讀書的故事的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讀書的故事的作文7篇，歡迎大家分享。
讀書的故事的作文 篇1
一天下午放學(xué)后，我躲在房問(wèn)里看《笑貓日記》。正看到精彩部分時(shí)，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點(diǎn)下來(lái)！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個(gè)時(shí)候叫吃飯，真是的。
忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”在我的腦子里閃過(guò)：以拉肚子為借口，躲在衛(wèi)生問(wèn)里偷看。心動(dòng)不如行動(dòng)，我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”
“噢，你馬上下來(lái)，吃過(guò)飯我?guī)闳メt(yī)院看看！”
“知道了！”
媽媽走后，我拿著書大搖大擺地走進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地繼續(xù)看起來(lái)。忽然，我的眼角瞥見(jiàn)地上出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋。我心里一驚，猛地抬頭一看，只見(jiàn)媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。
她火冒三丈地指著我說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少次了，語(yǔ)文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎么能考得好呢？”說(shuō)完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎么就不懂看書的.好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。
讀書的故事的作文 篇2
高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我卻說(shuō)書是我的好伙伴。
從小我就喜歡看書。媽媽說(shuō)，我七歲時(shí)就會(huì)捧著故事書看了。但我最喜歡看的是歷史書。我初次翻開歷史書，就被他深深吸引，一口氣看了十幾頁(yè)。看歷史書，我就好像走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理的井井有條；我還認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民，他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峰，讓我體會(huì)到為平民百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情感。
除了歷史書，我還看了許多其他種類的書。有一次，我在讀《竊讀記》的時(shí)候，我讀到：我跨進(jìn)店門暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下擠過(guò)去。喲，把短發(fā)都弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味！讀到這一段的時(shí)候，我仿佛自己也是那個(gè)小女孩，情不自禁的伸手捋了捋頭發(fā)，并為自己手中能捧著一本書暗自竊喜。現(xiàn)在的我要是沒(méi)了書，就好像丟了全世界，因此我更要珍惜現(xiàn)在能讀書的好時(shí)光。
《小苗與大樹的對(duì)話》一文中，文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。每天晚上吃完晚飯，我便興致勃勃的.拉著媽媽去書房，當(dāng)我讀到《駱駝祥子》時(shí)，我的心都在隨祥子的命運(yùn)起起落落。當(dāng)祥子絕望時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，為他的未來(lái)?yè)?dān)心；當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時(shí)，我為他逃出困境而歡欣鼓舞。從《駱駝祥子》這本書中我明白了許多道理，讓我受益匪淺。比如：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來(lái)創(chuàng)造，靠自己的汗水來(lái)澆灌，否則，不會(huì)有滿意的結(jié)果，有的只是失望。
書是我的好伙伴，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣；書是我的好伙伴，給我?guī)?lái)了知識(shí)；書是我的好伙伴，使我的生活變得更加豐富多彩。
讀書的故事的作文 篇3
書，為我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊自由的天地。
正像高爾基說(shuō)的：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開書，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合。說(shuō)起讀書，我還做過(guò)一件非常搞笑的'事情。
記得一個(gè)星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來(lái)。我正入迷時(shí)，媽媽卻叫我去買面包，我應(yīng)了一聲就走了。來(lái)到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來(lái)倆個(gè)面包�！崩习迓犃�，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說(shuō)。我急忙改口：“阿姨，對(duì)不起，請(qǐng)給我拿倆個(gè)面包，謝謝�！崩习暹@才笑呵呵的給我拿倆個(gè)面包。
哎，我可真糊涂啊�；丶业穆飞希姨嶂姘�，拿著書，我突然感覺(jué)一陣頭痛。��！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家里跑，像個(gè)兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來(lái)。
從那以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
讀書的故事的作文 篇4
在一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽去購(gòu)書中心買書。
