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逛商場(chǎng)的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-22 15:46:35 小學(xué)生作文 我要投稿

逛商場(chǎng)的小學(xué)作文

  雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。本文為弘揚(yáng)雷鋒精神的策劃書,希望對(duì)大家有幫助!

逛商場(chǎng)的小學(xué)作文

  篇一:弘揚(yáng)雷鋒精神的策劃書

  一 活動(dòng)背景

  雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容!袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

  二 活動(dòng)的目的及意義

  今年是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)的第50年,在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)。雷鋒精神更加值得我們學(xué)習(xí),更加值得我們宣揚(yáng)。但是也有人開(kāi)始對(duì)雷鋒精神是否過(guò)時(shí)提出了質(zhì)疑,所以,在這個(gè)特殊的`日子,我們?cè)洪_(kāi)始以“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為進(jìn)行辯論”作為辯論賽,讓大家在參與辯論的同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  三 活動(dòng)主題

  雷鋒精神辯論

  四 活動(dòng)時(shí)間

  1、報(bào)名時(shí)間:20xx年3月5日-20xx年3月13日

  2、比賽時(shí)間:初賽:20xx年3月16下午2點(diǎn)30分-4點(diǎn)30分

  決賽:20xx年3月20日下午2點(diǎn)30分-4點(diǎn)30分

  五 活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽地地點(diǎn):2教419   決賽地點(diǎn):1教305

  六 宣傳方案

  由宣傳部派遣人員記錄活動(dòng)過(guò)程

  七 活動(dòng)內(nèi)容

  主要在雷鋒日,大一大二的同學(xué),就“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為進(jìn)行辯論”展開(kāi)辯論,同時(shí)組織班上其他同學(xué)進(jìn)行參觀,同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

 。ㄒ唬 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  活動(dòng)前期進(jìn)行賽程安排,讓每班的班長(zhǎng)抽簽并報(bào)上參賽選手的姓名。

  (二) 活動(dòng)當(dāng)天流程

  1.進(jìn)行辯論賽的場(chǎng)地布置,桌子的安放,還有各班同學(xué)的通知。

  2.辯論開(kāi)始,清點(diǎn)人數(shù),保持辯論賽場(chǎng)的紀(jì)律。

  3.我們的干事?lián)斡?jì)時(shí)人員。

 。ㄈ 后期安排

  1. 活動(dòng)資料的整理

  2. 活動(dòng)用具的整理及歸還

  八、規(guī)則及注意事項(xiàng)

  1.規(guī)則:

  初賽規(guī)則

  環(huán)節(jié)一:正反雙方進(jìn)行辯論10分鐘

  環(huán)節(jié)二:由評(píng)委提問(wèn)1-3分鐘

  2.決賽規(guī)則

  環(huán)節(jié)一:隨機(jī)抽簽分為正方反方各兩組

  環(huán)節(jié)二:根據(jù)抽簽的順序雙方分別進(jìn)行辯論。辯論內(nèi)容分別針對(duì)“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為”進(jìn)行辯論

  環(huán)節(jié)三:在正方雙方結(jié)束辯論后‘由在場(chǎng)嘉賓向正反雙方隊(duì)員發(fā)出提問(wèn)2-3個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題可針對(duì)某一位隊(duì)員或全組。

  3. 注意事項(xiàng):

  4. ①.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手兩名

  團(tuán)體獎(jiǎng):勝出方兩個(gè)

  特別獎(jiǎng):最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名(評(píng)委嘉賓和觀眾投票選出)

 、谠u(píng)分規(guī)則:

  1、團(tuán)體分共200分

  辯論賽評(píng)分規(guī)則:

  開(kāi)篇立論                     20分

  攻辯                         20分

  攻辯小結(jié)                     20分

  自由辯論                     60分

  評(píng)委嘉賓提問(wèn)                 20分

  總結(jié)陳詞                     30分

  團(tuán)體配合及臨場(chǎng)反應(yīng)           30分

  2、個(gè)人得分共50分

  語(yǔ)言表達(dá):   10分

  層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確 機(jī)智幽默:   10分

  語(yǔ)言幽默、合乎邏輯 表情風(fēng)度:   10分

  自然大方、手勢(shì)恰當(dāng)、尊重對(duì)方、評(píng)委及觀眾

  綜合印象:   20分  整場(chǎng)辯論賽的表現(xiàn)

  3、辯論賽結(jié)果 總分=團(tuán)體得分+個(gè)人得分總和 (注:個(gè)人得分總和即四人個(gè)人得分之和)

  九 人員安排:

