五年級(jí)優(yōu)秀作文常用3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天帶來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日，陽(yáng)光撫摸著大地。我正在上學(xué)回家的路上，忽然看見一片金黃色的地毯，是一片菊花，那金黃色的花朵顯得格外艷麗。看著看著，我猛然地想起今天是教師節(jié)。看著那菊花，覺(jué)得老師就像那菊花一樣默默地工作。卻不圖任何回報(bào)，只望所教的學(xué)生都成為有用之才，以報(bào)郊祖國(guó)。看著這些菊花，忍不住上前嗅一嗅，真是格外清香。我小心翼翼地摘下幾朵較美麗的，準(zhǔn)備送給我敬愛(ài)的'老師做為教師節(jié)的禮物。
我來(lái)到學(xué)校后，悄悄地來(lái)走過(guò)老師的辦公室，看不到老師那工作的身影，只看到這布置簡(jiǎn)單的辦公室。一張桌子，一張椅子，桌子上放著一本小日歷，日歷旁便是一個(gè)墨水盒，里面有一瓶用了一半的墨水盒，一副布滿了滄桑痕跡的老花鏡壓在還沒(méi)有批完的作業(yè)本上。我的目光一下轉(zhuǎn)到筆筒上――筆筒里早已插上了好幾朵菊花。我想老師肯定還沒(méi)有知道早已有同學(xué)在這個(gè)特殊的節(jié)日里送給他禮物了。因?yàn)槲抑览蠋煬F(xiàn)在可能正在為其他班的同學(xué)輔導(dǎo)，老師他總是這樣忘我工作，我無(wú)話可說(shuō)，只是把菊花插進(jìn)筆筒內(nèi)。老師你這種工作精神難道能用語(yǔ)言、文字表達(dá)出來(lái)嗎?
回去的路上，我不斷想，老師為我們付出這么多，看到這美麗的菊花，老師肯定會(huì)笑，我仿佛看到了老師那歡笑的臉。雖然這幾朵花并不貴重，但卻包含了學(xué)生對(duì)老師的無(wú)比敬愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸媽媽都是工薪階層，爺爺奶奶也都退休了。雖然家里并不富裕，但他們都很疼愛(ài)，每個(gè)月還定時(shí)給我零花錢呢！
我至今還記得第一次拿到零花錢時(shí)的情景。那是前年，有一天，媽媽給我二十元錢，說(shuō)這是給我的零花錢，我可以自己存起來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連忙問(wèn)：“媽媽，這是真的`嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，媽媽就帶我去銀行存錢，媽媽跟銀行的工作人員說(shuō)了一下，然后填了一張單子。我緊張地把那二十元錢遞了進(jìn)去。
那晚，我睡在床上，想著怎么用自己的零花錢。啊，我可以用自己的錢買零食和冷飲了，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候買，多自由！我可以用自己的錢買學(xué)習(xí)用品了。多開心！我可以買自己愛(ài)看的書，要知道以前媽媽并不是每回都答應(yīng)的，我還可以……那一晚，我從夢(mèng)中笑醒了，做了什么夢(mèng)，嘻嘻，不說(shuō)你也猜得到。
我多么高興啊，這可是一筆屬于我的財(cái)富��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
該怎樣描寫雨，這莫名其妙，總是神龍見首不見尾的景象呢？人們總是無(wú)法把雨看得透徹。這神秘的雨總讓我們思慮萬(wàn)分。雨總是伴隨著季節(jié)的變化，心情的變化而悄然飄至。無(wú)論如何，每一顆灑落在大地上的雨滴，都攜帶著人們的期待與守侯。
雨總是在我們不經(jīng)意間突然來(lái)臨，在季節(jié)的召喚下，它讓我們久等了。春雨更是如此。春雨總是被贊美的對(duì)象。在大地被厚厚的白雪禁錮了一東之后，春雨給大地以溫暖，給人間以清新，更讓一切都覺(jué)得頓時(shí)怦然萌發(fā)了。它通曉季節(jié)所有的'變更，因此它知道要在春天來(lái)臨之際，干脆利落地灑向人間。我想，這大概就是人們之所以如此愛(ài)戴春雨的原因吧！
比起春天，在夏天人們更需要雨的關(guān)照。因而，夏天的雨，就更多了幾分“及時(shí)雨”之意。如果說(shuō)淳于是一位幽雅高貴的小姐，那夏雨就是一名豪邁奔放的先生了。當(dāng)驕陽(yáng)猛烈地炙烤著大地時(shí)，夏雨一個(gè)大步邁進(jìn)了人間。正所謂“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，好是豪爽，確是“來(lái)匆匆，去匆匆，大地污塵竟無(wú)蹤”。我特別喜歡雨后的景象，呼吸在含雜著青草味的空氣里，很是有夏天的知覺(jué)。人們似乎都覺(jué)得，夏天的雨最神秘，甚至毫無(wú)分寸，但最起碼，它讓我們久等了的新按奈了下來(lái)。雨水期盼我們的等待，它們也正是如此地，在季節(jié)的縫隙中穿越。
雨似乎不像是秋、冬季節(jié)的常客，并且略顯孤獨(dú)，總是攜帶著霧飄然落下。秋冬的雨人們感到幾絲冷意，它知曉人們的心意，因而只是不多地光顧人間，要是有，也只是輕飄飄的，溫柔的幾滴小雨點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，我喜歡這種“雨非雨，霧非霧”的感覺(jué)。看，窗外的小雨點(diǎn)秩序井然地，啪啪啪地往玻璃上打，牢牢地附在玻璃上，過(guò)一會(huì)兒才慢慢地沿著玻片滑下。這一刻，很是清新透徹的瞬間！
每個(gè)季節(jié)的雨總給人不同的感受。春天的細(xì)雨綿綿，秋日的小雨點(diǎn)點(diǎn)，還有夏天的烏云遍天。鄭愁予有首詩(shī)：我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。我想把這里的“容顏”喻為雨。江南的雨確實(shí)是依仗清秀的容顏，在每個(gè)季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，似拉開羅幕般的，向人間顯露他們各自不同的，雨的特質(zhì)。然而，這首浪漫又略帶愁意的情詩(shī)，能很足夠地讓我聯(lián)想到“雨開落”的情景。我想那個(gè)景象，定是作者望著雨水朦朧的窗外，感嘆著心中的惆悵吧！
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