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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2025-11-27 19:00:48 我和書(shū)的故事

【熱】我與書(shū)的故事作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】我與書(shū)的故事作文

我與書(shū)的故事作文1

  書(shū)籍是相伴人一生的朋友,它不會(huì)背叛,不會(huì)離你而去,反之,還會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。

  我印象最深的是魯迅的書(shū)。剛開(kāi)始接觸他的文章時(shí),他寫(xiě)的那些晦澀不明的語(yǔ)句,讓我很是煩躁,寫(xiě)那么些文章,卻令人看不懂,有何用處?漸漸的,在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后,迷霧中似乎有了些許的明朗,但也僅此而已。再后來(lái),又學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》,又讀了《朝花夕拾》,了解了他的生活,總算可以理解大意了,就試著讀《吶喊》。

  《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》,可以明顯地看出“我”對(duì)故鄉(xiāng)還有過(guò)去的人的懷念,懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂(lè)與長(zhǎng)大后的.拘束,水生和宏兒也像“我們”,情深意重。小說(shuō)最后寫(xiě)道“其實(shí)地上沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這給我不小啟示:理想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)是無(wú)法斷定的,或許跟在前人的后面,實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更大。

  而《藥》卻又晦澀了!磅r紅的饅頭”——饅頭為什么紅?蘸人血?還治。慷蟛沤衣妒欠饨孕抛鞴。《狂人日記》,更加陰森,難懂,可正是在這黑幕的籠罩下,突出了狂人的正義與反抗,更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。

  最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐,但可憐人必有可恨處,他的“精神勝利法”使他自我陶醉,引誘他一步步走入深淵,但他始終不覺(jué)悟。最終被殺害。值得說(shuō)的是,阿Q的內(nèi)心仍向往光明,支持革命,只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無(wú)知的農(nóng)民階級(jí),是需要人引導(dǎo)的。

  雖然讀了這么多,我卻覺(jué)得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在,對(duì)他的一些作品還是一知半解,但那又怎樣呢?我可以慢慢翻,反復(fù)看啊。不管剛開(kāi)始怎樣,只要靜下心來(lái)讀,魯迅是絕對(duì)會(huì)吸引我們的。

我與書(shū)的故事作文2

  書(shū)柜上,安安靜靜地躺著一本本獲救或新的書(shū)……

  不經(jīng)意地,眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書(shū)本,走近細(xì)瞧,喲,是《名人傳》。頓時(shí),心中莫名地有種恍然若失的感覺(jué)。絞盡腦汁,拼命地想循著記憶的軌跡一路搜索下去。突然,腦袋中靈光一現(xiàn),這不是六個(gè)月前在圖書(shū)館借下的一本書(shū)嗎?

  驟然,腦袋中一片空白,心中不時(shí)顯出恐懼的陰影。怎么辦,已經(jīng)違反了圖書(shū)館定下的一個(gè)月還書(shū)的約定,是恭恭敬敬地到圖書(shū)館接受懲罰與尊嚴(yán)的打擊,還是干脆永遠(yuǎn)地讓那本書(shū)違心地躺在家中,反正,只是天知、地知,我知……

  在媽媽的安慰下,我狠下心來(lái),決定硬著頭皮去還書(shū),至少這樣人的誠(chéng)信度不會(huì)打折扣。拋開(kāi)雜念,我逐漸地走到圖書(shū)館的門(mén)口,“勇敢”而有些焦慮地踏了進(jìn)去。

  一切依舊,圖書(shū)館內(nèi)沒(méi)有我想像的那樣“陰森”,仍舊到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。

  “小弟弟,有什么事嗎?”一位阿姨和藹可親地說(shuō)。

  “我……我……”頓時(shí),感覺(jué)卻難以說(shuō)出口。

  “怎么了?”

  我小心翼翼地從背后拿出那本書(shū),舉到了阿姨眼前,羞愧萬(wàn)分地說(shuō):“阿姨,我來(lái)還書(shū)……”

  “啊”阿姨一愣,然后又馬上回過(guò)神來(lái),輕輕地拍拍我的背,調(diào)皮地說(shuō):“哦,好的,不過(guò)你要為你沒(méi)有及時(shí)還書(shū)付出代價(jià)哦……”

  “哦!蔽毅裸露卣f(shuō)。

  阿姨將我領(lǐng)到了總臺(tái)旁,開(kāi)始了還書(shū)的各個(gè)步驟。只見(jiàn)她嫻熟地敲打著鍵盤(pán),每一次的.叩擊都引起我一陣心跳。

  我偷偷地打量著阿姨,心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。再低頭望了望手中的那本《名人傳》,想起一個(gè)個(gè)名人以誠(chéng)信為本的事例、古訓(xùn),臉上感到火辣辣的。

