實(shí)用的溫暖的話題作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的溫暖的話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溫暖的話題作文 篇1
“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期,或者病痛和衰老來臨之際,這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心,生活在關(guān)心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關(guān)心,我們就無法生存下去,成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段,我們都需要被他人關(guān)心,隨時(shí)需要被理解,被接受,被認(rèn)同。
同樣,我們也需要關(guān)心他人。但是,并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識(shí),關(guān)心偉大的事業(yè),關(guān)心物質(zhì)世界,關(guān)心動(dòng)植物,卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏,對任何人或事物都漠然視之,在漫無目的的人生里沒有關(guān)心,也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念,以關(guān)心的名義干危害他人的事情,這樣的人也是危險(xiǎn)的。
目前,人們對關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院,病人們感受不到關(guān)心;在社會(huì)福利機(jī)構(gòu),顧客們感受不到關(guān)心;在養(yǎng)老院,老人們感受不到關(guān)心;在學(xué)校,少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心,呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系!
“學(xué)生們需要理解,成功的人生有各種各樣的`表現(xiàn),有的成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求!?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息:學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,成功更意味著建立愛的關(guān)系,增長個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關(guān)心他人,關(guān)愛社會(huì),讓社會(huì)溫暖,讓所有的人都感到溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的'文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!
就在這時(shí),楊詩祺看見我的樣子,便跑過來關(guān)心地問:“韋?然,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來……
事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……
溫暖的話題作文 篇3
善,溫暖世界
在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。
善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬萬的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。
善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。
善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛是民族強(qiáng)盛的.精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善,是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛,國家在尋求立國之道,強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難,本國能夠無償?shù)纳埔庠。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)?
本該就是善的,無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng),世界各國本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善,對我們中學(xué)生來說,沒有那么大,我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績。就是對家長,對老師,對自我,對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。
溫暖的話題作文 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天,雪花紛飛,大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中,有的動(dòng)物冬眠了,有的動(dòng)物穿上厚衣服,戴著漂亮的帽子圍在火爐邊取暖。而小老鼠們卻住在冰冷的地洞里,刺骨的寒風(fēng)吹得它們瑟瑟發(fā)抖。
小灰鼠冷得實(shí)在不行了,它跑出家門,想運(yùn)動(dòng)一下熱乎熱乎身體。突然它在潔白的雪地上發(fā)現(xiàn)了一只黃手套。它想:如果把手套搬回家當(dāng)被子用,小伙伴們就不會(huì)挨凍了。于是它就使出吃奶的力氣搬手套。它的手凍僵了,耳朵凍麻了,但它為了伙伴們不再挨凍,咬牙把手套搬回家了…… 此時(shí),雖然外面的北風(fēng)呼呼地刮著,但是,絲毫沒有影響到洞里的`小老鼠們,one,two,three,four……它們幸福快樂地躺在溫暖的手套里。
溫暖的話題作文 篇5
那時(shí)我就讀的學(xué)校離家較遠(yuǎn),中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時(shí)光,因?yàn)槲铱梢岳瞄g隙踢球。
一天中午,我照例和幾個(gè)死黨們在學(xué)校旁邊的小區(qū)里踢球。我踢得性起,一個(gè)大腳將球踢起來,只聽“啪”的一聲,小區(qū)大門上那潔白的燈罩應(yīng)聲而碎?粗鴿M地的碎片,我怕極了,只能傻傻地站在那兒?撮T的老爺爺很兇地跑過來質(zhì)問我,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,他一看我哭了,也就不兇了。但燈罩無論如何是要賠的,正當(dāng)我手足無措時(shí),小吃店老板聞?dòng)嵹s來了,弄清情況后,他二話沒說,掏出三十元錢給了那位老爺爺。到小吃店里后,他給了我一瓶水,還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的,我不知該如何面對一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒有發(fā)生。待后來問起時(shí),父母居然什么都不知道,原來那店老板壓根兒就沒跟父母談起這事,欠他的三十元錢也就沒還。
在我印象中,那老板滿臉絡(luò)腮胡子,夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾,講話粗聲粗氣的,總跟顧客沒完沒了地講話。我突然發(fā)現(xiàn),他粗獷的'外表下,原來有著一顆多么善良的心啊!
