夏令營(yíng)的作文精選【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。
來(lái)到臨安的天目山，首先，我就把天目山的`美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。
接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開(kāi)始撲捉起昆蟲(chóng)來(lái)。我看見(jiàn)一只蜻蜓，我撲過(guò)去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒(méi)想到它逃得飛快，只見(jiàn)它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，沒(méi)想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里�？粗道锏膽�(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，我收獲了許多昆蟲(chóng)。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，使我了解了昆蟲(chóng)能看到人眼睛不能看見(jiàn)的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別。
晚上，我們還舉行了昆蟲(chóng)知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。
第二天，我們還去了峽谷漂流……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開(kāi)了臨安，真希望下次還能去。
夏令營(yíng)的作文 篇2
7月8日，期待已久的夏令營(yíng)終于到了。這天我早早起了床，迅速準(zhǔn)備好東西。坐上學(xué)校的專車，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)了。
不知不覺(jué)到了如意集團(tuán)，在老師組織下，我們進(jìn)行一系列夏令營(yíng)活動(dòng)。最讓我期盼的是種菜這個(gè)活動(dòng)。在工作人員帶領(lǐng)下，我一窩蜂涌進(jìn)種植室，一門(mén)進(jìn)，我便被嬌小、可愛(ài)的茄子苗吸引住了。我看見(jiàn)許多工作人員在幫茄子苗“安家”，看起來(lái)聽(tīng)好玩的!我真想動(dòng)手試試看，于是當(dāng)工作人員邀請(qǐng)我們動(dòng)手為茄子苗“安家”時(shí)，我高興得手舞足蹈。開(kāi)始種苗了，我迫不及待拿起竹片挖了一個(gè)又深又小的洞，小心翼翼地拿起茄子苗，輕輕地把它根部放進(jìn)土里。奇怪苗怎么倒下去了?我連忙把苗扶起來(lái)，可是苗又倒下去了。我就這樣把苗一棵一棵種下去。可是它們就像調(diào)皮的娃娃，我一直幫他們站起來(lái)，它們卻不聽(tīng)我的話東倒西歪的。這時(shí)工作人員看出我的`窘態(tài)，急忙對(duì)我說(shuō)：“你把苗放進(jìn)坑里要壓一壓旁邊土，把土壓結(jié)實(shí)�！苯K于我掌握了種苗的竅門(mén)，這下這些小苗又都像乖巧的孩子昂首挺胸地站立著。經(jīng)過(guò)努力我終于種完兩盤(pán)苗。
經(jīng)過(guò)幾天活動(dòng)，夏令營(yíng)在同學(xué)們不經(jīng)意間進(jìn)入尾聲。在這次活動(dòng)中同學(xué)們收獲都不少，當(dāng)然我也在這次收獲我的“果實(shí)”。好期待明年夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
這幾天，我參加了"紅領(lǐng)巾尋訪新時(shí)代”夏令營(yíng)。一大早我就來(lái)到了集合點(diǎn)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。那里人頭攢動(dòng),同學(xué)們都已經(jīng)到了。
活動(dòng)開(kāi)始了，輔導(dǎo)員“火龍果”說(shuō):“我們今天要作一個(gè)關(guān)于“南京四十年來(lái)城市變化的問(wèn)卷調(diào)查�！蔽覀円淮蠼M被分成兩個(gè)五人一組的小組，開(kāi)始尋找調(diào)查對(duì)象。我是第三個(gè)調(diào)查的，聽(tīng)了前兩個(gè)同學(xué)的調(diào)查，我從中得到了教訓(xùn)，不能找年輕人，他們一般不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)樗麄円スぷ�。所以我就尋找那些老爺爺老奶奶。終于我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，我這刻跑過(guò)去問(wèn):“老奶奶，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”老奶奶爽快地答應(yīng)了。于是，我就問(wèn)了起來(lái)“奶奶，您在南京住了幾年?”老奶奶說(shuō)“十年”。“那您覺(jué)的這幾年南京有些什么變化?”“我覺(jué)得這幾年房?jī)r(jià)變高了，交通發(fā)達(dá)了�！崩夏棠虒�(duì)我說(shuō)。后來(lái)我又問(wèn)了老奶奶幾個(gè)問(wèn)題，也都回答了她自己的看法。在提問(wèn)的過(guò)程中我也吸取了經(jīng)驗(yàn)，不要讀錯(cuò)字，于是我一直努力口齒清晰。調(diào)查結(jié)束了，我覺(jué)得做了一個(gè)完美的調(diào)查。
后來(lái)我們還去了高89層的紫金大廈，聞名全國(guó)的.江蘇省美術(shù)館，“惜陰尚思，啟智明德”的南京圖書(shū)館，南京民國(guó)建筑的主要代表總統(tǒng)府。
一天的活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)缫哑v不堪。但一想起今天學(xué)了這么多知識(shí)，也是很有意義的。和老師說(shuō)的一樣，這真不愧是在玩中學(xué)啊。
夏令營(yíng)的作文 篇4
已是8月中旬，秋天已經(jīng)到了，他們幾個(gè)在我家已經(jīng)住了一個(gè)多月了。我們的夏令營(yíng)也該解散了。先是哥哥開(kāi)學(xué)了，后來(lái)老爸送走了譚歌，姨媽接走了張?zhí)祛�。我又要感到無(wú)聊了。
在這一個(gè)多月的`時(shí)間里，我們都感到是非常快樂(lè)。盡管我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至大打出手，但是我們依然是朋友。
張?zhí)祛．?dāng)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，譚歌這個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)干得也很好，我也當(dāng)了一個(gè)很好的組員。
開(kāi)了學(xué)，我就該上初一了。
夏令營(yíng)雖然解散了，但這一切都成了我心中最美好的回憶……
夏令營(yíng)的作文 篇5
驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂(lè)趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng)，只有一個(gè)班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦！
