【精華】未來(lái)的學(xué)校作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的 未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的學(xué)校作文1
我希望未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)非常大,操場(chǎng)上一共有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是黃色的按鈕,只要按一下,就會(huì)變成兒童樂(lè)園,同學(xué)們就會(huì)在那里嬉戲,玩耍;按一下紅色的按鈕,就會(huì)變成綠油油的草地,同學(xué)們就可以在草地上曬太陽(yáng)。
教室里,每一張課桌上都有一臺(tái)電腦,要是遇到難題就可以上網(wǎng)查資料。而且黑板上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)白色的一個(gè)綠色的,白色的`是一下子就把黑板上的字擦掉,綠色的可以把掉下去的粉筆末再做成粉筆放入粉筆盒內(nèi)。
我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而奮斗。
未來(lái)的學(xué)校作文2
學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路,對(duì)我說(shuō):請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):這是我們校長(zhǎng)的發(fā)明,跟我來(lái)吧。我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。
校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。
上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來(lái)我才知道,上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的`視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問(wèn)老師,老師馬上為他解答。
突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來(lái),原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:
在一個(gè)美麗富饒的城市——無(wú)棣,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)!诙䦟(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的`字,它就會(huì)顯示在屏幕上。
這所學(xué)校有100多米高,在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松。
在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料。
未來(lái)的學(xué)校作文4
一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。
徐寧謙說(shuō):“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的!
朱老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“那是當(dāng)然。”
下一個(gè)發(fā)言的是我。
我說(shuō):“未來(lái)的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的!
可朱老師并沒(méi)有在意我的回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說(shuō):“教室里的桌子上有一個(gè)按扭,只要渴了就按一下按扭,就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的`面前!
朱老師說(shuō):“哎,你到讓我想起來(lái)了,桌子上有一個(gè)按扭,只要誰(shuí)做小動(dòng)作,誰(shuí)的按扭就會(huì)響起來(lái),我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好,如果真的有,我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個(gè)!
朱老師還說(shuō):“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會(huì)冒到頭邊上,我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的,省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺(jué),多累!”
朱老師的話剛一落,全班同學(xué)哄堂大笑。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的,不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén),門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也用不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲:“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按鈕,它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的'同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
未來(lái)的學(xué)校作文6
爸爸媽媽曾經(jīng)給我講過(guò),他們小時(shí)候的學(xué)校非常的簡(jiǎn)陋。大門(mén)都是簡(jiǎn)單的木頭大門(mén)。書(shū)桌就是拿了幾個(gè)木板組成的。校園里都是泥土地,F(xiàn)在我們的學(xué)校,大門(mén)都是推拉的大門(mén),校園非常的寬廣、干凈。并且校園里種了好多果樹(shù),每年到了秋天老師都給我們進(jìn)行水果分享。但是我還有幾個(gè)不如意的地方。
我希望以后我們的學(xué)校廣場(chǎng)再大一點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)校的小朋友太多了。還有多種一些花草。還有我們的廁所變的再干凈一些。我們的教室再大一點(diǎn)。桌椅換上一套新的.。這就是我希望的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文7
周一,我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí),只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人,竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí),小機(jī)器人向我走來(lái),說(shuō):“請(qǐng)出示學(xué)生證!庇谑牵野褜W(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看,把學(xué)生證還給我,對(duì)我說(shuō):“向前直走,就是學(xué)校了。我叫小米,是這個(gè)學(xué)校的保安!薄芭叮x謝,小米。”我邊走邊說(shuō)道。
我向前走著,莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里,看到的是更不可思議的事情:教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的.姓名“,幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字,我便開(kāi)始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說(shuō)完,江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候,她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲,我醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)比現(xiàn)在大了一倍,可以打網(wǎng)球、橄欖球,學(xué)生每天的戶外時(shí)間2個(gè)小時(shí),我們的身體都倍棒!經(jīng)常和別的學(xué)校進(jìn)行體育比賽。
教室里的黑板由超大顯示器代替,而我們的課桌變成了電腦桌,學(xué)生可以點(diǎn)擊電腦隨時(shí)提出困惑,每個(gè)班只有20個(gè)同學(xué),聽(tīng)課時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)椅,如果累了,電動(dòng)椅還有按摩的功能,特別舒服。
我們的'學(xué)校還有濮陽(yáng)市最大的室內(nèi)游泳館,里面的水是恒溫的,一年四季都有游泳課,F(xiàn)代的高科技圖書(shū)閱覽室讓我們隨時(shí)看到世界的變化,聲控的圖書(shū)按紐可以帶我們到自己喜歡圖書(shū)室。
未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)的學(xué)校,是一所普及的.小學(xué),看起來(lái)像其他小學(xué),但功能不小。 當(dāng)你看到學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)時(shí),你會(huì)驚訝地問(wèn)操場(chǎng)在哪里? 操場(chǎng)在地下。
學(xué)校電梯,而不是像以前一樣,因?yàn)閷W(xué)校90間教室,但只要一秒鐘,達(dá)到你認(rèn)為教室。教師不能寫(xiě)在黑板上,老師只是說(shuō)寫(xiě)的字,老師說(shuō)的話會(huì)出現(xiàn)在黑板上。教室課桌可以存儲(chǔ)一年級(jí)到六年級(jí)的書(shū),椅子是基于龐大的身體,小的,胖的,瘦可以改變不同的尺寸。
未來(lái)有時(shí)間,來(lái)我們需要學(xué)校學(xué)生看一看。
未來(lái)的學(xué)校作文10
同學(xué)們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?那我就給你想象一番吧!
