精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂(yōu)莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰（清朝稱(chēng)皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié)）等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國(guó)慶”。今天稱(chēng)國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。
每逢國(guó)慶日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國(guó)慶日，各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì)，由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì)，如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)。
國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日，但名稱(chēng)有所不同。許多國(guó)家叫“國(guó)慶節(jié)”或“國(guó)慶日”，還有一些國(guó)家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的.叫“共和日”、“共和國(guó)日”、“革命日”、“解放日”、“國(guó)家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有直接以國(guó)名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國(guó)王的生日或登基日為國(guó)慶日，如遇國(guó)王更替，國(guó)慶的具體日期也隨之更換.
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
隨著時(shí)間的角度在日益變化。如：以前的房子是草房，并且兩旁都是泥做成的，如果房子漏雨了，就補(bǔ)，大人們一天天都唉聲嘆氣。 可是你在看現(xiàn)在 的房子，有錢(qián)的人就住樓，而人們現(xiàn)在住平房瓦房，這些都比草房強(qiáng)��！現(xiàn)在的房子也讓我感到了家的溫暖。 星期三的晚上老師給我們講他們以前的學(xué)校是什么樣子，老師說(shuō)：“我們的房子四邊都是泥，有的時(shí)候我們寫(xiě)字都掉泥�？墒悄銈儸F(xiàn)在的學(xué)校是樓，你們還不好好學(xué)習(xí)，你們也不想想，你們對(duì)得起父母嗎?以前的時(shí)候人們都沒(méi)有錢(qián)，小孩子上學(xué)的時(shí)候?qū)W費(fèi)只有幾分錢(qián)，有的家里窮只能撿破爛，有時(shí)侯撿破爛的`時(shí)候也掙不了幾個(gè)錢(qián)，奶奶說(shuō)：“以前的小孩子一天都不吃小食品除非是有錢(qián)家小孩子才吃小食品�！�
可是你們?cè)诳船F(xiàn)在的小孩子每個(gè)兜里都有三四塊錢(qián)，就連五歲的小孩子兜里都揣著一兩塊錢(qián)，你們現(xiàn)在的小孩子一天吃的東西都花多少錢(qián)，你們也不想想。你們吃的東西對(duì)得起家長(zhǎng)嗎？以前沒(méi)有書(shū)包，小孩子上學(xué)的時(shí)候只能叫父母給縫個(gè)口袋，要是有個(gè)大窟窿的時(shí)候只能在補(bǔ)一下。可是現(xiàn)在的小孩有的書(shū)包還是品牌的呢！以前沒(méi)有被，晚上只能蓋被，小孩子都很冷。你在看現(xiàn)在蓋著軟綿綿的被，叫人看著舒服。以前的小孩子多不幸福，現(xiàn)在的小孩多幸福。我感覺(jué)在這個(gè)世界上，只要每個(gè)人都用功，只要你每個(gè)人都努力，這個(gè)世界的每個(gè)人都能快樂(lè)的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
隨著我們升上五年級(jí)，作業(yè)量也愈來(lái)愈多了，再加上要去唱歌、打球，看課外書(shū)的時(shí)間更是少得不言而喻。
“又在看這些閑書(shū)，快去睡覺(jué)！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢！我雖然躺在床上，但滿(mǎn)腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié)：杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個(gè)想法：為啥不等老媽睡著了，在偷偷地看書(shū)呢？好主意！說(shuō)干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床，向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去，我剛拿到書(shū)，媽媽就打了個(gè)大噴嚏，嚇得我的手縮了回來(lái)，書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的`動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地走向書(shū)柜。我拿著書(shū)，開(kāi)了小燈，來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái)，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。門(mén)“嘭”的開(kāi)了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來(lái)，媽媽去上廁所，正好看見(jiàn)我的房間里有光，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)我在看課外書(shū)！
媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表，每天看一小時(shí)書(shū)，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書(shū)啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一天，麻麻媽媽和麻麻爸爸在一棵古老的大樹(shù)旁捉蟲(chóng)子，七個(gè)麻麻孩子在草地上玩老鷹捉小雞，因?yàn)槁槁槔洗蠛艽�，就讓它�?dāng)老鷹。這里的蟲(chóng)子很多，又大又肥又營(yíng)養(yǎng)，孩子們很喜歡吃，吃不完的蟲(chóng)子可以在太陽(yáng)底下曬干保存到冬天吃。
忽然，一只小老鼠從麻麻媽媽身邊竄過(guò)，接著一只又一只跑過(guò)， 的麻麻媽媽想“老鼠一家這是怎么啦？為什么慌成這樣？”還沒(méi)等她明白就覺(jué)得腳下劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，一下就站不穩(wěn)，麻麻爸爸也在搖晃著，口里喊著“不好了，地震了�！边@時(shí)天搖地動(dòng)，石塊亂飛，動(dòng)物們個(gè)個(gè)驚慌萬(wàn)分，四處亂跑。一只小兔在大樹(shù)邊的石頭上撞斷了脖子，有一條蛇被樹(shù)干砸成了兩截，大地使勁抖動(dòng)著，森林里一片慌亂。
雖然麻麻們不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的話(huà)，也會(huì)受到傷害的.。就在危險(xiǎn)的時(shí)候，麻麻爸爸、麻麻媽媽發(fā)揮它們巨大的反彈能力，迅速站了起來(lái)，麻麻爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，把麻麻媽媽和麻麻寶寶們保護(hù)在一個(gè)古樹(shù)的樹(shù)洞里，這古樹(shù)樹(shù)大根深，牢牢地抓住大地，樹(shù)洞寬大，簡(jiǎn)直是天然的防護(hù)屋，麻麻們還把周?chē)鷣y跑的小松鼠、小花鹿等小動(dòng)物也救出來(lái)放在這里，就這樣，大家安然地呆在樹(shù)洞里直到地震過(guò)去。
終于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞，風(fēng)和樹(shù)玩耍的聲音，小朋友們?cè)诓莸厣湘覒虻臍g笑聲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽(tīng)到了？
下雨時(shí)，猶如雨滴們?cè)谖蓓斏祥_(kāi)演奏會(huì)，那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽(tīng)音樂(lè)會(huì)！大自然的聲音，就是那么的美妙，當(dāng)心中有煩惱時(shí)，聆聽(tīng)那天籟，煩惱通通拋在腦后，為何這世界會(huì)如此的美妙呀？因?yàn)橛辛寺曇�，在看電視時(shí)，沒(méi)有了聲音，是否會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊呢？在看電影時(shí)，沒(méi)了配樂(lè)，感動(dòng)的畫(huà)面不會(huì)令人感到悲傷。
聽(tīng)！那大地的心跳；聽(tīng)！那流水的'聲音；聽(tīng)！那風(fēng)的吶喊；聽(tīng)！那鳥(niǎo)兒的歌聲，彷彿是唱給我聽(tīng)的。地球有生命，人破壞地球，它就會(huì)發(fā)出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽(tīng)同樣的聲音，就會(huì)有不同的感觸。
打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時(shí)聽(tīng)到聲音，彷彿它要告訴我們什么，閉上眼，專(zhuān)心地聆聽(tīng)，每個(gè)聲音都是美妙的，只要用心聆聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，聽(tīng)大自然發(fā)出的聲音，一定能寫(xiě)出如天籟般的樂(lè)譜。
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