我與書的故事作文

時(shí)間：2025-12-17 02:04:13 我和書的故事我要投稿

【實(shí)用】我與書的故事作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我與書的故事作文，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我與書的故事作文14篇

　　我與書的故事作文篇1

　　假期一過(guò)，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)讀書的我早早就給自己定好了讀書計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼晕乙M可能的多讀書，而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂，讀通。

　　就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”

　　其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

　　還有一些深?yuàn)W的書我不敢問(wèn)津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說(shuō)古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的`林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。

　　我還去過(guò)好多書中提到過(guò)的地方，可以說(shuō)書是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！

　　我與書的故事作文篇2

　　書，是智慧的源泉。我從小便熱愛(ài)閱讀，也因此吃過(guò)不少苦頭，也欺騙過(guò)大人。

　　一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒(méi)在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。

　　我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時(shí)間，便飛奔了起來(lái)。

　　一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過(guò)道時(shí)，我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái)，一下子，我就進(jìn)入書中的.世界�？磿鴷r(shí)，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫面，身體也不由地做起來(lái)書中人物的動(dòng)作。

　　“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來(lái)掉了一本書。這時(shí)，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書中的畫面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈，是一部讓人感動(dòng)的電影！

　　我，就像一只書蟲。那書上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書，還來(lái)不及好好品味一下，我便開(kāi)始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路�！�

　　甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書。

　　當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業(yè)，一個(gè)勁兒看書。

　　“書啊書，為何我對(duì)你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。

　　我與書的故事作文篇3

　　書如美食，自踏入校門讀書，我就迷上了讀書。也因此，我有過(guò)與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。

　　那是去年寒假的一個(gè)晚上，我早早的`進(jìn)了房間，迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽輕輕地推開(kāi)房門，對(duì)我說(shuō)：“思雨，快睡覺(jué)，都過(guò)十點(diǎn)了，還看書！明天天不亮嗎？”但是，《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，無(wú)論媽媽怎么叫我，我都不肯關(guān)燈睡覺(jué)。爸爸聽(tīng)得火了，對(duì)我說(shuō)：“快睡覺(jué)！”心想：爸爸都生氣，再不聽(tīng)話，有我好果子吃了！我急忙合上書，關(guān)了電燈，佯裝已經(jīng)睡覺(jué)了。

　　過(guò)了大概五分鐘的樣子，還不見(jiàn)外面的燈滅，又過(guò)了十分鐘，燈還是沒(méi)滅，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看誰(shuí)扛得過(guò)誰(shuí)！我漫長(zhǎng)地等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒，燈終于滅了，爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí)，我好激動(dòng)，可以看書了！我悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈，裹著暖暖的被子坐在床上，捧起了我心愛(ài)的《小學(xué)生之友》，興致盎然地看了起來(lái)。忽然，外面走廊傳來(lái)了爸爸那熟悉的腳步聲，我匆匆放下書，關(guān)上電燈，裹著被子躺下。不出所料，爸爸殺了個(gè)回馬槍，走進(jìn)了我的房間。我閉著眼睛，裝著熟睡的樣子，心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子，熄了燈，關(guān)上了房門。我又悄悄爬了起來(lái)，繼續(xù)暢游在心愛(ài)的書中。

　　啊，讀書真快樂(lè)！我要以書為伴，以書為友。

　　我與書的故事作文篇4

　　書籍人類進(jìn)步的階梯。

　　——題記

　　以前我不是那么愛(ài)看書，有一次，媽媽給我買了一本有趣而又生動(dòng)的書，讓我成功地改變了對(duì)書的看法。

　　那一天，媽媽去書店里買筆給我，看見(jiàn)了一群人正在買《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽看見(jiàn)這本書很火就拿到了一本，媽媽回到家里，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一大袋東西，連蹦帶跳地走過(guò)去，我拿這個(gè)拿那個(gè)，突然看見(jiàn)一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　“媽媽你怎么買書�。∈悄阕约嚎磫�？”我遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“這些都是給你看的�！蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣乙缘�！”我就急匆匆地跑回了房間。

　　晚上，我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí)，我聞見(jiàn)了一股菜香向我房間飄來(lái)。我跑出房間，吃完飯后，我做出一個(gè)生氣的臉，又跑回了房間。