  一會(huì)兒,阿姨又心平氣和地說(shuō):“下面請(qǐng)付出你超出期限的還書(shū)金10元。”于是,我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元,輕輕地把書(shū)和錢(qián)遞給了阿姨。

  “好了,希望你以后也要嶄新做人哦!卑⒁陶f(shuō)道。

  “恩”,我使勁地點(diǎn)著頭。

  離開(kāi)這個(gè)圣潔的地方,我感到心中的大石頭終于塵埃落定了,弒,天空是那樣地湛藍(lán),空氣是那樣地清新……

我與書(shū)的故事作文3

  “咚咚!”我正在整理我的書(shū)柜,突然從書(shū)柜里掉出來(lái)了一個(gè)手電筒?匆(jiàn)了這個(gè)手電筒,我想到了我與書(shū)的故事。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門(mén)鈴響了,媽媽拿著一本書(shū),拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)。我回頭一看,第一眼看見(jiàn)的就是媽媽手里的書(shū)。我非常好奇,沖上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙規(guī)兔幔俊?/p>

  媽媽微笑著說(shuō):“幫我拎一下袋子,還有,這本是送給你的。你喜歡嗎?”

  我兩眼直放光地看著書(shū)的名字,竟然是我最喜歡的《吃狼奶的羊》,我立馬回答媽媽?zhuān)窕鸺粯記_進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書(shū)的封面。又摸了摸。呀!這感覺(jué)可真不一樣,我美滋滋地想。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。

  到吃飯的時(shí)間了,我已經(jīng)看得非常入迷了,我覺(jué)得都吃飽了,看來(lái)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,真不假!可是不吃飯也不行呀,在媽媽的`催促下才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯,不知是不是想讀書(shū)而爆發(fā)了我的小宇宙,吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)都像閃電般的速度做完了,我覺(jué)得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書(shū)時(shí),椅子都還是熱的。

  準(zhǔn)備要睡覺(jué)了,可是一種聲音一直在呼喚我,叫我繼續(xù)看書(shū)。于是,我就開(kāi)始想辦法。不能開(kāi)燈看書(shū)的,萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這又該怎么辦?終于,我想說(shuō)最好的辦法,我先把手電筒和書(shū)放在被窩里,我躺在床上,閉上眼睛,等過(guò)了媽媽這關(guān),我從我身子下面拿出手電筒和書(shū),應(yīng)該是我的被子沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí),手電筒的光露出來(lái),被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,媽媽走進(jìn)來(lái),把燈打開(kāi),我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,媽媽把我的被子掀開(kāi),我才知道,唉,我被抓個(gè)正著,就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。

  看來(lái)做什么事都不能過(guò)分,讀書(shū)也是如此,雖說(shuō)它是上等營(yíng)養(yǎng)品,倘若不加節(jié)制,終究也會(huì)釀出禍端來(lái)。

我與書(shū)的故事作文4

  高爾基說(shuō)曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊,書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái),所有的名人都愛(ài)讀書(shū),也不會(huì)有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)有所作為呢?

  我也是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),所以在暑假這美好的時(shí)光里,我沉靜在書(shū)的海洋了不能自拔,而我看得最多的書(shū)是“沈石溪”的動(dòng)物小說(shuō),這里包含了各種各樣的動(dòng)物,而且沈石溪是以人的角度來(lái)寫(xiě)的,他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥(niǎo)奴》、《當(dāng)保姆的蟒蛇》、《再被狐貍騙一次》等等書(shū)籍,是我一看上就如醉如癡,問(wèn)我最喜歡看的就是《狼王夢(mèng)》了這里面講了母狼紫嵐的悲慘命運(yùn)。

  在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無(wú)人性的,但母狼紫嵐她卻不一樣,他曾和公狼黑?鞓(lè)幸福的生活著。還計(jì)劃奪取王位,可命運(yùn)總是捉弄人,黑桑竟死于野豬嘴下,此時(shí)的紫嵐剛生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三只狼崽。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,悲劇又發(fā)生了,她最精心培養(yǎng)的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走,之后培養(yǎng)的藍(lán)魂兒?jiǎn)拭讷C人的陷阱,只剩下了懦弱的雙毛,和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對(duì)軟硬皆施,想盡一切辦法來(lái)激發(fā)出狼的.本性,鼓勵(lì)他打敗狼王。但因?yàn)殡p毛從小就有的自卑心又出現(xiàn)了,被狼王打敗,葬于群狼之口。到了最后紫嵐快絕望了,可它一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強(qiáng)壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找了一匹強(qiáng)壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐最后為了保護(hù)媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。

  每讀到這我的眼睛總會(huì)有淚珠在一旁盤(pán)旋還更書(shū)有一個(gè)人故事呢!那天我的弟弟在看書(shū),媽媽叫我去叫他出來(lái)吃飯,我氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)房間說(shuō):怎們還不去吃飯還在這玩!結(jié)果他走后,我發(fā)現(xiàn)他是在看書(shū)心想“看一會(huì)沒(méi)事的,萬(wàn)一不好看呢。馬上就走。”結(jié)果時(shí)間慢慢流逝。一看就已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)!等我走過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)是剩飯剩菜了。哎!真的是“鳥(niǎo)為食亡,人為書(shū)死”!

