假如我是一本書五年級作文
篇一、假如我是一本書五年級作文
“假如”這個詞是妙不可言的,這讓我們想當玉皇大帝也不難,但這次我不想當神仙,也不想人,我只想當一本書。

假如我是一本書,我會當什么書呢?我會當一本小說《西游記》,那里有齊天大圣孫悟空,為什么跑不過如來佛主的一個手掌,五指山是不是如來佛主的.第三只手,孫悟空為什么能拿起好幾千噸的金箍棒?讓他們愛上小說。
假如我是一本書,我就一本活力無限的童話書,那里有三大類童話,有格林童話,安徒生童話,王爾德童話,那里面有丑小鴨變成天鵝的過程,有聰明的小紅帽、天真善良的白雪公主,不誠實的皇帝,阿里巴巴只躲四十大棒偷金子。
假如我是一本漫畫書,那就好了,那里有夸張、有趣的圖畫,機智幽默的文字,讓你們看得哈哈大笑。
假如我是一本書,我會成為一本科技書,那里面會有,魯班為什么要發(fā)明鋸子,還有四大發(fā)明。
假如我是一本書。
篇二、假如我是一本書五年級作文
假如要我當一樣東西,我就會當一本充滿智慧的書,因為書籍是人類進步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來就不放下的書。
假如我是一本書,我想當一本充滿想象力的童話書,比如:安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等,我要讓他們的想象力跟隨他們一起長大。
假如我是一本書,我就要當一本搞笑的漫畫話書,讓人們一翻開我,就愛不釋手,一直沉浸在快樂中,幸福地度過每一天。我會人們一起開心地笑,一起在他們的手中手舞足蹈。
假如我是一本書,我就會當一本感情豐富的書,讓大家把自己心中的想法說出來,讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。
假如我是一本書,我會當一本歷史書,告訴孩子們中國的.四大發(fā)明,介紹我們的長江、長城。我要讓孩子們把書上的知識,變成自己的知識,好好學習。
假如我是一本書,我就要把自己的知識提供給小朋友,這就是我最大的快樂。
篇三、假如我是一本書五年級作文
假如我是一本書,我要待在公共的圖書館里,讓那些愛讀書的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話書,有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等,讓孩子們領略一個個系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù);可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀,在童話的海洋上空翱翔。
假如我是一本學問淵博的歷史書,我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學習。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個個求知的心靈了解更多的知識。
假如我是一本五顏六色的繪畫書,我要讓一個個未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進入七彩繽紛的世界,繪畫出一幅幅精美的圖畫。
假如我是一本引人注目的'地理書,我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說,我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵,讓孩子們讀到傷感時光,淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說,多讀小說。在小說里快樂的成長。
假如我真的是一本書,我的心愿主是讓每個人愛上閱讀,“讀書破萬卷,下筆如有神!”
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