一進(jìn)書店，媽媽就開始嚷嚷：“小奧，買書不可以超過(guò)十本，新書要愛(ài)惜。咱們要節(jié)儉一點(diǎn)，知道嗎？另外，必須買對(duì)文學(xué)造詣提升有幫助的書……”“行了，我知道啦！”我不耐煩道。
一看到《裝在口袋里的爸爸》，我興奮極了，央求媽媽給我買一套。可是媽媽不同意，說(shuō)要問(wèn)問(wèn)阿姨，要借鑒參考她的意見(jiàn)。媽媽是擔(dān)心書里有少兒不宜的內(nèi)容。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不知道嗎，這可是楊鵬大作家的著作呀！不信您看看。”可是媽媽卻說(shuō)：“我哪有時(shí)間看書呢，這樣吧，你趕緊去收銀臺(tái)結(jié)賬，結(jié)完賬就回家。”
可我哪里抵擋得了書的誘惑，開始爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)。不到半小時(shí)，我便看完了整整一本。我當(dāng)時(shí)看得是那么如癡如醉、沉醉其中，不忍釋卷。我想著書中的情節(jié)：主人公楊歌來(lái)到了“猴子”超人學(xué)院里讀書，他的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各個(gè)學(xué)科成績(jī)?cè)凇俺藢W(xué)院”幫助下，全部躍居全班第一名。楊歌的體育成績(jī)甚至堪比史上最牛！然而，他要面臨全世界的`是另一個(gè)陰謀。我突然從書里回過(guò)神來(lái)，原來(lái)媽媽去衛(wèi)生間時(shí)把包暫時(shí)交給我保管。我從包里拿出了購(gòu)書卡，然后直奔收銀臺(tái)�！靶∨笥�，總共是二百九十四元。”收銀員阿姨笑著說(shuō)。
我把書裝在書包里，再把媽媽的購(gòu)書卡放進(jìn)包里。見(jiàn)沒(méi)有任何破綻，就心滿意足得笑了。
在乘車回家路上，媽媽見(jiàn)我兩手空空，以為什么也沒(méi)買，很奇怪。便說(shuō)道：“你沒(méi)買書嗎？”我笑而不答。媽媽說(shuō)要檢查一下書包，我怕“好事”敗露死活不肯。后來(lái)媽媽還是發(fā)現(xiàn)書包里的十幾本花花綠綠的《裝在口袋里的爸爸》整套書。媽媽說(shuō)我買的書沒(méi)經(jīng)過(guò)她允許，把我狠狠教育了一番，還罰我寫了檢查。
讀書本是好事，可是卻讓我和媽媽之間產(chǎn)生了一種屏障，互相干擾對(duì)方，怎么也過(guò)不去。
盡管我被媽媽教訓(xùn)了，可是我的知識(shí)得到了增長(zhǎng)，靈魂得到了升華。所以我一點(diǎn)不后悔。要是重來(lái)一次，我還會(huì)做出同樣的抉擇。
讀書的故事的作文 篇5
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁(yè).
記得有一次,我的'作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書夾在語(yǔ)文書里,然后我就津津有味地看起書來(lái).不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語(yǔ)文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁：“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè).
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力.
讀書的故事的作文 篇6
我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書蟲”。
從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。
一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的`冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”而我覺(jué)得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
讀書的故事的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，說(shuō)起書，讓我想起了村中的農(nóng)家書屋，真是“書香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬(wàn)里”！
今年寒假，我第一次走進(jìn)書香飄香的書屋。那書香讓人陶醉，讓人釋懷。書屋里已人滿為患了，但座椅擺得整整齊齊。我走到書柜旁，書柜里琳瑯滿目的書籍規(guī)規(guī)矩矩的`排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！書被分門別類，有種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識(shí)等等很多種類的嶄新書籍，還有期刊、報(bào)紙。我立即從書柜里拿出一本<<邊城>>，在一位伯伯旁坐下，準(zhǔn)備大快朵頤。突然一聲從我耳邊飛過(guò)。我左右望了望，原來(lái)是我旁邊的伯伯給我遞紙條，上面寫著“‘氳這個(gè)字讀什么？我立即就答了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他又給我遞紙條，還是原來(lái)的問(wèn)題。我在他的耳邊讀了幾遍。又沒(méi)過(guò)多久，他還是來(lái)問(wèn)原來(lái)的問(wèn)題，這讓我費(fèi)解。我對(duì)面的哥哥告訴我他是聾啞人，但他每天都來(lái)看書，而且這個(gè)字讀“yun”(第一聲)而不是“yun”(第四聲)。于是我跟他吵了起來(lái)，吵得越來(lái)越大聲，我拿起手來(lái)準(zhǔn)備拍桌子，不知誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一本字典。我們倆立即查了起來(lái)，很快就查到了。我錯(cuò)了！我把正確的讀音寫給伯伯，我也記住這個(gè)字了。緊接著，我們倆不約而同地給各位道歉，又慢慢地坐下看書。我身旁的伯伯沉醉在書中，仿佛在書的海洋中找到了知音。他對(duì)書的熱愛(ài)讓我震驚。
書讓我視野拓寬，不變成井底之蛙；讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不會(huì)一直錯(cuò)下去；讓我有人生目標(biāo)，不在成功的道路迷茫；讓我知道人生哲理，不會(huì)是非不分。
書是人類知識(shí)的來(lái)源，是讀者與作者溝通的橋梁。書香是書的精華所在，盡管書被毀壞了，但書香還在。書是世界上最珍貴的寶物。
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