我與書(shū)的故事作文5

  記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì)講些童話(huà)故事書(shū)給我聽(tīng),那時(shí)的我很懵懂,總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神,喜歡變成泡沫的小魚(yú)公主,高貴美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣(mài)火柴的小女孩。媽媽用心地講著,臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著一本書(shū)坐在那翻看,用手指指著一行行的字學(xué)著媽媽講故事,媽媽總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我不認(rèn)識(shí)字,故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪?

  上小學(xué)一年級(jí)了,語(yǔ)文老師教會(huì)了我拼拼音,我也認(rèn)識(shí)了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書(shū)了,也不用媽媽每天晚上讀書(shū)給我聽(tīng)了。因?yàn)樽x書(shū)我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,媽媽也經(jīng)常帶我去書(shū)店,在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書(shū),靜靜地坐在一角享受著書(shū)中的樂(lè)趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見(jiàn)解!今年校園讀書(shū)節(jié)期間,我被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈(zèng)一本好書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學(xué)到觀察事物的方法,閱讀方法和寫(xiě)作技巧。比如書(shū)中鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)的.第一封信只有一句話(huà),而且還有錯(cuò)別字,但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě),他不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,也體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧!讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。自從喜歡上了閱讀,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,床頭邊總是放著一本書(shū),睡覺(jué)之前翻翻,細(xì)細(xì)品位,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我的朋友伴我成長(zhǎng),從不識(shí)字到能夠獨(dú)立讀完一本書(shū)。一本書(shū)放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書(shū),一朝聞名天下知”,書(shū)帶給我知識(shí),教會(huì)了我很多道理。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),它成為我生活中必不可少的一位知心朋友!

我與書(shū)的故事作文6

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)候,我都會(huì)默默地對(duì)自己下決心,一定要學(xué)好知識(shí)!當(dāng)然,書(shū)是我們生活中必不可少的東西,假如有一天,書(shū)真的不存在了,我相信生活在這個(gè)世界的我們一定會(huì)因?yàn)槿鄙偈裁礀|西而感到絕望。因?yàn)橛辛酥R(shí),我們的生活才會(huì)精彩,因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我們的生活才會(huì)更加美好。

  在我成長(zhǎng)的道路上,一直有一本書(shū)影響著我,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。也可以說(shuō)這本書(shū)給了我很大的決心,讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難,也不能向困難低頭認(rèn)輸。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒,她是個(gè)聾啞人,雖然他看不見(jiàn)了,但是她并沒(méi)有屈服于命運(yùn),而是盡自己最大的努力拼命學(xué)知識(shí)。海倫·凱勒一生中受到了很大的苦,可是她堅(jiān)信總有一天光明一定會(huì)來(lái)到,不惜夜以繼日地學(xué)習(xí),終于有一天她熬出了頭,她終于證明自己了。知識(shí)不僅給人力量,而且還給人一種神秘、摸不透的感覺(jué)。《假如給我三天光明》這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是良藥,因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難的時(shí)候,只要我回到家讀讀海倫·凱勒的故事,慢慢體會(huì)她的處境,再想想此時(shí)我的處境,我的`心頭總會(huì)涌出一股說(shuō)不盡的感覺(jué)。有時(shí)候我會(huì)不禁想到海倫·凱勒的苦,就會(huì)想:哎!現(xiàn)在的我真是幸福,雖然老是惹媽媽生氣,媽媽就會(huì)跟我翻臉,甚至打我,但我深信這一切的一切都是媽媽為我好。甚至有時(shí)候我會(huì)拿我現(xiàn)在的處境跟海倫·凱勒作比較。讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我深受感動(dòng),它從此在我的人生道路上為我點(diǎn)亮了一盞明燈。

  書(shū),果真是一味良藥,把我幼小的心靈上的疙瘩治好了!書(shū)真是一位心靈導(dǎo)師,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。知識(shí)如同我們?nèi)松凶钶x煌的殿堂,想要進(jìn)入殿堂就必須擁有鑰匙,而我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這些鑰匙!讓我們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí)知識(shí)吧!