還有那個(gè)Z同學(xué)。
那時(shí)放學(xué),我總是獨(dú)自一人走到車站,再坐車回家,前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無聊地欣賞著“風(fēng)景”,只聽身后有人叫我,一看,是我班的Z同學(xué)。她騎著車子,在我旁邊停了下來,“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗!安,坐公交!薄澳俏覀儎偤每梢酝幸欢温!本瓦@樣,她推著車,我們邊走邊聊,聊學(xué)習(xí),聊班級(jí)的趣事。走到一個(gè)交叉口,我們正要說再見,這時(shí)我乘坐的公交車從后面來了。她說:“快,快,車來了!”“趕不上了!”我有些無奈地說!拔医枘丬,快點(diǎn),下班車要等十幾分鐘呢!”我只好接過她推過來的車,騎向車站,剛到站,公交車就來了。我氣喘吁吁地爬到車上,往后看,她嬌小的身子在路上移動(dòng)著,而她的車子,正孤零零地停靠在路邊……
往事如風(fēng),了無痕跡,感謝神奇的記憶,讓我們能夠重溫往事,感受那別樣的美麗與溫暖。
溫暖的話題作文 篇6
從小到大,我們無時(shí)無刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。
在上學(xué)放暑假的時(shí)候,爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴,1個(gè)月才回來兩次。那一次,我跟往常一樣回到了家里。我回來以后,媽媽就親切的對我說:“兒子,回來了,辛苦嗎,晚上我給你揉一揉!眿寢屵@句話說得我心里是那樣的舒服,因?yàn)檫@句話正說到了我的心坎里,在那里學(xué)習(xí)是多么的辛苦呀!但聽了媽媽的話后我頓時(shí)一點(diǎn)也不感覺累;蛟S是媽媽帶的話有一股魔力吧!這股魔力就是“愛”。
我馬上跑到爸爸那里,爸爸正在據(jù)不銹鋼。顯然我半個(gè)月多沒回來,爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因?yàn)榘职譃榱俗屛覀冞^上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的.淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見了,急忙對我說:“孩子,怎么了?別哭呀!”我說:“爸爸,歇會(huì)兒吧,別做了。”爸爸說:“好吧,其實(shí)我工作這么辛苦也是為了你呀,那是我們沒有錢讀書,現(xiàn)在沒文化,只能做苦工。所以,我希望你能有出息,不會(huì)再重蹈覆轍呀!”
這時(shí),媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)胰穗y得在一起吃一頓飯。我看見一盤我最愛吃的火腿炒瘦肉,我就大把大把往我碗里夾,但當(dāng)我看見爸爸只吃別的菜,不吃這盤才,我心想:爸爸平時(shí)也喜歡吃這盤菜的呀,今天怎么不吃了?肯定是他們想讓我吃,自己舍不得吃。于是,我馬上給爸媽各夾了一大塊肉,他們笑了,說:“還是你吃吧,多吃點(diǎn),長身體。”我回答說:“大家都吃”爸爸媽媽聽了說:“你真是個(gè)好孩子!比胰烁吒吲d興的吃了一頓合家飯。
回家的感覺真好,是家庭給予我了溫暖,我愛這個(gè)家庭!
溫暖的話題作文 篇7
今天是大年初一,冬季的陽光很明媚,姥爺和姥姥開車帶我去鄭州的表姐家。到了表姐家后,表姐很高興,熱情的迎接我們的到來并高興的對我說:“你長高了!薄
之后表姐給我介紹了兩個(gè)弟弟,大的叫寶寶(表弟),已經(jīng)四歲了,小的.叫二寶(一只可愛的小狗),已經(jīng)六歲了。熱情的歡迎儀式之后,我們一起去公園玩,玩的很開心也很累,然后又泡了一個(gè)舒舒服服的溫泉。最后,我們驅(qū)車去吃了一頓豐盛的晚餐。今天一天雖然很累,但是大家都很開心。在這個(gè)寒冷的冬季里,我們有家的溫暖。
溫暖的話題作文 篇8
我是一棵小樹苗,接受著屬于我的溫暖的陽光。
校園里,教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理,我感受到了師情的溫暖。
夏天里,樹蔭下。我的一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我,讓我認(rèn)識(shí)了勤儉節(jié)約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。
操場上,體育課時(shí)。一位同班的同學(xué)一不小心用石頭磕傷了腳踝,我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨,為他撫平了創(chuàng)傷,我感受到了助人為樂的溫暖。
馬路間,人行道上。一位年過七旬的老奶奶,突然,她一不小心滑倒在地,我又不顧一切地飛奔到她跟前,將她扶起,只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家,老人的臉上也漸漸露出了陽光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的.溫暖。
家園里,小憩時(shí)?偸峭礁改改瞧v的身影。他們?yōu)榱宋覍幙少r上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。
我在追趕著溫暖,享受著溫暖。但我也深深地感悟到,只有無私無畏的奉獻(xiàn),才會(huì)有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。
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