尋師游戲小學(xué)作文
“尋師”游戲
今天是一年一度的三月三，街上的人比往日顯得更多了!因?yàn)槲矣幸粋�(gè)神秘而又有趣的任務(wù)——尋找吳老師。吳老師說只要找到她就會(huì)有神秘禮物，很期待。
吃過午飯,我就懷著激動(dòng)的心情踏上了“尋師”之路。
一來到街上，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、笑聲……匯成了一片，人人臉上都掛滿了笑容。我拼命擠進(jìn)人群，就聽見“咚”的一聲，好痛!“哎呀!是誰撞到了我的頭?”我大聲地叫著，可是沒有一個(gè)人回答，唉，自己要小心了。還是先完成任務(wù)要緊，我睜大雙眼，這里看一看，那里看一看，怎么就沒有那熟悉的身影呢?吳老師會(huì)不會(huì)沒來呢?管他呢，時(shí)間才剛剛開始，只要我認(rèn)認(rèn)真真地找，不放過任何的蛛絲馬跡，就一定能找到吳老師。這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)，他們也在苦苦地尋覓著。我眼珠一轉(zhuǎn)：幾個(gè)人找總比一個(gè)人找來的簡單。于是我加入了他們的隊(duì)伍。
走著走著，感覺肚子有些餓了，漸漸地落在后面跟不上隊(duì)伍，怎么辦，是放棄嗎，但是心底的另一個(gè)聲音告訴我：我一定要找到吳老師，絕不能半途而廢。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的面前。那，那，不就是我要找的吳老師嗎?頓時(shí)，我渾身都有了勁，壓住自己內(nèi)心的激動(dòng)，以百米沖刺的速度，跑到了吳老師的面前，說：“吳師，我終于找到你了�！眳抢蠋熞查_心地說：“好小子，就你眼睛亮!我剛才看到大隊(duì)人馬過去，真嚇人啊!”我小心翼翼地對(duì)老師說：“我知道了，我一定不出賣你!”呵呵，我對(duì)著老師傻傻地笑了下。只見吳老師從背包里拿出了一個(gè)閃閃的小紅星，我趕忙伸手接了過來。 “這個(gè)小紅星代表你我之間的暗號(hào)。記住，周一去領(lǐng)禮物哦!”我再一次點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別老師，悄悄跟上了前面的隊(duì)伍。
哈哈，大功告成，準(zhǔn)備去“瘋狂”一下啦!
鬧市尋師
又到了一年一度的三月三集場，這是每一個(gè)水北孩子夢寐以求的日子，是一個(gè)放松自我、獨(dú)自游玩的日子。
不過今年的三月三，玩并不是我的主要目標(biāo)，我有一個(gè)更重要的任務(wù)——找到老師。
早晨，我一睜開眼睛便想到：今天有特殊任務(wù)哦!也暗下決心：一定要把吳老師找出來!因?yàn)�，找到吳老師，還有神秘的小禮物哦!
中午，快要吃飯了。我尋思著吳老師會(huì)在哪兒出沒?我該到哪里去找呢?鎮(zhèn)定的外表掩蓋不了我激動(dòng)的心，但情不自禁地叫道：“耶!”家里人都用奇怪的眼神看著我。
時(shí)間一分一秒的過去了。我可是仍然覺得時(shí)間過的很慢。盼著盼著，總算盼到了一點(diǎn)鐘。我蹦跳著，像只活潑的小兔子溜上了街。街道上人流如潮，被擁得水泄不通，街道兩邊和中間擺滿了各種各樣的商品，真讓人眼花繚亂啊。但是我無暇顧得上這些，正在這時(shí)，看見了史倩宇為首的“尋師隊(duì)”。我使出了“獅吼功”，但這個(gè)絕招被喧騰的人群的七嘴八舌給淹沒了。我只好使出“飛影腿”——奔向了他們的人群中。有人提議：去草坪哪兒找找看。于是，我們分了兩小組在街上的兩頭尋找。正當(dāng)我們在一心一意尋找吳老師時(shí)，突然不知是誰的尖叫聲：“看啊!吳老師在那!”我們聽了渾身來了勁，風(fēng)馳電掣般地飛跑了過去。誰知，信息有誤，不是我們老師，唉，都像泄了氣的皮球一樣，有點(diǎn)小失落，不過還有時(shí)間呢!我們又回頭到汽車站的旋轉(zhuǎn)木馬那兒找�？墒遣]有尋找到老師，規(guī)定的期限快到了，大家又著急又難過，真是筋疲力盡。正好路過小吃店，一股香氣撲鼻而來，大家都一窩蜂地涌了進(jìn)去，先填飽肚子再說。
唉，今天可真失落!
【尋師游戲小學(xué)作文】相關(guān)文章：
有趣的尋子游戲作文10-29
難忘的尋“寶”游戲作文11-20
“尋子”游戲作文（精選11篇）07-24
難忘的尋“寶”游戲作文600字10-10
難忘的尋子游戲初中作文300字10-02
尋小學(xué)作文范文11-10
尋書記的小學(xué)作文10-31
尋秋小學(xué)作文11-05
尋小學(xué)生作文10-10