未來(lái)的學(xué)校大口有兩臺(tái)機(jī)器人,見(jiàn)有師生走進(jìn)門(mén)口,就恭恭敬敬地說(shuō):“歡迎你進(jìn)入校園!弊叩綄W(xué)校,只見(jiàn)一排排教學(xué)樓聳立在學(xué)校內(nèi),它是用塑料造成的,比鋼鐵還要硬,比泡沫還要輕。學(xué)校里沒(méi)有黑板,代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,它會(huì)把林老師講的課記下來(lái),如果哪里沒(méi)聽(tīng)懂就可以重新放講的.內(nèi)容。并且這里有著全世界的書(shū),還能變成圖片,好像在看電影似的。
為了節(jié)約空間,學(xué)校將操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下,分上、中、下三層,按一下綠按鈕,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍(lán)按鈕,就能達(dá)到清澈見(jiàn)底的游泳池。按一下白色按鈕,就會(huì)達(dá)到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天,都能四季如春。
未來(lái)的學(xué)校多么令人向往,我多么盼望它早日到來(lái)呀!
未來(lái)的學(xué)校作文11
時(shí)間可過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的xx二小比20xx年的xx二小先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信?一塊進(jìn)去瞧瞧!
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的`教室能讓你大開(kāi)眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦,小電腦的下面有一個(gè)小鍵盤(pán)。你可別小瞧這個(gè)小電腦,它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課,桌子上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),如果你在做別的事,它就能及時(shí)發(fā)出警告,提醒你集中注意力聽(tīng)講。上課發(fā)言時(shí),只要對(duì)著胸前的麥克風(fēng),所說(shuō)的話就可以出現(xiàn)在電腦里。學(xué)校里的課程很多,除了必須上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)課以外,你還可以任選三課喜歡的呢!
你想看什么書(shū),可以到電腦里去查找,那里儲(chǔ)存全世界的書(shū),什么樣的都有。找到你喜歡的書(shū)后,它能把這本書(shū)的內(nèi)容變成圖像在電腦上放出來(lái)。你就可以一邊看圖,一邊聽(tīng)電腦朗誦了。
希望20xx年的xx二小真的是這樣的!
未來(lái)的學(xué)校作文12
今天自習(xí)課,老師留完作業(yè)讓我們寫(xiě),我寫(xiě)著寫(xiě)著,不知不覺(jué)就睡著了,我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。我一打聽(tīng),我到了20xx年。
我來(lái)到學(xué)校,門(mén)變成了電子保護(hù)門(mén),一有壞人來(lái)就會(huì)報(bào)警
接著我來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓四周都是金框的,看上去像一個(gè)黃金的宮殿。
我又來(lái)到了操場(chǎng),牌匾上寫(xiě)著“課間十分鐘快樂(lè)世界”。我走了進(jìn)去,只見(jiàn)一只大飛蟲(chóng),聽(tīng)人說(shuō)這是一個(gè)很好玩的玩具。
接著,我又來(lái)到了教室,我發(fā)現(xiàn)門(mén)可以隨便進(jìn)出,不用拉門(mén)。上課了,我們等了好久都不見(jiàn)老師來(lái),突然電視里出現(xiàn)老師的笑容。原來(lái)是通過(guò)電視給大家講課的。
我被老師叫醒了,夢(mèng)境就消失了。
我的`愿望就是學(xué)校變得這么好,你呢?
未來(lái)的學(xué)校作文13
以前爸爸媽媽上小時(shí)的的時(shí)候,由于生活條件差,學(xué)校的教室沒(méi)有窗戶,課桌破舊不堪,黑板是水泥做的,到處都是小坑。冬天教室里更沒(méi)有暖氣,小伙伴的手都凍出了很長(zhǎng)的口子。
現(xiàn)在我的'學(xué)校教室寬敞明亮,操場(chǎng)很大,下課的時(shí)候在上面玩很是舒服。唯一不足的是人很多,一個(gè)班里85個(gè)孩子,經(jīng)常會(huì)發(fā)生碰掉鄰桌文具和課本的現(xiàn)象,上課時(shí)老師都必須戴上麥克風(fēng)講課,不然后面的同學(xué)都聽(tīng)不到。
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?我希望未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓要建50層,電梯上下樓,配備現(xiàn)代化的教學(xué)工具,擴(kuò)大老師隊(duì)伍,一個(gè)班里40個(gè)學(xué)生,不再擁擠,老師也不用再戴麥克風(fēng)了。我希望早日實(shí)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校模樣。
未來(lái)的學(xué)校作文14
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然,一張電梯伸下來(lái),我走上電梯,來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。
春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小朋友們又長(zhǎng)高了一歲,春天就像一個(gè)美麗的小姑娘,小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。
夏季樓里,知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái),同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,像個(gè)頑皮的'小孩子。
秋季樓里,西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄滿起來(lái),有紅的、黃的、半黃半綠的葉子,美麗極了。
冬季樓里,雪靜靜的下著,周?chē)黄谆ɑ,只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。
這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校每一間教室有一百五十平方米,課桌面積就有7平方米,上面放一臺(tái)高級(jí)電腦。那就再也不用抄寫(xiě)老師講的內(nèi)容了,因?yàn)殡娔X會(huì)把老師說(shuō)的東西“裝”進(jìn)腦子里。因此,黑板學(xué)習(xí)用品……都被淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦回答問(wèn)題,要是有不會(huì)的問(wèn)題,電腦可以教你,忒方便了!
校長(zhǎng)還給我們發(fā)了二十二世紀(jì)的.新型自行車(chē)我對(duì)自行車(chē)說(shuō):“我要在天空漫步,它的腳板變成了翅膀,把我送上藍(lán)天,四周的云形態(tài)各異,有的像一匹駿馬,有的像一列火車(chē)……
這就是未來(lái)的學(xué)校,你喜歡么?
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