我的煩惱作文

時(shí)間：2025-11-16 01:29:46 我

(薦)我的煩惱作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)我的煩惱作文8篇

我的煩惱作文篇1

　　大家在生活中有煩惱嗎？大家的煩惱困擾著大家的生活嗎？我也有煩惱，并且這個(gè)煩惱將要到來(lái)的日子也越來(lái)越近了！我的煩惱就是——快要畢業(yè)了！

　　就要畢業(yè)了！我們就要與昔日的玩伴，相處6年的同學(xué)分離了！在這最后的60幾天里我們一定要和班級(jí)、學(xué)校里的好朋友分離了！畢業(yè)后我們可能各奔東西！有的上育才中學(xué)、有的`上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學(xué)······有的同學(xué)在我們畢業(yè)后還可以與他們?cè)僖?jiàn)面；而有的同學(xué)在我們畢業(yè)后就很少甚至不會(huì)見(jiàn)面了！

　　岳佳慧是我的好朋友，我們都很怕畢業(yè)后就見(jiàn)不到對(duì)方了，少了一個(gè)知心的朋友！所以我為了不會(huì)畢業(yè)后有遺憾！我在這最后的10天里，一定要再與好朋友們好好的相處一段時(shí)間！

　　我的煩惱至今還一直在我的心中藏著，但由于離畢業(yè)時(shí)間越來(lái)越近的原因吧！已經(jīng)逐漸浮現(xiàn)在我的日常生活中的行為里了！我真希望永遠(yuǎn)不會(huì)與好朋友（同學(xué)）們分開(kāi)呀！

　　這就是我的煩惱！

我的煩惱作文篇2

　　我的煩惱，像一條彩虹，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，五彩繽紛繪成我生活的藍(lán)圖。像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸麻澀，每種不同的滋味都經(jīng)過(guò)自己來(lái)品嘗。像七音符，多來(lái)米法索拉稀，構(gòu)成我生活的優(yōu)美的旋律。我要打破煩惱這把枷鎖，我要依靠它走向勝利的巔峰。

　　我的煩惱無(wú)處不在，只要你看了我的體型，你就會(huì)明白我的煩惱是什么了。胖胖的體型總是如影隨形的跟著我，令我煩惱，令我苦惱。它常常引來(lái)同學(xué)的發(fā)笑和嘲諷。我討厭這樣的煩惱，像白襯衫上的'黑點(diǎn)，整潔馬路上的一口痰，潔白墻面上的亂涂亂畫，是那樣地令人反感。

　　還記得一次舞蹈比賽，由于我肥胖的體型，許多高難度的柔軟動(dòng)作，無(wú)論如何扭轉(zhuǎn)也做不到，有時(shí)還會(huì)滑稽得令人發(fā)笑，于時(shí)便難為情地下了場(chǎng)。我小時(shí)候最愛(ài)穿裙子，可現(xiàn)在看看美麗的裙子，再看看我胖胖的身子，不由的嘆息或呆在房間生悶氣，流眼淚。那一段時(shí)間我仿佛是一朵凋零的花，泄氣的皮球，自己的頭仿佛像鉛球一般重，抬也抬不起。

　　由于自己胖胖的身子，我開(kāi)始變得不愛(ài)參加集體活動(dòng)，開(kāi)始自卑，甚至墮落。但迷航的大船終會(huì)被幸運(yùn)的彼岸吸引。在同學(xué)的誘惑下，我終于鼓足勇氣，報(bào)了籃球興趣班（雖然還是有些擔(dān)心)。在一次次的歷練下，我的自卑，墮落一次次的削弱，同時(shí)我的球技愈來(lái)愈熟練，以至于可以上場(chǎng)打比賽了。

　　比賽時(shí)，我被分配為傳球與搶球主攻，剛開(kāi)始，球在敵方，教練暗示我開(kāi)始主攻搶球，我用了教練教我的假動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話，這是我第一次上場(chǎng)打比賽，熱身時(shí)，同學(xué)和教練都在鼓勵(lì)猶豫不決的我。我望望球場(chǎng)，那是可以不顧一切，展示自我的地方。我決定放手一搏，用全力去做好每一個(gè)動(dòng)作。我順利地迷惑了敵方，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)。在那一刻，仿佛時(shí)間暫停了，只有我可以動(dòng)，我將球奪了過(guò)來(lái)；在那一刻，時(shí)間仿佛又重回了軌道，我簡(jiǎn)直不敢相信自己是怎么做到的。接著，我趁熱打鐵，沒(méi)有一絲絲的停頓，順利將球傳給了主攻，主攻再經(jīng)過(guò)“上刀山，下火�！眮�(lái)到籃板下。緊接著，跑出三分線外，一個(gè)漂亮的三分球。耶！中了！中了！我們贏了！喜悅的同時(shí)也夾雜著感動(dòng)，心酸。我開(kāi)始喜歡這樣的煩惱，他像一股力量推動(dòng)著我，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)它了。我愛(ài)這樣屁蟲般的煩惱。

