五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1
放暑假了,爸爸媽媽打算帶我回老家,說心里話,我才不想去呢。老家有什么好的,一條土路高低不平,一過汽車,就揚起一片塵土,弄得滿頭滿臉都是,要是碰到下雨,又走得滿鞋是泥。人們住的屋子又破又爛,上廁所、洗手都不方便...…爸爸看到我滿臉不高興,笑著說:“老家現(xiàn)在可大不一樣了,回去看看吧!”
經過三個多小時的顛簸,我們終于到了,我下車一看,啊!變化可真大呀!只見以前的那條土路已經變成了寬闊平坦的柏油馬路,兩邊中上了小樹,四周是綠油油的稻田。進了村子,更讓我吃驚,呈現(xiàn)在我眼前的是一座座白墻紅瓦、寬敞明亮的房屋,進屋看看,家家都有電視機、洗衣機、冰箱,等等,還有的買上了摩托車、拖拉機、小汽車!
幾年不見,老家真的'發(fā)生了巨大的變化,真使人意想不到!看著我驚訝的表情,爸爸又笑著說:“變化大吧!而這一切,都要歸功于改革開放。只有政策好了,人們才能去創(chuàng)建這么好的村莊呀!”“哦!”我若有所思地點點頭,在心里暗暗下決心:“我一定要好好讀書,將來做一個有用的人!”
五年級的作文 篇2
“今天是個好日子呀!”爸爸早晨起來對我和表妹說。“可以去峽口的魚塘釣魚嗎?表妹羞答答地說。爸爸望望窗外想了想,點了點頭,“那意思就是可以了嗎?”表妹興奮地說。“嗯!卑职终f完又點了點頭,“耶,爸爸,我等這一天已經好久了!”我接著說。
我和表妹到爸爸的書房里拿來了釣魚要用到的工具拿給爸爸看,爸爸說:“好像少了一樣東西哦?”“是魚食”我和表妹異口同聲地說。爸爸趕緊到了一家最近的漁具店。過了一會兒,我們便去金水路坐車去紫金山公園的魚塘釣魚去了。
到了魚塘,瞧!那有一片草地,之間草地旁豎著一塊牌子“請坐在這里釣魚”,我、表妹和爸爸飛快的跑到了各自的位置上坐下釣魚,我和爸爸把蚯蚓掛上鉤去,再把表妹的也掛上鉤去。我、爸爸和表妹便坐下釣魚了,沒過多久,只見表妹放下竹竿去追那漂亮的蝴蝶了,表妹又看見旁邊有一簇花朵,又蹲下去采花了……不知過了多久,我和爸爸的魚桶里已滿的裝不下了,但是表妹的魚桶里卻還是空空如也,一陣風吹來就把魚桶吹倒了,原來里面水都沒有灌進去。
又過了許久,表妹蹦著跳著回來了,她看了看我和爸爸的'魚桶是滿滿的,又看了看自己的魚桶卻是空空的,表妹歪著腦袋迷惑不解地問:“為什么你們釣到的魚這么多,而我卻一條魚也沒釣著呢?”“那是因為你沒有去專心釣魚啊!”我和爸爸一起笑著說。表妹半信半疑,可還是慚愧的點了點她那圓圓的小腦袋……
這也告訴人們一個道理:做事不能三心二意,如果三心二意的話只能成事不足敗事有余……
五年級的作文 篇3
我是一個垃圾桶,我認為,在人類的印象中,我們是微不足道的,不然,人們沒把垃圾扔進來,怎么不上前一小步,把它撿進我的肚子?聽說他們的“社會主義核心價值觀”里的'第三個就是文明,可在生活中,文明到哪里去了?在我感慨萬千時,發(fā)生了一件令我感動的事。
在一天下午,我依然身上、腳邊都是臭臭的垃圾,人們都繞著我走,好像我是惡魔的化身,要扔垃圾的人,也是一溜小跑跑過來,扔了垃圾趕忙逃,好像沒看見我身上的大嘴巴,也不管自己的垃圾丟進去了沒,我悲傷地嘆了口氣,只可惜自己沒有手!
