英雄不死精神千秋小學(xué)作文
英雄不死，精神千秋“英雄不死，精神千秋！”是贊頌一位地震時為了救學(xué)生而犧牲的老師：譚千秋！譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命體現(xiàn)了人生的價值，同時也詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。他工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，卻又不缺少那幾分的幽默。
譚老師給同學(xué)們上的最后一課是“人生的價值”他在課上是這樣說的：“人生的價值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想.....”也許，譚老師的話還未講完；也許，譚老師是想讓同學(xué)們自己去體會.....可是，可是，可是！已經(jīng)沒有任何多余的時間去考慮，要么自己活命，要么把生的希望留給同學(xué)們.....譚老師沒有多想，選擇了第二條......他嘔竭的大喊：“大家快跑！快跑！”可是：他想過自己嗎？？沒有！他畏懼嗎？？沒有！為什么！因為......因為在譚老師“人生的價值”里應(yīng)該為他人著想......就這樣，他把愛與生命都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。
13日22點12分，當(dāng)人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時，在場的人都震撼了！譚老師雙臂張開趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死的護(hù)著那四位學(xué)生.......
那是怎樣的一種愛！怎樣的一種責(zé)任�。≌媸恰坝⑿鄄凰�，精神千秋!”
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