我與書(shū)的故事作文7

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,我一天沒(méi)看書(shū),就渾身難受。

  我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的就是漫畫(huà)書(shū),只要有漫畫(huà)書(shū),我連最?lèi)?ài)看的電視都不看了。有一次,媽媽和奶奶叫我一起去逛街。那時(shí)候,我正在看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)榭吹锰朊,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。奶奶又大聲地叫了我一次:“董哲全!要不要去逛街?”“。?哦,哦哦哦!蔽疫@才從書(shū)中情節(jié)的吸引之力逃脫了出來(lái),說(shuō):“我不去了!我要看書(shū)!彼齻兙椭缓冒盐伊粼诩依,自己去逛街了。

  到了小學(xué)中年段,我就愛(ài)上了小說(shuō)。比如我最?lèi)?ài)看:貝爾格里爾斯寫(xiě)的《荒野求生》曹文軒寫(xiě)的`《根鳥(niǎo)》《青銅葵花》《草房子》還有《移動(dòng)迷宮》《查理九世》……

  有一天,我在看《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),媽媽要去上個(gè)廁所,叫我看一下弟弟,“哦”我漫不經(jīng)心地答道,其實(shí)我還在看書(shū)。突然,客廳傳來(lái)“嘣卡!”一聲,我嚇得跑出去一看,弟弟正躺在地上嚎啕大哭,哇,原來(lái)是弟弟從沙發(fā)摔了下來(lái),都怪我一直在看書(shū)!這時(shí),媽媽聞聲急忙走了出來(lái),批評(píng)我說(shuō):“叫你看弟弟,你不看,去看書(shū)!要是弟弟摔傷了怎么辦呢?”“唉,誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書(shū)呢?”

  還有一次,爸爸媽媽一起去上班,叫我等會(huì)午飯自己煮碗泡面吃,“哦!”我隨口答道。此時(shí),我正在津津有味地看著《一千零一夜》,結(jié)果一看就是3小時(shí)。這時(shí)樓下同學(xué),又叫我出去玩。我便下樓和同學(xué)玩一會(huì)兒。沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)就問(wèn)我說(shuō):“口渴了嗎?我去買(mǎi)飲料,你站在這別動(dòng)!

  我站在這看來(lái)看去, 在轉(zhuǎn)角看到了一家書(shū)店。我就迫不及待地進(jìn)去看了一下。一進(jìn)店門(mén),我就看到天花板上的牌子寫(xiě)著許多關(guān)于書(shū)的名言,比如:高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,朱熹說(shuō)的“讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)”……我隨手挑了一本書(shū),專(zhuān)心致志地看了起來(lái),忘記了一切。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)鐘,這時(shí)在書(shū)店門(mén)口傳來(lái)爸爸媽媽的聲音。我這才想起來(lái),我連午飯都還沒(méi)吃。

  書(shū)帶給了我快樂(lè),教會(huì)了我知識(shí),我和書(shū)的故事還在繼續(xù)。

我與書(shū)的故事作文8

  書(shū)中自有黃金屋!書(shū)是知識(shí)的海洋,對(duì)我而言,生活如果沒(méi)有書(shū),就會(huì)像一大片沒(méi)有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書(shū),從童話(huà)寓言、小古文、小說(shuō)到一部部經(jīng)典名著,科普書(shū)?

  在那么多書(shū)當(dāng)中,我最喜歡的書(shū)是《閃亮的五二班》。因?yàn),在?歲的生日我收到了這本書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)它有非凡的意義。書(shū)的作者伍美珍,也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過(guò)的每一天。朋友之間的'矛盾,大隊(duì)委競(jìng)選,投稿獲獎(jiǎng)?一件件事被詳細(xì)的描繪了下來(lái)。

  我最喜歡的故事,是大隊(duì)委競(jìng)選的故事,若思在競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候靠著大家的努力,當(dāng)上了大隊(duì)委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴,以后,我也會(huì)珍惜友誼,在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我最喜歡的人物是若思,她是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩,很樂(lè)觀,她有勇氣去挑戰(zhàn)別人,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。我和她不同,雖然我也是個(gè)陽(yáng)光,樂(lè)觀的女孩。但我卻膽小,很少發(fā)表自己的意見(jiàn),害怕因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)被別人笑,就把自己想說(shuō)的話(huà)放在心里偷偷的說(shuō)。我有一個(gè)缺點(diǎn),就是不像若思一樣寬容,有點(diǎn)會(huì)嫉妒別人。

  以前我很努力學(xué)習(xí),卻不能參加大隊(duì)委競(jìng)選,看到另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)委,心里就有點(diǎn)生氣:還不是老師對(duì)她好,把大隊(duì)委的寶座給了她。如果老師對(duì)每個(gè)人都公平那肯定輪得到我!于是,我就到處說(shuō)她是因?yàn)槔蠋煂?duì)她好,跟別的老師說(shuō)她的好,她才不會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委哩!但后來(lái),我看到了她真的很優(yōu)秀,對(duì)人好,樂(lè)于幫助他人,管理的很有序,也文才多藝,會(huì)畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺(jué)得老師的選擇是對(duì)的,我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書(shū),我對(duì)朋友也寬容起來(lái),但我覺(jué)得,我可以更好,所以,我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū),讓自己變得更好!