　　煩惱是我們勝利的重要的一枚棋子，有了煩惱，我們會(huì)更加堅(jiān)毅；有了煩惱，我們會(huì)更加勇敢；有了煩惱，我們會(huì)越戰(zhàn)越勇；有了煩惱，我們會(huì)更滿足。雖然它會(huì)有負(fù)面影響，但是它也是我們生活中不可缺少的一塊拼圖，有了它，我們才能更完美的呈現(xiàn)在別人面前。來(lái)吧，讓我們把煩惱轉(zhuǎn)化為愛(ài)與快樂(lè)的力量，讓煩惱點(diǎn)燃希望與勝利的燈盞，讓他照亮我們，前途一片光明！

我的煩惱作文篇3

　　煩惱人人都有，不論老少，我也不例外。瞌睡——就是一個(gè)令我很頭疼的大煩惱。

　　每天早上，我七點(diǎn)鐘起床，起來(lái)之后，才穿好襪子，又禁不住睡在了床上，因?yàn)榕逻t到，被老師說(shuō)，過(guò)了半分鐘，又勉強(qiáng)打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王給打敗了，舒舒服服的躺在床上享受著清晨的美好時(shí)光。過(guò)了幾分鐘，突然驚醒了。一看時(shí)間，不好了，都7：18了，然后慌慌忙忙刷牙，吃早飯，背起書包去學(xué)校上學(xué)去了。

　　就算我去上學(xué)了，瞌睡魔王仍然不放過(guò)我。他派了他的一員得力干將，也就是瞌睡蟲，一直干擾我，讓我上課不聽(tīng)講，一心想要睡覺(jué)。

　　瞌睡蟲圍著我飛來(lái)飛去，一會(huì)兒在這里跳個(gè)舞，一會(huì)兒在那兒滑個(gè)冰，繞得我昏昏欲睡。迷糊了一會(huì)又突然驚醒了，揉揉眼睛眼睛，繼續(xù)聽(tīng)講。

　　瞌睡蟲看一計(jì)未成，便又施一計(jì)。他派蝦兵蟹將用“瞌睡粉”灑在我腦袋上面，我禁不住又打哈欠，又開(kāi)始神游起來(lái)。“啪！”什么？什么？我突然被這一聲“啪”驚醒了，原來(lái)是王老師把書重重往講臺(tái)上一放，瞥了我一眼。這一瞥把我的'瞌睡蟲給趕跑了，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　哎！這煩死人的瞌睡蟲，什么時(shí)候才會(huì)徹底擺脫他啊。煩惱多多，愁白頭發(fā)。

我的煩惱作文篇4

　　真的，真的，我真的希望時(shí)光可以重來(lái)，讓我回到，最開(kāi)始，最開(kāi)始我認(rèn)為天真的地方，在那里我不用每天去考慮那些不需要考慮的問(wèn)題。那時(shí)的我真的非常天真，非�？蓯�(ài)，也非常的純真。雖然我沒(méi)有那受人愛(ài)慕的漂亮臉龐，也沒(méi)有那富裕的家庭，但是我知足，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有任何的煩惱，也沒(méi)有任何的憂傷。我有一個(gè)充滿幸福家，我就在這幸福充滿愛(ài)的家中長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我明天的功課少得很，我可以和我的同學(xué)們開(kāi)心的在操場(chǎng)上玩耍。而我們之間只有那天真的笑和那純純的友誼，我們不用過(guò)多的考慮那不存在的事，會(huì)不會(huì)存在。那時(shí)我們心中沒(méi)有那種緊張重重的壓在心頭，使自己急躁不安。那時(shí)的我們不用擔(dān)心什么，只有開(kāi)開(kāi)心心的玩耍......

