小學(xué)五年級作文：友情的力量
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：友情的力量，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：友情的力量1
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說個沒完。其實，我們認識的時間并不長。但我很喜歡這位：個子高干凈利索的朋友．說起他，總是要有一段說不完的話題：他學(xué)習(xí)十分地好，奧數(shù)曾經(jīng)的得過年級段第一名，只要我們有數(shù)學(xué)上的難題，我們就可以去問他，他一定會告訴我們的.；他不僅數(shù)學(xué)好，語文、英語、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的，他奧語中也得過許許多多的獎：有鼓勵獎，優(yōu)勝獎有一次，我數(shù)學(xué)有一道題不會了，我問了許多個同學(xué)，他們都不會這道題目，我只能去問我們班的“大師級”人物，我一問他，他就馬上告訴我過程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好，是因為休息時問也在學(xué)習(xí)。那你們就錯了，他愛好十分廣泛。他把魔方玩的很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會說：“想要學(xué)會魔方可不是一件容易事，千萬不要低估魔方，因為他能鍛煉你的意志力和空間想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬別把它想簡單了�！�
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會努力學(xué)習(xí)，長大后回報社會、回報身邊的人對我的關(guān)愛。
小學(xué)五年級作文：友情的力量2
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說個沒完。其實，我們認識的時間并不長。但我很喜歡這位：個子不高不矮的干凈利索的朋友．說起他，總是要有一段說不完的話題：
他學(xué)習(xí)十分地好，奧數(shù)曾經(jīng)的得過年級段第一名，只要我們有數(shù)學(xué)上的難題，我們就可以去問他，他一定會告訴我們的；他不僅數(shù)學(xué)好，語文、英語、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的.，他奧語中也得過許許多多的獎：有鼓勵獎，優(yōu)勝獎有一次，我數(shù)學(xué)有一道題不會了，我問了許多個同學(xué)，他們都不會這道題目，我只能去問我們班的“大師級”人物，我一問他，他就馬上告訴我過程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好，是因為休息時問也在學(xué)習(xí)。那你們就錯了，他愛好十分廣泛。他把魔方玩的很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會說：“想要學(xué)會魔方可不是一件容易事，千萬不要低估魔方，因為他能鍛煉你的意志力和空間想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬別把它想簡單了。”
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會努力學(xué)習(xí)，長大后回報社會、回報身邊的人對我的關(guān)愛。
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