這時,一對兄妹放學了,他們經過我身旁,正當我以為他們不會幫助我時,妹妹停了下來,對哥哥說:“哥哥,你看路人們多么不文明,垃圾都不扔進垃圾桶!我們來打掃清潔一下吧!”說著,把我身上、腳邊的垃圾扔進了肚子,然后掏出一張濕巾紙,擦拭我身上的污漬,一邊擦一邊說:“把你擦干凈,你一定很舒服!”擦好了,她便把紙巾也扔進了我的肚子。
弄干凈后,妹妹又擔心起來:“這次我們弄干凈了,路人下次不是還會弄臟嗎?”這時,哥哥出馬了:“不用擔心,看我的!”說完,他拿出一張紙,貼在我身上,上面寫著:“文明——只差一步!”“這樣,就能夠提醒路人啦!”他高興地說。果然,至少到目前為止,我腳下再也沒有臟過。
人類啊,不要因為圖方便而把這“一小步”給忘了,有了這一小步,這個世界會更加美好!
五年級的作文 篇4
微風撫過臉頰,暖暖的陽光照在我的身上。邁著悠揚的步子,帶著滿壞的好心情走在創(chuàng)流不息的街道上,我像一個好奇寶寶似的東看看西看,好不暢快!真不愧是東門,好東西真不少,讓我大開眼界!
逛了大半個東門,真是過飽了眼福。突然,眼前一跳,我兩眼放光的盯這那級了不少人的地方,好奇心趨勢著我向前走去。我擠啊擠,終于走到了比較前面的地方去了,我說是什么嘛,不過就是牛雜而已!我買了一碗,小小的嘗了一口,沒想到還真的很好吃!我津津有味的吃了起來……吃飽了、喝足了。
突然,一個小小的`身影映入眼簾。我好奇的看了看,衣衫襤褸的她小心翼翼的端著碗牛雜端到一個年齡比她小不了多少的一個孩子前。只見那個稍小點的孩子對那個稍大點的孩子說了什么,之后就把那碗牛雜端給了她;那個稍大點的孩子又把那碗牛雜推了過去。牛雜被他們倆人推來推去,最后那個稍大一點的孩子有拿來了一雙筷子,她們急不可待的吃了起來。
兩個人純真的一笑,那燦爛的笑容我永遠都不會忘記。我被深深的感動著,她們還那么小,卻那么的為人著想。獲許,她們是被爸爸媽媽遺棄了,但是她們那么頑強的生活著,沒有一絲氣餒,相依為命。覺得自己好沒用,如果我有錢或許我就可以幫助她們!生命真的很脆弱,卻又那么珍貴......
五年級的作文 篇5
就這樣,離開之后,別再回頭看我——題記
當大朵大朵的向日葵枯死以后,離幸福已經很遙遠了,再也見不到的陽光,溫暖已不再留戀著金色的美麗
絢爛之極歸于平淡什么都沒有了我們得到的太多失去的也就是更多更多不管怎樣最后還是被你看透了
我們就這樣 還是沒能堅持到最后 原來都是我自己在騙我自己啊。
一點點的感情 是青春期的幻滅 艷麗的傷疤 你怎么可能讀得懂
夜晚 是一支筆一張紙的牽絆 最后 紙亂了 筆斷了只是滿臉淚痕的臉 還在繼續(xù)的閃爍著
回眸 你淺笑 我以為上演了《泡沫之夏》的妖艷 可是 還不是、你 又走了、
這 不是愛 為什么還會有那么多的`無奈
回旋 在夜空的天際灑下星星 滴滴答答 打在你手心 把它稱為回憶好嗎
旅途 是你不肯牽著我的手 帶著我一起走
丟棄 是你把我一個人人在路邊 讓我閉著眼睛 等著你 回來、、
越是想要忘記 卻在流散中銘記 越想要記起 卻在冥冥中失憶 、、
殘缺者的記憶 其實應該是最完美的吧。 一個殘缺者的身體 回憶是唯一可以填補傷痛的快樂吧。、
恩。你走吧。 我也會很開心的活下去、、
只是 蝴蝶的飛速盤旋 只為換來 你的輕輕一瞥、
3、2、1 、 背對背的 走下去 別回頭看我。
五年級的作文 篇6
有人喜歡機靈的小狗,有人喜愛溫柔的小白兔,有人喜歡活潑的小金魚,而我喜愛我可愛的小貓咪。
它叫花花,因為我是在一個花叢里找到它的。一開始,它身上黑黑的`,有許多小樹枝,它每天都在那里,所以它叫花花。
我把那小家伙帶回了家,洗了洗澡,它是一只黑白相間的小家伙,洗完吹干了像一個毛茸茸的小球。它的眼睛圓圓的,水靈靈的,耳朵像一個三角形,一碰就會動一下,長著一個小巧的嘴巴,“喵,喵”的叫,可愛極了。它的腿短短的,毛茸茸的,尾巴增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,是白色的,走起路來一點兒聲音都沒有。小爪子可可愛了,白色陪著色,淺淺的。