　　但是事情不總是那么美好，我們終將長(zhǎng)大，終將要面對(duì)，等待我們的事那重重的`困難，重重的心事。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后不會(huì)還像小時(shí)候那樣的天真，那樣的可愛(ài)，那樣的純，也不會(huì)那樣的悠閑。我們要背起沉重的書包，天天有著那永遠(yuǎn)完成不了的課程！哎……

　　這悲慘的世界，使我也如此悲慘。我不要作業(yè)，不要功課，不要煩惱，不要憂傷……我要我的幸福，我要我的快樂(lè)。我知道不可能了，但我還是希望。希望我的煩惱快快離開(kāi)。

我的煩惱作文篇5

　　上了初中的我，不僅學(xué)業(yè)多了起來(lái)，我的煩惱也同樣多了起來(lái)。

　　每個(gè)人的心里都會(huì)有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來(lái)，我常常情緒不太穩(wěn)定，說(shuō)起來(lái)，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。

　　這個(gè)寒假里，學(xué)校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺(jué)得寒假作業(yè)最多的一個(gè)假期了。原本我還打算著要在這個(gè)假期里培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，哪想作業(yè)居然如此之多，又將我自己原有的時(shí)間壓縮了不少。不僅如此，原本學(xué)校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了，哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導(dǎo)作業(yè)，頓時(shí)又是幾大本的作業(yè)攤開(kāi)在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來(lái)。

　　終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業(yè)任務(wù)全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習(xí)一番。我才剛拿著滑板走到門口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說(shuō)，我今天的作業(yè)全都做完了，所以想出去玩上一會(huì)。

　　母親拒絕了，隨后又叫我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。練習(xí)的方式就是與英語(yǔ)不錯(cuò)的母親對(duì)話，我無(wú)可奈何的放下了手中的'滑板，然后與母親練起英語(yǔ)對(duì)話來(lái)。

　　這一天的時(shí)間就這么過(guò)去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我終是沒(méi)有忍住說(shuō)出聲，我對(duì)媽媽說(shuō)我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時(shí)間。

　　可媽媽卻一直不同意，媽媽覺(jué)得假期是最能拉開(kāi)與同學(xué)們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應(yīng)該將全部心思放在我的學(xué)習(xí)上。我與媽媽辯論著，我說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，但是也不是只有學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我感到很氣惱的是，媽媽完全沒(méi)有將我的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去，還是一味的要我按照著她的意愿來(lái)每天該做些什么事�，F(xiàn)在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見(jiàn)。

我的煩惱作文篇6

　　我，是一個(gè)即將要踏上中學(xué)大門的學(xué)生了�？墒�，在我的心里，一直有一個(gè)解決不了的煩惱。那就是寫作文。

　　不知為什么，每次我寫的作文都有很多的缺陷，而這些缺陷我都不知道該怎么改。讓我總是感到低人一等，每當(dāng)我讀起同齡人的作文事，會(huì)感到一些自卑。

　　我的作文缺陷如：1，文章語(yǔ)句太兒童化。2，篇幅太短校3，不能發(fā)現(xiàn)寫作文的內(nèi)容。4，語(yǔ)句不活潑不生動(dòng)。

　　兒童化：

　　也就是有些句子如比喻句等，讀后就感覺(jué)像是一個(gè)低年級(jí)的小朋友寫的一樣，很幼稚的感覺(jué)。我看過(guò)優(yōu)習(xí)里很多精品區(qū)的文章，發(fā)現(xiàn)，那里的文章內(nèi)容。語(yǔ)句都很“成熟化”感覺(jué)就超級(jí)好，更能突出說(shuō)要描寫的事物。讓人感覺(jué)作者像一個(gè)真正的大孩子，而我的呢？只能讓人感到我根本就沒(méi)那么大。我不知道該怎么改該怎么寫，真是太苦惱了。

　　篇幅短�。�

　　篇幅小，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是短小精悍，其實(shí)不是。在我的文章里，有個(gè)大姐姐告訴過(guò)我，篇幅短小也意味著文章內(nèi)容不具體，不生動(dòng)。寫出來(lái)的文章當(dāng)然不是那么理想，要想寫的`具體，就要多多細(xì)節(jié)描寫，增加細(xì)節(jié)描寫不僅可以使篇幅增加還能把文章變得更生動(dòng)更具體�？上О。疫€是不會(huì)細(xì)節(jié)描寫，我寫了又覺(jué)得啰嗦，我真是太…·

　　至于不能發(fā)現(xiàn)寫作文的內(nèi)容。語(yǔ)句不活潑不生動(dòng)。我也沒(méi)有辦法，我是個(gè)粗心的人，不善于發(fā)現(xiàn)，這樣就找不到作文提綱了，而語(yǔ)句的問(wèn)題，我覺(jué)得要想活潑就得用比喻或擬人的修飾手法，可我用了吧覺(jué)得幼稚，不用吧又顯得生硬。真是兩難埃