  書(shū),是我們揚(yáng)帆起航的起點(diǎn),是為我們引導(dǎo)未來(lái)的標(biāo)。讓我從此以后懂得了許多道理,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)多讀。

我與書(shū)的故事作文9

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切。

  我是從二年級(jí)開(kāi)始喜歡上看書(shū)的。在這之前一直被電視吸引,我最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片,“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛(ài)看,它們的情節(jié)都很吸引我的眼球。愛(ài)上書(shū)是二年級(jí)的一次晨會(huì)上好書(shū)推薦時(shí)一本書(shū)讓我很喜歡。這本書(shū)名叫《哈佛家訓(xùn)》它是一本系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典,它不但給我們孩子指引了正確的生活方向,而且是一部給大人的修身指南。后來(lái)我讀完這本書(shū)才知道書(shū)中有這么多好看的地方,所以我漸漸愛(ài)上了看書(shū)。

  我最早看的是《格林童話(huà)》這一類(lèi)的書(shū)籍,漸漸的這些書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我看書(shū)的欲望。接下來(lái)我又換成了名著來(lái)看。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的海洋——新華書(shū)店,那里經(jīng)常有新書(shū)上架,可以讓我看個(gè)夠了,小說(shuō)、童話(huà)、名著,那里的書(shū)真是應(yīng)有盡有,《三國(guó)演義》、《狼圖騰》各式各樣的書(shū)名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書(shū)需求高了很多,讀的速度也快了許多,少兒區(qū)的書(shū)幾乎都被我翻閱過(guò)了,我讀書(shū)常常是囫圇吞棗,不求甚解。感興趣的細(xì)細(xì)品味,不感興趣的就了解個(gè)大概就好了。讓我印象最深的還是讓媽媽買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。

  記得有一次晨會(huì)時(shí),有一位同學(xué)介紹了《老鼠記者》這一套書(shū),聽(tīng)了他的`介紹,我就迷上了這套書(shū),一回到家我就叫媽媽幫我買(mǎi)這套書(shū),可是媽媽說(shuō):“你的書(shū)太多了,而且都沒(méi)有看完,下次再說(shuō)吧!”我不肯善罷甘休,還是對(duì)媽媽“死纏爛打”,最后媽媽終于被我“征服”了,幫我在淘寶上買(mǎi)了一本。一天、二天、三天,我那本書(shū)還沒(méi)寄到,“也許”我想,“明天就寄到了吧!”又過(guò)了一天書(shū)還是沒(méi)到:“是賣(mài)完了?還是沒(méi)發(fā)貨?”突然媽媽來(lái)了,我耐不住性子了,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)业臅?shū)怎么還沒(méi)到?”“最近物流很慢可能還要幾天吧!”“!還要幾天!我等不及了!”“我也沒(méi)有辦法呀!”媽媽說(shuō)。過(guò)了三天我盼星星盼月亮終于盼到了我喜愛(ài)的那本書(shū),我馬上翻開(kāi)那本書(shū)津津有味地讀著,我好似一匹餓狼貪婪的讀著,一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè)……沒(méi)多久我就看完了。

  從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天加重,可是不論多晚我都要看書(shū)。讓自己有更多的知識(shí),就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

我與書(shū)的故事作文10

  從識(shí)字到現(xiàn)在,我讀過(guò)許多書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)!蔽遗c書(shū)結(jié)下了不解之緣,我與書(shū)之間還發(fā)生了許多故事。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,總纏著媽媽講故事,于是媽媽給我買(mǎi)了一些幼兒故事書(shū)回來(lái)。每天晚上,我躺在媽媽的懷里,媽媽邊指著書(shū)中的一幅幅彩圖,邊給我講《白雪公主》、《小紅帽》等有趣的童話(huà)故事。漸漸地,我對(duì)故事著了迷,總是愛(ài)不釋手。媽媽對(duì)我說(shuō):“珍珍,等你認(rèn)了字,你會(huì)從書(shū)中知道許許多多好聽(tīng)的故事!甭(tīng)媽媽一說(shuō),我想讀書(shū)的欲望非常強(qiáng)烈。

  漸漸地,我識(shí)字了,學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》成了我最好的朋友,我的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。童話(huà)中每個(gè)壞人都會(huì)得到應(yīng)得的報(bào)應(yīng),而好人總能如愿以嘗。因此我懂得了:這個(gè)世界善有善報(bào),惡有惡報(bào)。為人要有愛(ài)心,多做善事。