　　我在床上沒(méi)有事情干，就隨手拿出媽媽給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看著看著入迷了，一直看一直看，媽媽敲了敲門說(shuō)：“快點(diǎn)洗澡了�！蔽宜坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書。媽媽輕輕地把門打開(kāi)。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽把我的`被子打開(kāi)，看見(jiàn)我在看書，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好看嗎？”

　　我說(shuō)：“難看死了�！逼鋵�(shí)非常有趣兒，我洗完澡后心想，我覺(jué)得我應(yīng)該去跟媽媽道歉，我害怕地走過(guò)去，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽對(duì)不起。”媽媽原諒了我。我進(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書。

　　媽媽洗完了澡，我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間，心中竊喜，鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)看書。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門打開(kāi)，把我的被子掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我在看書，把我罵得狗血淋頭，看來(lái)書也是惹事的主��！

　　這次我真正的知道了，書里知識(shí)是那么神奇！

　　我與書的故事作文篇5

　　毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書不可以一日不讀。仿佛一個(gè)小書蟲的我，與書的故事多著呢！

　　好書讓我成為了科學(xué)家。我愛(ài)看《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有一天，我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥，一邊切，一邊說(shuō)：“真是的，非要吃洋蔥炒雞蛋，而這洋蔥又讓我流淚，我怎么這么慘呢�！�

　　聽(tīng)到媽媽的話，我便走進(jìn)了廚房，看著媽媽正在流淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您只要把洋蔥放進(jìn)冰箱，過(guò)15到20分鐘就可以啦！”媽媽指著我說(shuō)：“好��！你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了！”“你不干，我干！”說(shuō)著我便把剩下的洋蔥放進(jìn)冰箱。時(shí)間到了，我從冰箱里取出洋蔥對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在你切切看！”媽媽直搖頭說(shuō)：“我可不想再流淚了，要切你自己切�！眿寢屨f(shuō)完后，我便從桌子上拿起菜刀切了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有流淚，佩服地說(shuō)：“孩子，你是怎么做到不流淚的？”于是我舉起一本厚厚的'書告訴她：“媽媽，還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了，切洋蔥怎樣才不會(huì)流淚的方法！”

　　當(dāng)然，好書有時(shí)也會(huì)讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買書，買了好多書，我迫不及待地翻開(kāi)書津津有味的看了起來(lái)�！鞍ミ�！”不好，撞人啦，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我抬頭一看，呀！原來(lái)是我家門口的那棵樹(shù)。進(jìn)了家門，我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空，過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我下樓吃飯，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大膽，白骨精。”一回頭，只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃飯了是吧！今天中午就別吃飯啦�！�

　　是啊，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，你所吞下的真是智慧的精華。我將與書終生相伴。

　　我與書的故事作文篇6

　　我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，也覺(jué)得讀書根本沒(méi)有什么好處，更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí)，每次看見(jiàn)哥哥在看書都覺(jué)得沒(méi)有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎？

　　當(dāng)時(shí)，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺(jué)得只有圖畫才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣，根本不懂書里的文字能給我知識(shí)！直到有一天，我突然看見(jiàn)書的后面寫著“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞。”才讓我覺(jué)得自己實(shí)在太傻了。

　　我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書在書架上，每次在那里時(shí)，我就在老板看別的顧客時(shí)，小心翼翼地走過(guò)去，《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》！拿起書架上的那本書讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書便買下了。

　　“寶貝，快來(lái)吃飯，等一下還要上素描課，再不快點(diǎn)就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來(lái)了，媽媽見(jiàn)我還拿著書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。

　　我走出家門的那一刻，突然想起自己的書忘拿了，可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手�！澳闶侨ギ嫯嫷模皇侨D書館�！眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心，去畫畫了。

　　回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書�！白鳂I(yè)還沒(méi)做完就看書，快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽的聲音讓我的.心七上八下的。唉！都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該看書，��！好煩，算了還是趕緊寫作業(yè)，這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會(huì)這么想。

　　回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑，我要和書成為好朋友。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手表，給了你無(wú)限的時(shí)間，書是……

　　我與書的故事作文篇7

　　一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠(yuǎn)離不開(kāi)的東西。

　　有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺(jué)，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺(jué)，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺(jué)，小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過(guò)來(lái)，讓我無(wú)可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜X(jué)。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺(jué)，但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺(tái)把手電拿過(guò)去，放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現(xiàn)不�？床灰�(jiàn)，Ok，把書拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準(zhǔn)備Ok，睡覺(jué)看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書放到書桌上睡覺(jué)了。

