微笑作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　生活中，有著酸甜苦辣，但是，只要我們笑著去面對，就覺得什么都是幸福的`。很多人都在抱怨生活好苦，但是，抱怨有什么用呢，還不如笑著。

　　俗話說，笑口常開，好運自然來。多笑一笑也沒什么壞處。反而，老是愁眉苦臉的，也不太好。自己笑著，別人看了也開心。

　　小時候，我有一個朋友，但是他很內(nèi)向，不敢和別人說話，也不愛笑，我正好相反。有一次，他問我：“你怎么那么愛笑呢？”我笑了笑，說：“你試一試就知道了�！�

　　以后，她就變了，變得很開朗。他找到我說，那是真正的開心。

　　想笑就笑，沒什么的，隨心所欲，才是真正的開心。

　　幸福就是這么簡單。

微笑作文 篇2

　　給自己一個微笑，就是給心靈一縷陽光。

　　給自己一個微笑吧！望一望周圍的一切，當(dāng)你笑著面對他們時，他們也同樣會用微笑回贈于你，兩個微笑，兩份快樂，這也就是古人所說的：“獨樂樂不如總樂樂�！碑�(dāng)自己擁有微笑時，不要忘記與他人分享，微笑是可以傳染的。

　　給自己一個微笑吧！作一個樂天派也不錯。生活就如一部拍不完的喜劇片，到處都是笑點。你還在愁眉苦臉嗎？悲傷不應(yīng)該是微笑的牽絆，多給自己一個微笑，悲傷很快就會過去。

　　給自己一個微笑吧！當(dāng)我們遇到困難時，給自己一個微笑就是給自己一份戰(zhàn)勝困難的信心；當(dāng)我們遭受到失敗時，給自己一份微笑就是給自己一份面對困難的勇氣……所以微笑在我們的生活中起著重要的作用。

　　給自己一個微笑吧！俗話說：“笑一笑，十年少�！毙�對我們的.生活很有好處，在生活中也要多對別人微笑一下，尤其是在你有求于人的時候，這對你十分有幫助。

　　多在生活中笑一笑，給自己一個微笑，你會發(fā)現(xiàn)眼前的世界是美好的。

微笑作文 篇3

　　微笑， 是人間的三月；微笑，是溫暖的春風(fēng)；微笑，是無限的勇氣。

　　——題記

　　人間的三月

　　陌生的地方，陌生的人群，陌生的'學(xué)校，一切都顯得那么陌生。我漸漸地愛上了寂寞的感覺，常�？催h處的大山，許久，許久，竟淚流滿面。不知何時，我竟會有孤獨的感覺，想念遠方的父母、姐妹、朋友。

　　“ 媽媽，那個姐姐怎么哭了？”我循聲望去，一個陽光般的小女孩著我，一臉微笑，可愛至極。小女孩朝我跑來，在我面前停住，望著我，微笑，無語。此刻，我突然滿心感動，頓時感到這冬天的寒風(fēng)也如同人間的三月般溫暖。

　　溫暖的春風(fēng)

　　涼風(fēng)徐徐，寂寞襲上心頭。

　　難逢假日，回到家中，竟空無一人，心中空蕩蕩的，來到池邊，有意無意拍打著水，水花四濺，嚇得鴨兒們都“撲啦撲啦”上了岸。

　　“瑩兒，你回來了，來，到阿姨家吃飯。你媽媽肯定還在田里忙活著�！卑⒁桃荒樜⑿Φ貙ξ艺f，不由分說把我拉進了門。吃飯的時候，她對我有說有笑，還不斷地給我夾菜。又一次，我被她感動，淚水差點溢出。微笑依舊，好美。一陣風(fēng)兒吹來，我想說：“春風(fēng)，真暖，春意，真濃。”

微笑作文 篇4

　　微笑或出現(xiàn)在兒童天真爛漫的笑臉上，或出現(xiàn)在成功者驕傲的面頰中，或出現(xiàn)在母親慈祥的話語里……總之，微笑無處不在，只要保持樂觀的態(tài)度，我們就一定能將笑容長掛嘴邊，給別人一種自然的感動。 不知從何時起，我們將微笑漸漸拋棄，取而代之的，是冷漠地面對世間的`這一切�？偸歉杏X到內(nèi)心的孤獨，失落——我們失落在考試的失利中，失落在內(nèi)心的不滿里，更失落在對世界的抱怨中。失落后，我們就開始吝嗇于心中的微笑，學(xué)會了寬容自己，找更多的理由去搪塞自己，一味地原諒自己。傻傻的孩子呀，我們竟然不知道，微笑正是一劑修補這種心靈創(chuàng)傷的一劑良藥。

　　當(dāng)我學(xué)了霍金那一課后，我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動，但他仍然微笑著面對一切。他感恩一切事物，為社會作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻，霍金僅僅用了一根手指，就撐起一個燦爛輝煌的人生。 為什么那位得了絕癥的殘疾人沒有抱怨命運，抱怨生活，而選擇微笑著面對一切，而健康的我們，卻沒有好的心態(tài)面對生活。我們既然可以找理由去搪塞自己，原諒自己，為什么不可以找理由讓自己微笑著面對這一切呢?