  到了中高年級(jí),我讀的書(shū)更多了。如《上下五千年》、《愛(ài)的`教育》、《伊索寓言》等,我都讀得如癡如醉。記得有一次,我考試考得好,媽媽特別高興。一高興,就帶我去書(shū)店買(mǎi)了一套《四大名著》,我興奮得一蹦三丈高,因?yàn)檫@套書(shū)是我渴望已久的。于是,拿到書(shū)后,我吃飯看,走路看,睡覺(jué)看,就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。有時(shí),我邊走邊看,“咚”的一聲撞到墻上,揉揉頭接著看!段饔斡洝防锏膶O悟空變化多端,令我羨慕不已!缎G傳》里的英雄人物武松赤手空拳打死了兇猛的老虎,我真佩服他的膽量和武功!度龂(guó)演義》里的諸葛亮神機(jī)妙算,足智多謀,令我佩服的五體投地。而《紅樓夢(mèng)》里的人物眾多,書(shū)里的語(yǔ)句有些深?yuàn)W,我讀了似懂非懂?傊,書(shū)像位充滿(mǎn)智慧的老師不斷啟迪我,又像位真摯的朋友與我面對(duì)面的交談,一起分享喜怒哀樂(lè)。

  我與書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù),因?yàn)闀?shū)是個(gè)信息空間,書(shū)是座知識(shí)寶庫(kù),書(shū)的世界五彩班斕,書(shū)的宇宙多彩瑰麗。同學(xué)們,讓我們挽起求知的手臂,一起昂首挺胸走進(jìn)知識(shí)的殿堂吧!

我與書(shū)的故事作文11

  讀書(shū),能使人賞心悅目,陶治情操;讀書(shū),能使人走近先哲,聆聽(tīng)教誨;讀書(shū),能使人欣賞鳥(niǎo)語(yǔ),感受花香。

  從幼年起,書(shū)就早已悄悄地鉆進(jìn)我的生活里,成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光里,開(kāi)始倒流,似乎又回到了我的幼年時(shí)代。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩,變成了一個(gè)七年級(jí)的大姐姐了。人們都說(shuō),女大十八變,而我也不例外。但是,我還是像以前那樣,如饑似渴地看著每一本書(shū)籍,從小就養(yǎng)成摘抄每一本書(shū)中的好詞佳句的習(xí)慣。有時(shí),媽媽嫌我買(mǎi)的書(shū)太多,我便去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇主人公融為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。

  在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槟菚r(shí),爺爺、奶奶都給我講百聽(tīng)不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠(chéng)實(shí),懂得了什么是善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然沒(méi)有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我,從此我和書(shū)成了親密的朋友。在窗邊的書(shū)柜上,擺著都是我心愛(ài)的書(shū)籍:《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  有一天,我和媽媽逛街,在回家的路上,經(jīng)過(guò)了一家書(shū)店,我便跑上前,有幾個(gè)大字映入眼簾:“膽大的翻開(kāi),膽小的走開(kāi)!蔽易屑(xì)一看,它是一部科幻小說(shuō),被譯為三十一種文字,全球銷(xiāo)量2。7億冊(cè)……挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數(shù)字就把我給迷住了。我多么想翻開(kāi)這本書(shū)!于是,我就對(duì)著媽媽撒嬌:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁搿眿寢屢豢次夷欠N渴望知識(shí)的眼神,便答應(yīng)了我。

  一回到家里,我就坐在軟綿綿的.沙發(fā)上,像一匹餓狼般,貪婪地讀著。正當(dāng)我津津樂(lè)道地讀著,一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時(shí)間閱讀書(shū)籍,我急忙地跑到餐桌上,狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘記吃我最?lèi)?ài)吃的雞腿,就繼續(xù)看書(shū)了……

  書(shū)——就像一葉扁舟,就像一個(gè)朋友,載著我,陪伴著我,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;書(shū)——就像一位作家,就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。

我與書(shū)的故事作文12

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)籍可以是一束陽(yáng)光,溫暖人們的心房,書(shū)籍可以是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)我們的心田;書(shū)籍可以是一陣溫暖的春風(fēng),撫平我們心中的傷痛。而我,則有幸與書(shū)交上了好朋友。

  在我七歲的時(shí)候,一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學(xué)》,一回到家便饒有興趣地讀了起來(lái)。一翻開(kāi)書(shū),我便被里面精彩的文章和優(yōu)美的詞句吸引了眼球,但都讀不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子,當(dāng)我再?gòu)臅?shū)架上拿出這些雜志的時(shí)候,才真正愛(ài)上了它?蓴(shù)量實(shí)在太少,讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù),每次都是正讀到精彩部分時(shí),突然戛然而止,只好帶著對(duì)下文無(wú)盡的懸念死死盯著那四個(gè)字——“未完待續(xù)”。