　　寫作的煩惱太多了真是讓我傷透了腦筋。

　　唉，想我這樣的寫作能力，何時(shí)才能進(jìn)精�。�

我的煩惱作文篇7

　　“媽呀，今天又要寫作文了。唉，我要寫什么嘛，想不出來(lái)呀！”福在書桌旁，我拿著筆面對(duì)眼前的草稿紙，抓耳撓腮。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在書房中抱怨，回到�！跋氲缴秾懮秵h，反正今天必須把作文給我寫好 �！蔽翌D時(shí)像霜打的茄子一般，蔫了。

　　我一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，硬是沒(méi)寫下一個(gè)字。

　　這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái)：“干啥呢？干啥呢啊？都過(guò)了這么久了，咋連作文一個(gè)字都沒(méi)寫呢？”我耷拉的腦袋，心想：媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，這分明是來(lái)“捉奸”啊！手中的筆已經(jīng)出汗了�！皨寢�，我真的`不知道該寫點(diǎn)啥呀�！�

　　“想到啥說(shuō)啥，你可以寫景啊，寫事啊，寫人啊，寫啥都行啊，反正你今天必須把作文寫好�！蔽覠o(wú)奈面對(duì)眼前的稿紙，我真的是欲哭無(wú)淚呀。

　　我坐下來(lái)看著眼前的稿紙：寫人，唉，不行，我的外貌描寫寫的不好。寫事情吧，可我又詳略不當(dāng)。寫景吧，厄半天寫不出個(gè)字吧。突然靈機(jī)一動(dòng)，剛想寫下一個(gè)字，想想，哎！不對(duì)不對(duì)不對(duì)，這不好。

　　就這樣鬧了半天，還是一個(gè)字兒都沒(méi)寫。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著一本作文書：“跟著上面教的，快點(diǎn)寫吧。再不寫的話，菜都要涼了�！�

　　我無(wú)奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯(cuò)誒，寫吧。于是這篇作文就誕生了。

　　唉，還是不說(shuō)了吧，我又要寫作文了。這次又該寫什么呢？苦惱啊，苦惱……

我的煩惱作文篇8

　　生活中，每一個(gè)人，每一天都在長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)中煩惱也是必不可少的。在我的成長(zhǎng)中，我的煩惱“淹沒(méi)”了我的快樂(lè)。

　　在成長(zhǎng)中，我的煩惱時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我，時(shí)時(shí)刻刻猶如煙霧彌漫在我的周圍。

　　那天放學(xué)后，我買了幾袋零食準(zhǔn)備回家邊寫作業(yè)便“享用”。回到家，我在屋子里邊寫作業(yè)邊吃零食。不料，這時(shí)弟弟闖了進(jìn)來(lái)，他隨手拿去了我桌上的一袋零食，我沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟他是我弟弟。過(guò)了一會(huì)，弟弟又跑來(lái)和我要零食，我不給他，他就大哭，還跑去找我媽媽。

　　媽媽進(jìn)來(lái)了，指著我就是一通訓(xùn)斥：“你怎么這么不懂事��！你弟弟還小，你怎么能欺負(fù)他？你竟然還打他！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)言以對(duì)。

　　成長(zhǎng)中，這種情景不知道上演了多少次，每次弟弟給媽媽說(shuō)什么，媽媽就信什么，而我說(shuō)的，媽媽總是不在意。

　　升入初中，媽媽對(duì)我要求越來(lái)越嚴(yán)格，她規(guī)定我每次考試都必須在前六名中，但是媽媽是了解我的，她知道我的成績(jī)一向不穩(wěn)定，但是她還是為難我。媽媽說(shuō)：“你升入初中了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摲€(wěn)定了�！�

　　初一上學(xué)期，我期中考試沒(méi)有考到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi)，媽媽很失望。但期末考試我便考進(jìn)了前六名，媽媽說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)都保持這樣的好成績(jī)。”

　　成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多了，難度加深了，但我們必須好好學(xué)習(xí)。我希望我每次的考試成績(jī)都能名列前茅，但這似乎也有一些難度。

　　我的煩惱伴隨著成長(zhǎng)在不斷地加多，都說(shuō)“快樂(lè)是一切的源泉”，而我的'煩惱卻將我的快樂(lè)都“淹沒(méi)”了。

　　我相信，只要我以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切煩惱，我的煩惱一定會(huì)煙消云散，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

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