　　當(dāng)對手打敗你時，，你應(yīng)該感到高興，我又有了一個新的對手，又有了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以提升自己，你應(yīng)該微笑；當(dāng)老師批評你時，你應(yīng)該感到慶幸，老師糾正了我一個錯誤，我就多了一個優(yōu)點，可以發(fā)展自己，你應(yīng)該微笑；當(dāng)遇到困難時，你應(yīng)該感到開心，我遇到了攔路虎，我比別人多了一份阻礙，就多了一點經(jīng)驗，可以磨練自己，你應(yīng)該微笑…… 既然這樣，我們磨練了意志，增加了優(yōu)點，確定了目標(biāo)，又何樂為不為呢？只要微微一笑，不論什么困難都可以化為動力。

　　記住，總有一個理由，可以讓我們笑對人生。人生在世，不如意事常八九，有時我們也會因為際遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時我們又會因為尋找到真正的自我而微笑、開懷。一個微笑，能減少我們在困難面前的怯弱。當(dāng)我們有一天，懂得了微笑的含義，那一刻，我們有勇氣向曾經(jīng)傷害過的人道歉，有信心度過一次次難關(guān)，將跨過許多困難，將自己因微笑而更美。 帶著天馬行空的想象力，賦予微笑美的幻想，我們將給身邊的人們一份無法替代的貴重禮物！

微笑作文 篇5

　　每個人都會微笑。丑的人，美的人，微笑起來一樣美麗。

　　那個學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)到建中學(xué)校，有點激動，又有點緊張。在外面排隊時，一個長相比較兇，可極其羞澀的女生在我身邊，她的性格應(yīng)當(dāng)與長相十分不搭。我覺得十分趣味，笑了。她微微抬起頭，看見我對她笑，她楞了一下，幾秒過后，臉頰微微泛紅，嘴角向上彎了彎，眉毛和眼睛也像一個小月牙似的。啊!她在對我微笑，她笑起來真好看，完全違背了我給她貼的標(biāo)簽：那種學(xué)習(xí)很好，但又壞壞的女孩。

　　接下來，我與她又被分到同一個班。她不愛說話，兩頰依然有剛才的紅暈。我在想：她是我見到的人中最害羞的，難道……?“HI，你好�！蓖蝗凰�招呼我。我有些緊張，來到學(xué)校，她是第一個與我打招呼的同學(xué);我答道“……你好啊……我叫……王語婷，哈哈!”我竟然結(jié)巴了?最終的“哈哈”完全是掩蓋自我的`尷尬，所以，我回一個微笑給她，以表示友好。她看見我這樣貌，笑了，還說我必須是個趣味的女生。

　　此刻，社會上的人，關(guān)系也越來越緊張，互相提防。如果人人多一些微笑，必須能給世界增添情趣。家人都是真誠應(yīng)對的，如果社會上人與人都能以誠相待，世界會多了許多歡聲笑語啊。

　　微笑就是一座橋，經(jīng)過這座橋，讓人與人更近，讓心與心更近。從微笑中，我看出來她的善良，她美麗的心靈。這不就是微笑的魔力嗎?

微笑作文 篇6

　　把嘴角輕輕上揚45度，劃出一道美麗的弧，What is it ？ Yes，是微笑，它是快樂的名片。

　　—題記

　　當(dāng)你去商店買東西，售貨員微笑的接待你時；當(dāng)你乘車，售貨員微笑著給你報站名時；當(dāng)你走在馬路上，行人或認識，或不認識都向你投以微笑時，你是否感受到生活中處處充滿了幸福。如果有人問你：“你怎樣理解微笑？”你會怎么回答呢？是啊。雖然微笑僅僅只有兩個字，但卻很難把握。