  長(zhǎng)期處在這種強(qiáng)烈的求知欲望的“折磨”下,我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學(xué)》這部雜志。終于,媽媽同意了。

  我盼星星盼月亮,天天問(wèn)媽媽到貨沒(méi)有,連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都豎著耳朵留心有沒(méi)有人敲門(mén),連媽媽接個(gè)電話(huà)都要在旁邊聽(tīng)著。短短幾天度日如年,終于有一天,正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。

  我眼睛一亮,立馬撂下手中的筆,跑過(guò)去開(kāi)門(mén),一看,果然是我夢(mèng)寐以求的《兒童文學(xué)》!我一把搶過(guò)快遞員手中的包裹,用手使勁地撕開(kāi)包裝紙,就像一匹餓狼而給它喂食的時(shí)刻就要到了,我拿起書(shū),往小床上一趴,開(kāi)始了遨游書(shū)的三國(guó)的旅行。

  我如饑似渴地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),讀著讀著,我仿佛來(lái)到了浩瀚的'宇宙,那一顆顆閃耀著璀璨光芒的星星,就是一段段優(yōu)美的詩(shī)句;那一團(tuán)團(tuán)如真似幻的星云,就像是一條條流芳千古的人世真諦,正等待著我們?nèi)荛_(kāi)云霧;而那顆太陽(yáng),就是《兒童文學(xué)》,讓我們永遠(yuǎn)沐浴在它溫暖的陽(yáng)光之中。

  《兒童文學(xué)》里無(wú)數(shù)的詞句,使我可以欣賞其他人的文章,汲取其中的營(yíng)養(yǎng),再將其轉(zhuǎn)化為自己的。這里就像一個(gè)大展臺(tái),而任何人都有權(quán)利觀賞它。我從中獲取知識(shí),在應(yīng)用到我的作文當(dāng)中,使我的作文時(shí)常得“優(yōu)”。我既獲得了精神上的愉悅,又收獲了知識(shí)上的滿(mǎn)足,真是一舉兩得!

我與書(shū)的故事作文13

  小朋友們,你們聽(tīng)讀過(guò)高爾基的名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)嗎?沒(méi)錯(cuò),只要我們多看書(shū),就可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。我從幼兒園開(kāi)始就對(duì)書(shū)著了迷,那時(shí)我讀的書(shū)大都數(shù)都是媽媽從新華書(shū)店挑選來(lái)的一些卡片、幼兒識(shí)字書(shū)和一些有名畫(huà)家的一篇篇漫畫(huà)。這些書(shū),我特別地喜歡,看起來(lái)簡(jiǎn)直都會(huì)忘了時(shí)間,忘了自己。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。從學(xué)校里學(xué)到了許許多多的知識(shí),這一些幼稚的書(shū)已不再滿(mǎn)足我的.需要。我和媽媽來(lái)到了新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。。∵@時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)新華書(shū)店的書(shū)真多呀!有童話(huà)、動(dòng)物小說(shuō)、偵探、漫畫(huà)……我最喜歡的當(dāng)然是動(dòng)物小說(shuō)了。我連蹦帶跳地跑到了動(dòng)物小說(shuō)的書(shū)架。我挑了整整五大本書(shū),買(mǎi)回了家。一到家,我連鞋子都忘了脫,拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書(shū),坐在床頭,靠個(gè)小枕頭,津津有味地看起來(lái)。里面的開(kāi)頭就深深地吸引了我:里面用了大量地我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的手法,和大量的好詞好句來(lái)襯托獅群中的寧?kù)o祥和。看到了中間部分,里面用了各種風(fēng)景來(lái)增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦,我也不禁眼淚花花,忘了時(shí)間,忘了自己。媽媽把鮮美可口的飯菜搬上餐桌,香味撲鼻而來(lái)。媽媽連喊幾聲都沒(méi)有人應(yīng),又大喊一聲:“你再不來(lái)吃飯我就把所有你愛(ài)吃的飯菜都吃了!”還是沒(méi)人應(yīng),當(dāng)時(shí)我正著迷呢。等我把書(shū)看完了,看了看時(shí)間,呀!時(shí)間爺爺走得真快呀!都晚上七點(diǎn)多了,餐桌上還有沒(méi)有飯呢?于是,我邁著輕快地步伐走到餐桌上,發(fā)現(xiàn)只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑,心想:沒(méi)關(guān)系,我懂得了那么多的知識(shí),肚子飽飽的,不吃飯也行,看另外一本書(shū)去嘍!

