灰太狼來(lái)了！”就在這時(shí)，沸羊羊喊道：“找到啦！”原來(lái)，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著那個(gè)袋子一看，便又驚又喜地說(shuō)：“就是它了！”
這時(shí)，灰太狼推開(kāi)了羊村的大門(mén)，大搖大擺地走向羊群。小羊們一看，飛快地打開(kāi)了袋子，但里面只有一張紙條，根本沒(méi)有任何武器。紙條上面寫(xiě)道：團(tuán)結(jié)就是力量。小羊們看了，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過(guò)去，沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳�；姨沁�沒(méi)搞清楚怎么回事，小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來(lái)�？蓯旱幕姨墙K于被打倒在地！
這就是團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇41
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)也是一種力量，它能幫人們戰(zhàn)勝挫折，走出困境�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”螞蟻的力量是團(tuán)結(jié)的力量。在森林發(fā)生大火的時(shí)候，螞蟻會(huì)聚成一個(gè)球，然后從火海中滾出去，伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團(tuán)結(jié)，他們憑著這種團(tuán)結(jié)的力量得以生生不息。動(dòng)物尚且知道團(tuán)結(jié)的力量，人更是懂得團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)大地開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，無(wú)數(shù)生命被廢墟所吞沒(méi)，曾經(jīng)富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的陰影像一片烏云遮住了陽(yáng)光，無(wú)數(shù)的人流離失所，空氣中彌漫著悲傷，可是人們并沒(méi)有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個(gè)危難的時(shí)刻，四面八方的同胞站了出來(lái)為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物，遠(yuǎn)方的人們?cè)跒樗麄兡砀�，消防�?duì)員仍在不懈的`搜尋廢墟下的生命的跡象，終于創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，團(tuán)結(jié)的力量驅(qū)散了烏云，溫暖的陽(yáng)光撒在大地上，災(zāi)區(qū)人民有了重新站起來(lái)的力量。團(tuán)結(jié)是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團(tuán)結(jié)是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會(huì)被困死在獵人的網(wǎng)中。就好比掙脫獵人的飛鳥(niǎo)，如果不懂得齊心協(xié)力，只去想著自己想要去做的事情的話(huà)，最終只會(huì)被網(wǎng)纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”在這個(gè)世界上，一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大也是微小的，只有在團(tuán)體中才能把自己的力量發(fā)揮的更好，團(tuán)結(jié)的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，世界的明天將會(huì)更加美好！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇42
今天——6月16日是端午節(jié)，學(xué)校里放了假，我便和爸爸來(lái)了一場(chǎng)羽毛球大賽。
打著打著，羽毛球就被我打到樹(shù)上去了，這可怎么辦呢？于是，爸爸使勁搖那棵樹(shù)，可是，搖下來(lái)的不是羽毛球，而是一條條綠綠的毛毛蟲(chóng)！“��！”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來(lái)，他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲(chóng)，放到一個(gè)螞蟻?zhàn)疃嗟牡胤剑肟纯次浵佋鯓哟驍∶x(chóng)。
蔣志康哥哥說(shuō)：“螞蟻肯定能把毛毛蟲(chóng)打敗�！倍业男睦飬s打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：只有2毫米長(zhǎng)的螞蟻，能打敗2厘米長(zhǎng)的`毛毛蟲(chóng)嗎？我們靜靜地站在一旁，聚精會(huì)神地看著。當(dāng)毛毛蟲(chóng)落地的那一刻，螞蟻們都圍上前來(lái)看，但過(guò)了一會(huì)兒，它們就開(kāi)始撕咬起毛毛蟲(chóng)來(lái)。毛毛蟲(chóng)當(dāng)然也奮起反抗，它使勁掙扎，想甩開(kāi)這些螞蟻們。
就這樣，它們打斗了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)分出勝負(fù)。突然，一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲(chóng)的腦袋，這一咬，連腦漿都咬出來(lái)了，螞蟻們一看，都上去貪婪地吸食著。這時(shí)，毛毛蟲(chóng)痛得發(fā)狂了，它拼命晃動(dòng)著腦袋，想掙脫開(kāi)來(lái)，弄死螞蟻，瞧，它不斷滾動(dòng)著，連身子都扭曲了呢！才幾分鐘，就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。
其它螞蟻趕快去搬“救兵”，不一會(huì)兒，就來(lái)了許多只螞蟻。毛毛蟲(chóng)似乎還想做最后的抵抗，用盡渾身解數(shù)擺動(dòng)著身子，想讓螞蟻們害怕，可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來(lái)越多，它們團(tuán)結(jié)一心，和毛毛蟲(chóng)斗智斗勇，馬上，毛毛蟲(chóng)就束手就擒了，螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲(chóng)抬回了洞內(nèi)。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一心共同對(duì)敵，就算對(duì)方是在強(qiáng)大的對(duì)手，我們也會(huì)勝利。在這個(gè)愉快的端午節(jié)，螞蟻告訴我這樣的道理。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇43
老師常常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)，不放棄，就一定會(huì)成功的。”