　　在每次考試前，我都會翻閱筆記，努力地做題，想一個貪婪允吸母親乳汁的嬰兒，恨不得把書本上的所有的知識都吸收到我的腦海中�？墒牵�有時候這樣的付出卻往往得不到使自己和家長滿意的成績。但我不會自暴自棄，因為有時候成敗并不重要，重要的是我努力過了，在我今后的生活中一定會發(fā)揮舉足輕重的.作用。我堅信此時成功離我并不遙遠，不管成功與否，我都會充滿信心的微微一笑，因為我相信下一次我會做得更好！

　　還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命處于黑暗中時，是莎莉老師那微微地一笑，是她感悟到了陽光般的溫暖。還記得400m自由泳冠軍孫揚嗎？不知你是否留意到微笑始終在他的臉上呈現(xiàn)。比賽前，他微笑，因為他自信，他胸有成竹，他會盡力發(fā)揮出自己的水平。比賽后，他依然會笑，因為他為國爭光，他對得起自己一直來的努力！還記得那年春晚的《千手觀音》嗎？纖纖玉手，絢爛的陽光，柔和的音樂，仿佛將觀從帶進了神話世界。他們是特殊演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成柔和的舞姿。他們做到了，他們憑借生命的頑強力量戰(zhàn)勝了生理的缺憾，臺下的觀眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，觀眾的臉上露出了微笑，這一張張笑臉好似一面面明鏡，反射出生命的偉大�？�！那些舞蹈演員也露出了微笑，他們的努力沒有白費，他們?yōu)樽约憾�感到驕傲�?/p>

　　微笑也讓友誼地久天長！當(dāng)你和朋友鬧矛盾時，微笑著主動找朋友說清楚吧，消除誤會。當(dāng)朋友處于困難中時，微笑地去幫助他吧！贈人玫瑰，手有余香，不要吝嗇自己的微笑。當(dāng)朋友成功時，微笑地向他豎起大拇指吧！朋友會更加貼心。讓我們笑對友誼吧！向大地露出一個微笑，讓清風(fēng)捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心！

　　微笑，是快樂的名片，微笑會使你更加自信；微笑會讓你收獲更多的感動，微笑會使你更加堅強！

　　我愿帶著微笑，做快樂的自己！

　　我愿帶著微笑，做最好的自己！

　　我愿帶著微笑，做樂于助人的自己！

　　帶上微笑出發(fā)吧！

微笑作文 篇7

　　我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

　　高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴(yán)厲的;有時候是和藹的……

　　有一次，我們班的一個女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

　　我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的.沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

　　高老師的笑容永遠記在我的心里。

微笑作文 篇8

　　五年級的我，有著活潑開朗的性格，有時還像個“女漢子”。但你們不知道，那是因為有一位老師，改變了小時候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。

　　她的個子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語速飛快，行動如風(fēng)。雖然有時很嚴(yán)厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！

　　她是如何改變膽小的我呢？

　　那時我剛上一年級，學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多，我不能適應(yīng)。最初的兩個多星期，每天上學(xué)時我都在校門口拉著媽媽不進學(xué)校，還時時掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學(xué)了。

　　但那時的我膽子很小，說話不敢大聲，上課從不積極發(fā)言，紀(jì)老師微笑著對我說：“如果你能再活潑一點，上課時積極舉手發(fā)言，就會更有進步了！”聽了她的'話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時地表揚我。望著她的微笑，估計我的臉也像蘋果一樣紅了吧！

　　漸漸的，我的膽子變得大了起來，她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過維持同學(xué)們的排隊秩序，我不僅說話聲音變大了，同時也學(xué)會了如何和同學(xué)們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來越自信，越來越開朗，也更愛笑了。

　　她曾對我媽媽說：“每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就會燦爛地綻放，有的花需要漫長地等待。要相信孩子，靜待花開�！闭驹谂赃叺奈�，記住了紀(jì)老師的話，也相信終有一日，自己也會開成一朵美麗的花。

　　現(xiàn)在，班上的很多同學(xué)都長得都比紀(jì)老師高了，我想，當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后，一定會綻放出更燦爛的笑容。

微笑作文 篇9

　　微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學(xué)的眼角，嘴角。

　　父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。

　　老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的.理解、關(guān)心、寬容和激勵。

　　同學(xué)們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué)，一起歡笑。在同學(xué)的微笑下，我快樂的享受生活！

　　我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學(xué)們的微笑，因為這笑使我很快樂。

　　我喜歡你們的笑，甜甜的……

　　教師評語：該作文運用總分總的寫法，寫出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學(xué)的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導(dǎo)和父母的期望，以及同學(xué)的關(guān)愛，讓我們的內(nèi)心“甜甜的”。

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