  我就是這樣愛(ài)讀各種各樣對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)的人,只要一有書(shū),特別是動(dòng)物小說(shuō),我就會(huì)忘了吃忘了睡覺(jué),簡(jiǎn)直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅(jiān)持看課外書(shū),只要一有時(shí)間我就會(huì)去看,堅(jiān)決一有時(shí)間我就會(huì)去看,堅(jiān)決不肯放過(guò)一分一秒的人。就這樣,我努力向知識(shí)、科學(xué)的高峰一步一步地邁進(jìn)。

我與書(shū)的故事作文14

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的道路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū)人生才更精彩。

  其實(shí)我從小到大都不喜歡看書(shū),天天都叫爸爸和我去玩。我經(jīng)常叫爸爸和我去玩,爸爸卻不肯,因?yàn)榘职謰寢尪己芟矚g看書(shū),而我呢卻天天只知道去玩。

  今天,爸爸卻硬要丟給我一本名叫《西游記》的書(shū)。拿到書(shū)的我很不情愿地躲進(jìn)了書(shū)房里,無(wú)奈的`翻開(kāi)了第一頁(yè),看到第一個(gè)故事就是《孫悟空出生日》,我看著看著,很快就被這本書(shū)吸引住了。

  我看了大約一個(gè)小時(shí),就準(zhǔn)備出去玩,可是,當(dāng)我想打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)卻被鎖上了。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是開(kāi)門(mén)也開(kāi)不了,叫人也沒(méi)什么用。因?yàn)榘职謰寢屗麄z已經(jīng)被他們的書(shū)給深深的吸引住了。而我只好待在房間里,津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  就在這時(shí),我聽(tīng)到有人在外面,把門(mén)給開(kāi)了。原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“你是不是又想偷懶呀?”我就回答:“不是,我是想去上個(gè)廁所!闭f(shuō)完后爸爸又給了我一本書(shū)。名叫《兩條借條》?赐赀@本書(shū)都已經(jīng)被書(shū)里的故事。

  從這個(gè)故事里我又明白了一個(gè)道理——他和他的朋友是一對(duì)最好的朋友。可是有一天,他的朋友問(wèn)他借5000元。他就問(wèn)他的朋友:“你借錢(qián)干嘛?”“他朋友卻不肯說(shuō)我借錢(qián)是要等著急用!彼呐笥颜f(shuō)。他最后還是把錢(qián)借給了他的朋友。借條上面寫(xiě)著:一年后再還。

  可是很快一年就過(guò)去了,他的朋友卻還沒(méi)有還錢(qián)。于是,他坐著公交車(chē)去找到他朋友的老家。可是他沒(méi)有看見(jiàn)他的朋友,卻看見(jiàn)了他朋友的父親。他走過(guò)去,問(wèn)他朋友的父親說(shuō):“我的朋友呢?”我朋友的父親說(shuō):“他走了!蔽翌D時(shí)懵了。再問(wèn):“我朋友走了?什么時(shí)候的事?”“前兩天她就走了!边@是給我留下了眼淚?

  我喜歡看書(shū),書(shū)本不僅給我增加了知識(shí),還讓我喜歡上看書(shū)了。

我與書(shū)的故事作文15

  書(shū),你就像一架神奇的階梯,帶我爬向知識(shí)的高峰;書(shū),你就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我成長(zhǎng);書(shū),你就像初升的太陽(yáng),指引我人生的方向。書(shū),就是這樣一個(gè)平凡的`字眼,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》,剛看到最引人入勝的地方時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),大聲對(duì)我:“看看,都幾點(diǎn)了!還不去睡覺(jué),黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉,快給我睡覺(jué)去!”我有幾分不愿意,可在媽媽的逼迫下,還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。

  我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,滿(mǎn)腦子想的都是那本書(shū):“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢?藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢?奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)。】蓩寢屪诖策吺睾蛑,我心有余而力不足。

  第二天,我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間,還好,他們還沒(méi)有醒來(lái),我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái),慢慢地走向書(shū)桌,我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。啊!找到了,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾,我小心翼翼地拿起書(shū),把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上,我肯定會(huì)嚇一大跳。

  我輕輕地坐到椅子上,如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,在知識(shí)的海洋里遨游著,如癡如醉?戳艘粫(huì)兒,我就害怕起來(lái),萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦?會(huì)不會(huì)說(shuō)我?可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我,送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。

  果然,我的話(huà)還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì),就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音,我知道是媽媽來(lái)了,卻不知所措,不知該怎么辦,媽媽的腳步聲響起,她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū),說(shuō):“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng),但還是自己的身體重要,下次不要早起看書(shū)了!蔽覍擂蔚匦πΑ

  讀書(shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),讓我受益無(wú)窮,我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍,更忘不了那濃濃的書(shū)香!

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