　　第二天早上，一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著看，看了有一會(huì)兒，把書放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧�(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái)看著媽媽，看著媽媽那擔(dān)心的.眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我并不是阻止你看書，而是擔(dān)心你的眼睛！你知道那樣讀書對(duì)眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道�！蔽液鴾I對(duì)媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了！”

　　就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對(duì)我的希望，我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

　　我與書的故事作文篇8

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�！書能使我們的思考能力變強(qiáng)，寫作水平變高。

　　“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨(dú)酌無(wú)相親”，這些詩(shī)寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書的。

　　那時(shí)，我把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可到最后，連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺(jué)得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí)，我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥(niǎo)》這篇時(shí)，我被感動(dòng)到了。根鳥(niǎo)是一個(gè)人，他聽(tīng)信別人的讒言，進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的`危急關(guān)頭，還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結(jié)下了“不解之緣”，我愛(ài)上了看書。

　　從故事到小說(shuō)，到散文到文言文；從兒歌到唐詩(shī)宋詞，漸漸地我愛(ài)上了看書，學(xué)會(huì)了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來(lái)越多，我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)的收益和快樂(lè)。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是腦袋的潤(rùn)滑劑，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，書使我進(jìn)步，我愛(ài)看書！

　　我與書的故事作文篇9

　　有一陣子，我特別愛(ài)看書，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個(gè)鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺(jué)是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　那一段時(shí)間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書，這是一套科幻小說(shuō)，內(nèi)容又新奇又吸引人，讓我愛(ài)不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實(shí)在不忍心放下那本書，便想了個(gè)好主意，決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開(kāi)心地看了起來(lái)。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說(shuō)：“看，這就是中午偷看書的后果，現(xiàn)在手里還有書的快交給我，等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)還有書，直接撕掉�！�

　　有些人聽(tīng)了連忙把書交給了老師，但我沒(méi)有，看書有什么錯(cuò)呢？于是我把書放在枕頭下接著看，一頁(yè)兩頁(yè)，我看得越來(lái)越起勁，正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時(shí)，一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭，我馬上把枕頭放下，呀！是余老師，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧？余老師說(shuō)：“你總把枕頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，是不是想去站一會(huì)兒？”啊！太好了，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，那我也要找個(gè)理由吧！于是我便說(shuō)：“我覺(jué)得有點(diǎn)熱，扇扇風(fēng)�！庇嗬蠋熉�(tīng)后，放心地走了。

　　一個(gè)中午過(guò)去了，兩個(gè)中午過(guò)去了，我一直用這個(gè)方法看書，每天中午跟著書中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和蛻變，覺(jué)得一眨眼功夫中午就過(guò)去了，正如莎士比亞說(shuō)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品，我沉迷于書海，越來(lái)越愛(ài)上了看書，作文也寫得越來(lái)越好，常常受到老師的'稱贊，我心里也樂(lè)開(kāi)了花，我想：這就是讀書的回報(bào)吧！

　　我與書的故事作文篇10

　　從小時(shí)候起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙，開(kāi)啟我的記憶之門，時(shí)間倒流，我似乎又回到了小時(shí)候。

　　我和書是心靈相通的，雖然它不會(huì)說(shuō)，不會(huì)笑，只是那樣的沉默。但又讓我感覺(jué)到它的喜怒哀樂(lè)——我從未害怕它會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)樗俏乙簧呐笥�。讀書有許多好處。能陶冶情操，能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富我們的視野，也能提高寫作能力。讀書可真是個(gè)兩全其美的愛(ài)好。我因?yàn)榻?jīng)常捧著一本書看得津津有味，連飯也不知道吃。我貪婪的讀書，一本接著一本，家里早積累了幾個(gè)書柜的書。平時(shí)無(wú)聊，我總會(huì)翻以前的書來(lái)看。我隨著書里的人一起笑，一起哭，為他們感到憤怒，為他們感到委屈。書香是我最喜歡的味道。一本本印滿了密密麻麻的黑字的充滿油墨香的新印出來(lái)的書常常使我魂?duì)繅?mèng)繞。圖書館是我最喜歡去的地方，那里成千上萬(wàn)的書籍使我著迷。我如果得了新書，就算是不睡覺(jué)也要把它讀完。我也經(jīng)常因?yàn)榭磿趲锒咨弦徽臁?/p>

