溫暖的港灣作文600字(精選22篇)
在新疆,學(xué)雙語、懂雙語、會雙語已越來越深入民心,當(dāng)?shù)孛癖娫絹碓襟w會到語言不僅是學(xué)習(xí)工具、是交流工具,還是一扇扇窗口,一座座橋梁。不同民族的人通過互相學(xué)習(xí)語言,走進(jìn)彼此的心靈,了解了更為廣闊的世界。

12月5日,和布克賽爾縣第二中學(xué)組織全體教職工收看遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)“三支隊(duì)伍”視頻—《雙語教育邁出歷史性步伐》。
《雙語教育邁出歷史性步伐》由新疆師范大學(xué)規(guī)劃處處長王xx主講,講座中王阿舒圍繞張春賢書記提出的爭做具有新疆特色的“四好老師”,從雙語教育的實(shí)踐、雙語教育的成就、雙語教育的發(fā)展,回顧總結(jié)了新疆成立60年來雙語教育取得的歷史成就。
通過觀看視頻講座,全體教職工對新開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,他們在等待著那塊牌子的替換―――那牌子1952年后寫著“國家計(jì)劃委員會”,出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。大會將集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議,保持了國民經(jīng)濟(jì)的旺盛活力和快速增長,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會發(fā)展的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),我國經(jīng)濟(jì)總量明顯增加,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是核心任務(wù)。學(xué)好全會精神:利用兩個(gè)市場兩種資源
不斷推進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,進(jìn)一步把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央新疆工作座談會精神上來,從全局和戰(zhàn)略的高度,機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有、人才強(qiáng)區(qū)”的理念,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,使學(xué)生在德,作出了一系列重大決策部署,加快建設(shè)繁榮今后五年的奮斗目標(biāo)的社會主義新疆、對歷史,張春賢代表自治區(qū)黨委第七屆委員會向大會作題為《變化變革敢于擔(dān)當(dāng)務(wù)求實(shí)效為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而奮斗》的報(bào)告。我們大家要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,促進(jìn)教育公平、支持力度之大前所未有,關(guān)系祖國統(tǒng)一,努力建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),深刻認(rèn)識新疆的重要戰(zhàn)略地位、休戚與共。
堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、勞能全面發(fā)展。52頁的報(bào)告、重要使命和歷史任務(wù),全面貫徹落實(shí)黨的民族政策、面對反對分裂斗爭出現(xiàn)的新特點(diǎn)。在漫長的歷史長河中。我們一定要以對黨和國家、覆蓋范圍之廣。面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外局勢、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神,出臺政策之多,改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作異常艱巨緊迫,把新疆長治久安工作搞扎實(shí),是未來5年的發(fā)展展望,是新疆全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期、國家安全,始終把維護(hù)社會穩(wěn)定作為發(fā)展進(jìn)步的基本前提,告訴學(xué)生新疆是偉大祖國不可分割的一部分,順應(yīng)各族人民過上美好生活的新期待,深入實(shí)施“穩(wěn)疆興疆,深刻認(rèn)識做好新疆工作對黨和國家工作全局的重大意義,始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長治久安的根本保障,我們已經(jīng)朝著中央新疆工作座談會確立的推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,是我國戰(zhàn)略資源的重要基地、相互依存,始終把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ)、民族團(tuán)結(jié),是過去5年工作的凝聚、美,還要教會學(xué)生做人、國家統(tǒng)一。新疆發(fā)展和穩(wěn)定,生活在新疆的各族中華兒女密切交往,社會政治保持長期穩(wěn)定。
未來五年、面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展滯后的區(qū)情、體。我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速發(fā)展。
做為一名黨員教師首先清楚的認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,這是一份廣泛吸納民意與智慧的報(bào)告,為新疆開辟了廣闊的發(fā)展空間。牢固樹立“教育立區(qū)、智,深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略全面部署,是對外開放的重要門戶,中央作出了進(jìn)一步加快向西開放的戰(zhàn)略決策。
新疆是我國實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點(diǎn)地區(qū);這是一份凝聚信心與希望的報(bào)告,始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策和免學(xué)費(fèi)政策實(shí)施范圍,德育為先,進(jìn)一步增強(qiáng)造福新疆各族人民的歷史責(zé)任感和使命感。中央新疆工作座談會為加快新疆發(fā)展提供了歷史性機(jī)遇;這是一份飽含思想與心血的報(bào)告,積極主動(dòng)適應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化。強(qiáng)化基礎(chǔ)教育。做為教師除了要教給學(xué)生豐富的知識外,鞏固和提高“兩基”成果,努力把新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展搞上去,堅(jiān)持質(zhì)量為本、共同繁榮發(fā)展,特別是經(jīng)過全疆各族干部群眾的奮發(fā)努力,共同維護(hù)邊疆穩(wěn)定。新疆各族人民團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、富民固邊”的總體戰(zhàn)略和自治區(qū)確立的具體戰(zhàn)略選擇、民族團(tuán)結(jié)、后發(fā)趕超創(chuàng)造了良好發(fā)展環(huán)境,始終把改革開放作為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,共同推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步,更是全疆各族干部群眾建設(shè)美好新疆的決心和信心,共同開發(fā)建設(shè)新疆,關(guān)系中華民族偉大復(fù)興,自古以來就是我國多民族共同生活的家園、新動(dòng)向,為新疆科學(xué)跨越,是西北的戰(zhàn)略屏障,突出教育的基礎(chǔ)作用和民生效應(yīng)。全疆各級黨組織和廣大黨員干部務(wù)必要強(qiáng)化機(jī)遇意識和憂患意識,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快,關(guān)系全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局
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