在美術(shù)主題周里，我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫(huà)，老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫(huà)家的'畫(huà)風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫(huà)畫(huà)，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過(guò)中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢！
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師，是來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的老師。有個(gè)很年輕，很帥的老師還和我聊過(guò)天，可惜我的口語(yǔ)不好，講了兩句就沒(méi)話說(shuō)了。媽媽又趁機(jī)教育我：“你看，書(shū)到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí)，要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說(shuō)它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)！
雖然這里蟲(chóng)子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對(duì)你眨眼睛，好像一場(chǎng)約會(huì)，星星與我的約會(huì)！
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團(tuán)所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對(duì)子”的夏令營(yíng)活動(dòng)。我被老師選上參加了這一次活動(dòng)。
七月二十日早晨，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來(lái)大家和我一樣想早一點(diǎn)結(jié)識(shí)杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來(lái)了。老師很快就把他們介紹給我們。一個(gè)介紹一個(gè)，組成一組對(duì)子。和我結(jié)對(duì)子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機(jī)靈。不一會(huì)兒，我們就成了一對(duì)非常要好的朋友了，兩個(gè)人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺(jué)都在一起了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了最后一個(gè)晚上。這一個(gè)晚上，兩個(gè)學(xué)校開(kāi)展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會(huì)。傍晚六時(shí)，家長(zhǎng)就帶著自己的孩子和杭州來(lái)的'學(xué)生一起到修真觀廣場(chǎng)參加晚會(huì)。爸爸也帶著我和張翎一起來(lái)到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個(gè)大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。
大約六時(shí)四十分，人們都到齊了，晚會(huì)也就開(kāi)始了。我的對(duì)子張翎是主持人，她走到中間和其他三個(gè)人一起異口同聲地說(shuō)：“‘手拉手’夏令營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說(shuō)：“……現(xiàn)在先由四年級(jí)營(yíng)員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》�！北硌莸娜肆⒖棠闷鸬谰呱锨把莩饋�(lái)。他們一邊唱，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動(dòng)作。
第一個(gè)節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個(gè)又一個(gè)節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨(dú)唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺(jué)得《搶凳子》這一個(gè)節(jié)目最好看。節(jié)目開(kāi)始，兩個(gè)主持人讓每個(gè)年級(jí)上來(lái)一個(gè)學(xué)生參加表演，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后。開(kāi)始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請(qǐng)他們表演。上面有十一個(gè)學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著凳子跑。音樂(lè)停了每一個(gè)人坐在一只凳子上，沒(méi)有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰(shuí)能夠坐到最后一只凳子上誰(shuí)就獲勝。音樂(lè)一起，他們就圍著凳子跑。沒(méi)過(guò)多久，音樂(lè)停止了，十個(gè)學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。就這樣一個(gè)個(gè)被淘汰了。很快就淘汰了五個(gè)，老師說(shuō)：“再淘汰一個(gè)，你們就都有獎(jiǎng)品了，要加油!”他們更加努力了。音樂(lè)響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來(lái)的樣子繼續(xù)跑。音樂(lè)出乎意料地長(zhǎng)，好久都沒(méi)有停下來(lái)。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時(shí)候，音樂(lè)卻停了下來(lái)。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上�？墒且粋�(gè)人還是慢了一步，沒(méi)有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時(shí)，冠軍出來(lái)了。老師笑著問(wèn)亞軍：“你為什么輸了?”他說(shuō)：“唉，通常總是屁股大的占上風(fēng)了�！蹦俏焕蠋熜χf(shuō)：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說(shuō)得哈哈大笑起來(lái)。
臺(tái)上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺(tái)下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會(huì)真是太棒了!希望下次還有這樣的活動(dòng)!
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