　　讀書的好處雖多，壞處也不少。經(jīng)常看書，我總是沉迷于書里的內(nèi)容而無(wú)法自拔。而且，因?yàn)樽x書，我的.近視度數(shù)在一點(diǎn)點(diǎn)地增加。為此我也非�？鄲馈�

　　我最大的理想，就是做一位作家。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！

　　“書到今生讀已遲，盡信書不如無(wú)書”書是無(wú)邊無(wú)際的海洋，我是遨游的魚兒；書是蔚藍(lán)的天空，我是飛翔的鳥(niǎo)兒；書是搖搖晃晃的小船，載著我的夢(mèng)想劃到知識(shí)的彼岸；書是劃破天際的飛機(jī)，乘著我的希望，飛向理想的殿堂！

　　我與書的故事作文篇11

　　我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數(shù)全班最差，經(jīng)常挨批評(píng)，一提起寫作文就頭疼。

　　我讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識(shí)是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯�！覈�(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò)：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！崩蠋煹倪@番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書，我被書中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉，于是我決定非買這本書不可。

　　星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元，怎么辦呢？奶奶剛得了一場(chǎng)大病，住院花費(fèi)了好多錢，父母一定不會(huì)支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書被別人買走，因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問(wèn)媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的`學(xué)習(xí)，我可一定要認(rèn)真地看呀！”

　　我得到這本書后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀，書中的故事一環(huán)扣一環(huán)，非常精彩、非常迷人，讓我經(jīng)�？吹猛顺燥�，忘了睡覺(jué)。從此以后我和書成了好朋友，一有空就找來(lái)課外書來(lái)讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書籍是人類進(jìn)步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

　　我與書的故事作文篇12

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營(yíng)養(yǎng)。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課，我便不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我那本《神秘的男老師》還沒(méi)看完呢？讓我先看一會(huì)兒書好嗎？”媽媽卻毫不留情地說(shuō)：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)鐘頭，我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，以為可以看書了，就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來(lái)。正看得入迷時(shí)，我的書卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的'媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤，高聲吼道：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么還在看這些沒(méi)用的書��！”我辯解道：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說(shuō)，這也不是什么閑書�！�

　　“別說(shuō)廢話了，再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說(shuō)！”

　　媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，津津有味地看了起來(lái)，我很快樂(lè)，也很恐懼——這種竊讀的滋味！

　　突然，我感覺(jué)到有腳步聲，馬上把書藏到書桌里，桌子上擺的都是正課的課本，媽媽在我周圍巡視了一下，放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂(lè)城堡中的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練武。突然，我覺(jué)得自己后面陰森森的，我以為是幽靈來(lái)了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“浩浩！”一聲吼叫，讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)又是媽媽來(lái)“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓，但心里卻是很開(kāi)心！

　　書伴隨我成長(zhǎng)，書是一幅五彩繽紛的畫卷，從它的線條中，盡覽生活百態(tài)，書是一首抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)章，從它的音符中嘗遍人生百味。我愛(ài)讀書！

　　我與書的故事作文篇13

　　書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來(lái)講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無(wú)窮。

　　酸

　　當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。

　　甜

　　有一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

　　苦

　　我最愛(ài)的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過(guò)，整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，唉，他們真不懂愛(ài)書人的`心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉�。�

　　辣

　　我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒(méi)想到，撞上了樹(shù)，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘��！

　　我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無(wú)限光彩。

　　我與書的故事作文篇14

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書籍，是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識(shí)的海洋。書籍對(duì)我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣，無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡散文，散文寫的生動(dòng)有趣，讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書，所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書，只會(huì)讀小說(shuō)。

　　后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話，我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書來(lái)對(duì)比，我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無(wú)味了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的'，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當(dāng)我認(rèn)真讀這本書，讀到中間的時(shí)候，我覺(jué)得這本書越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺(jué)得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了，表現(xiàn)出書的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書了，并不覺(jué)得這本書平凡又索然無(wú)味了，而是有趣起來(lái)了。

　　其實(shí)，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

【我與書的故事作文】相關(guān)文章：

我與書的故事_我與書的故事12-14

我與書的故事作文：我的讀書故事11-08

我的讀書故事作文-精選我與書的故事作文08-17