去年的時(shí)候，我們?nèi)嗳デ規(guī)X進(jìn)行封閉式實(shí)踐教育。實(shí)踐活動(dòng)的第三天，有一個(gè)活動(dòng)是用一根一根的吸管來(lái)搭建一個(gè)塔，我們年級(jí)一共有五個(gè)連隊(duì)，每個(gè)連隊(duì)要用同樣多的吸管和透明膠，完成建塔的任務(wù)，時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。教官先教我們?cè)鯓佑梦苷鄢梢粋�(gè)小的三角形，再用小三角形用透明膠組合成一個(gè)大的三角形塔，最后把所有隊(duì)的三角形塔從一個(gè)很高的臺(tái)子上摔下去，看哪一隊(duì)做的.三角形塔最堅(jiān)固，最漂亮，哪一隊(duì)的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說(shuō)完，我們每人就拿著三個(gè)吸管開(kāi)始折。開(kāi)始我們做的三角形塔一直粘不緊，粘了沒(méi)有兩分鐘就又掉了，根本就粘不牢固，我們的透明膠已經(jīng)用了一半了，可是還是沒(méi)有把它固定住，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)卻比登天還難……看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我們開(kāi)始泄氣了，教官好像看出了我們的心思，就對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，只有堅(jiān)持才能獲得成功！”聽(tīng)了教官的一席話(huà)，我們重新振作起來(lái)，開(kāi)始討論，研究，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，最后所有人把自己拼的小三角形在每一個(gè)頂點(diǎn)的地方貼透明膠，我們很快就完成了。檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了，每個(gè)隊(duì)都把自己隊(duì)做好的三角形塔放在那個(gè)臺(tái)子上，一一從上面摔下來(lái)。教官拿著我們做好的三角形塔，“啪”的一聲，完美落地、安然無(wú)恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們，我們緊緊地?fù)г谝黄鹆飨铝思?dòng)地淚花。
這次實(shí)踐活動(dòng)，既讓我們大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)，不能遇到一點(diǎn)的挫折就放棄，因?yàn)閳?jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇44
毛主席曾經(jīng)說(shuō)：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。
螞蟻是我們眾所周知非常團(tuán)結(jié)的一種生物，它們是渺小的，它們的力量也是很小的，一只螞蟻舉不起來(lái)一塊糖果，但是它們組織有序團(tuán)結(jié)一致，就可以舉起來(lái)這塊糖果。我們經(jīng)常見(jiàn)到螞蟻把大自己幾倍的東西舉過(guò)頭頂，就可以看出它們有多么團(tuán)結(jié)。
一個(gè)人的力量也是很渺小的。當(dāng)一個(gè)人做一個(gè)大項(xiàng)目的時(shí)候，他可能很長(zhǎng)時(shí)間都找不到方向。然而，一群人來(lái)做這個(gè)大項(xiàng)目時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的歸屬感。會(huì)找到屬于自己的位置，適合自己的工作。這樣，大家團(tuán)結(jié)合作提高了工作的效率，也有利于提高隊(duì)員工作的積極性。
我們都知道合作和競(jìng)爭(zhēng)是相輔相成的。只要有合作，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員相互合作，相互競(jìng)爭(zhēng)，只要合理的控制。就會(huì)發(fā)揮他們最大的作用提高團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力。人類(lèi)只要有了欲望才會(huì)有向上的.動(dòng)力，這并不是錯(cuò)的，而是人們的天性，所以合理的控制人類(lèi)的欲望，團(tuán)結(jié)合作才是正確的。
有時(shí)一個(gè)優(yōu)秀的人會(huì)帶動(dòng)整體的積極性。當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，考取了全班第一，他可以跟成績(jī)差的同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的技巧。如果一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)人優(yōu)秀，而其他同學(xué)并不突出，那么這個(gè)班級(jí)算不上是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，所以當(dāng)一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)了全班的積極性，那么這個(gè)班級(jí)整體水平就會(huì)提高。人無(wú)完人，成績(jī)好的同學(xué)也有出錯(cuò)的時(shí)候。
如果把每一個(gè)人比作一滴水滴，一個(gè)人是形不成大江大河的。只有所有的水滴聚在一起，大家朝同一個(gè)方向，努力，才會(huì)形成一股強(qiáng)大的水流。進(jìn)而形成驚濤駭浪的大河大海。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量維持不了多久，只有團(tuán)結(jié)互助才會(huì)擁有無(wú)窮的力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇45
今天，我們?cè)谄返屡c社會(huì)課上玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了——團(tuán)結(jié)，就是力量。
在這節(jié)課上，我也是一個(gè)親身體驗(yàn)者。我和李曉敏為一組。李曉敏在起點(diǎn)的地方被蒙上了眼睛，手上拿著一個(gè)盛滿(mǎn)了水的水瓶出發(fā)啦！
我站在講臺(tái)邊上，引導(dǎo)她前進(jìn)。她的前面有不少的障礙物——一根根的跳繩，由旁邊的幾個(gè)同學(xué)拉著。
這幾根跳繩時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而平，時(shí)而斜。待準(zhǔn)備完畢，她就開(kāi)始走了過(guò)來(lái)。要知道，李曉敏必須把水瓶中的水倒入大盆子中。
我先對(duì)她說(shuō)：“向前走一步，再向前挪一步�！庇谑�，她便照著我的說(shuō)走了過(guò)來(lái)。等她停下來(lái)的時(shí)候，我再觀察了一下，繩子與她的距離，只差一點(diǎn)點(diǎn)手就晃到繩子了。于是，我說(shuō)：“快蹲下，然后，往你的后邊走幾步，后邊的位置大�！�
她一聽(tīng)，就一步一步地挪向了那邊，險(xiǎn)些要撞到那邊了桌子了。我心一怔：啊，好險(xiǎn)！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我又說(shuō)：“蹲下前挪，一直向前，不要停！”
只見(jiàn)她，一直小心翼翼地向著挪動(dòng)著，一直沒(méi)有停下來(lái)。終于，她已經(jīng)離那個(gè)水桶近在咫了。我又喊道：“停下來(lái)并站起來(lái)，快到了！快往左移！”
李曉敏一下子就往左邊移了過(guò)去，我又對(duì)她說(shuō)：“水瓶往上舉一點(diǎn)，手并伸直一些，否則水瓶有點(diǎn)傾斜�！�
果然，待她調(diào)整好了姿勢(shì)，我一聲：“往前倒水�！敝宦�(tīng)得：“嘩嘩”的'落水聲，那水聲仿佛在夸我們兩個(gè)：“你們真棒！”
這個(gè)游戲的成功，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)——就是一種無(wú)形的力量。沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有現(xiàn)在那成功的喜悅。
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇46
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，即使再小的東西，團(tuán)結(jié)起來(lái)也可以敵得過(guò)比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。
前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內(nèi)容是這樣的：首先，是一條鯊魚(yú)想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊(duì)叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來(lái)，鯊魚(yú)一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險(xiǎn)中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的'一只螞蟻，領(lǐng)隊(duì)看見(jiàn)了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥(niǎo)想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過(guò)來(lái)，舉起鉗子朝大鳥(niǎo)一剪，大鳥(niǎo)的毛被剃光了。
一段視頻完了，我的感受開(kāi)始了。團(tuán)結(jié)的力量最大、最強(qiáng)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以企鵝沒(méi)有被吃掉；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螞蟻沒(méi)有被吸走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螃蟹沒(méi)有被叼走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以它們勝利了。
拔河比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)羸；跳大繩時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更快；足球比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更強(qiáng)。
當(dāng)然，這還有領(lǐng)隊(duì)的功勞。如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的冷靜，企鵝們很可能會(huì)被吃掉；如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的指揮，螞蟻很可能會(huì)被吸走；如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的智慧，螃蟹很可能會(huì)被叼走。
在班級(jí)中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，共同維護(hù)學(xué)校校園衛(wèi)生，使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@；在社會(huì)上，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不做違章亂紀(jì)之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團(tuán)結(jié)，我們的生活會(huì)更加的美好！
現(xiàn)在，我們知道了團(tuán)結(jié)的可貴，團(tuán)結(jié)的好處以及團(tuán)結(jié)的結(jié)果。所以，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
團(tuán)結(jié)的力量作文600字 篇47
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是一種力量。這種力量不是誰(shuí)都有的，只有你和你最真誠(chéng)的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。
而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動(dòng)物——螞蟻，螞蟻無(wú)處不在，無(wú)論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強(qiáng)，只要有昆蟲(chóng)進(jìn)入它們的領(lǐng)地都會(huì)被殺死，就連劇毒之王——蝎子，也會(huì)在螞蟻面前敗下陣來(lái)，任螞蟻宰割。
一次，我在后院玩耍時(shí)看見(jiàn)了一只很大的毛毛蟲(chóng)，它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)依靠自己龐大的`體形一會(huì)兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認(rèn)輸了，我想準(zhǔn)備走，卻發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻帶著一大隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩的向著這里進(jìn)發(fā)，毛毛蟲(chóng)見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會(huì)兒就被螞蟻們追上了并且團(tuán)團(tuán)圍住。
首先個(gè)頭較大的螞蟻先沖上去，撲到毛毛蟲(chóng)的身上一頓狂咬。其次，剩下個(gè)頭較小的螞蟻就將毛毛蟲(chóng)包圍在一個(gè)圈內(nèi)，讓毛毛蟲(chóng)進(jìn)退兩難。最后，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)，螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲(chóng)制服了，螞蟻們唱著勝利的凱歌向巢穴進(jìn)發(fā)。被制服的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法動(dòng)彈，在這段時(shí)間內(nèi)，毛毛蟲(chóng)會(huì)被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中，我體會(huì)到剛什么事情，一個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲(chóng)擊敗，這也就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學(xué)習(xí)嗎
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