花花喜歡吃魚。時間逆轉,回到以前,媽媽那天要做魚,小家伙像是聽懂了一樣“喵,喵”的叫著,搖著尾巴,像是說:“主人,給我一條小魚,給我一條!”我把裝魚的盤子拿到了桌上,小家伙就一直跟著我,蹦蹦跳跳的,我坐在凳子上,它就一蹦,跳在了我的腿上,搖著尾巴,我夾著一條小魚,往地上一放,小家伙立刻又跳了下去,把小魚吃了,不到一分鐘,就只剩下魚骨了。
它也很調皮。以前,小家伙有一個老鼠玩具,它看見就想去抓,好像在說:“我今天一定要抓到你!”它一蹦一跳的就抓到了玩具。后來,我把繩子也系上了,它又開始捕捉玩具。一開始跳到床上,又跳到我的學習桌上,后來一個猛撲,抓到了那個小玩具,它叼著,怎么也不放,過了一會兒,感覺沒意思了,就把玩具放到窩里了。不久,它就去喝水了,好像玩累了呢。
花花已經陪伴我四年了,也成了我離不開的好朋友啦!
五年級的作文 篇7
動物園真美!我們一起去看看吧!
我和家人一起去了動物園,在那里的前臺買了門票和足夠的食物,就出發(fā)到動物園里面。
我們先去看了小鳥,一個負責人在讓小鳥表演節(jié)目,首先,一只彩色的小鳥表演的節(jié)目是在一根繩索上騎小自行車,兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板,一步步地走來,在太陽的照耀下,小鳥的羽毛顯得更加的引人注目,表演完下面就有人帶頭鼓掌,瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。
我們又去看了老虎,兩只老虎你追我趕,想在賽跑似的,這是飼養(yǎng)員阿姨給了我們幾塊肉,腥腥的,我們把肉扔給了老虎,這是兩只你追我趕的老虎看見了肉,便跑了過去,可是不一會兒就打了起來,這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來,慢吞吞把肉吃完了,就在那兩只打架的老虎和好時,再一看放肉的地方,便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。
我們又去了猴子那里,這時猴子在搶食物呢!那個柵欄對我來說很低,但對弟弟來說很高,我給爺爺要了幾;ㄉ,伸手去喂它,它接過花生米放入嘴里,津津有味地吃起來了,在它吃的時候我便摸摸它的.小腦袋,它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米,它吃完時,我就想把它抱起來,因為我知道它是一只小猴子,隨后我像抱小孩一樣,習慣性地拍拍手,它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作,雙臂打開站起來?,讓我抱,我把它抱了起來,摸著它灰黃色的絨毛,真舒服!過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了,我真想把它帶回家!它仿佛對我的電話手表很感興趣,我抱著它,它像會用一樣把電話手表打開,又露出了驚訝的表情,我真不想走了。
我們又去了長頸鹿那里,我看著高大的長頸鹿,便露出了笑臉,我問飼養(yǎng)員阿姨要了很多樹上的葉子,舉的高高的,長頸鹿看到了,低著頭吃了起來,吃的真香,我又習慣性地摸摸它的頭。
動物園真美!真好玩!我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園,下次我還要來這里,要多帶香蕉桃子,給猴子吃!我愛動物園。
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