 、僦鞒秩耍簝擅薪(jīng)驗(yàn)、鎮(zhèn)定、控場(chǎng)能力強(qiáng)。

 、谟(jì)時(shí)員兩名(正反雙方各一個(gè)從學(xué)習(xí)部挑選兩名公正公平的人) ③統(tǒng)分員兩名

 、墁F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序工作人員兩名,從體育部挑選,分別站在觀眾席兩側(cè)。

 、菸迕笄谌藛T負(fù)責(zé)主席臺(tái)牌子擺放話筒和計(jì)時(shí)器的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生清潔。

 、奕u(píng)委邀請(qǐng)團(tuán)委中各部長(zhǎng)擔(dān)任。

  十 可行性分析

  1. 本次活動(dòng)在這個(gè)特殊的日子,沒(méi)有選擇以往的那種宣傳方式,而是選擇了用辯論的形式,在大家辯論的過(guò)程中,不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)了雷鋒精神,同時(shí)提高了大家的積極性。

  2. 本次活動(dòng)就學(xué)習(xí)雷鋒精神意義重大。

  篇二:弘揚(yáng)雷鋒精神的策劃書

  一、活動(dòng)背景

  為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、團(tuán)十六屆五中全會(huì)、省文明委第二十次全會(huì)精神,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,響應(yīng)校團(tuán)委向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,深入發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒公益活動(dòng),將學(xué)雷鋒活動(dòng)與校園文化建設(shè)、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧校園建設(shè)。水利工程學(xué)院決定,在3月開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,倡樹(shù)文明新風(fēng)”主題活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神,讓雷鋒精神在廣大同學(xué)的心中常駐。

  二、活動(dòng)概述

  1、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神,倡樹(shù)文明新風(fēng)

  2、活動(dòng)意義

  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。此次我們組織的“雷鋒月”相關(guān)活動(dòng)可以很大程度上激發(fā)同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神,讓廣大同學(xué)對(duì)雷鋒事跡和精神進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和了解,讓雷鋒精神在同學(xué)們的心中常駐,敞開(kāi)愛(ài)心之窗,播撒愛(ài)心的種子,開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也可以給不同年級(jí)一次合作交流的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們彼此用心去沐浴三月的“雷鋒月”。

  3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙理工云塘校區(qū)內(nèi)

  參與對(duì)象:水利工程學(xué)院全體青年團(tuán)員

  4、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:水利工程學(xué)院分團(tuán)委組織部

  協(xié)辦單位:水利工程學(xué)院各團(tuán)支部

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)共分為以下四個(gè)主題活動(dòng),其中主題活動(dòng)三、四必須按策劃要求開(kāi)展,主題活動(dòng)一、二可參考策劃中提供的活動(dòng)形式,但鼓勵(lì)各組積極創(chuàng)新,開(kāi)展一些具有班級(jí)特色及有深刻思想教育意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  活動(dòng)意義:雷鋒這個(gè)名字,曾是一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)桿,他所代表的助人為樂(lè)、專門為人毫不利己的精神,曾經(jīng)鼓舞了一代中國(guó)人自強(qiáng)進(jìn)步。然而時(shí)過(guò)境遷,在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)于雷鋒,我們的認(rèn)識(shí)到底有多深,對(duì)雷鋒精神的解讀又是否正確。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,需要在對(duì)雷鋒事跡和精神有著充分認(rèn)識(shí)和了解的前提下進(jìn)行,否則便只學(xué)其形,而未入其神。

  活動(dòng)時(shí)間: 3月01日~3月05日

  活動(dòng)地點(diǎn):各組自由安排

  活動(dòng)要求:

  1、由各班級(jí)分組開(kāi)展,圍繞主題“我心目中的雷鋒”來(lái)了解雷鋒事跡,解讀雷鋒精神。

  2、形式可多樣,如班會(huì)、座談會(huì)、演講比賽等均可。

  3、最終得出關(guān)于“在當(dāng)代,何為雷鋒精神” 的小組結(jié)論,并錄入班級(jí)雷鋒日記首頁(yè)。

  活動(dòng)意義:基于對(duì)雷鋒精神有了充分的認(rèn)識(shí)和了解,學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)有了明確的目標(biāo)和依據(jù),也更有利于雷鋒精神的傳承。

  活動(dòng)時(shí)間:3月01日~3月13日

  活動(dòng)地點(diǎn):各小組根據(jù)情況安排

  活動(dòng)要求:

  1、主題活動(dòng)二“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng),傳承雷鋒精神”需在規(guī)定時(shí)間期限內(nèi)完成,

  2、活動(dòng)形式可以參考以下形式,也可自主創(chuàng)新,但各小組策劃需經(jīng)組織部批準(zhǔn)通過(guò)后方可開(kāi)展。

  3、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在問(wèn)題可向組織部各小組負(fù)責(zé)成員尋求幫助。

  活動(dòng)參考形式:

  形式一:學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書活動(dòng)

  定期義務(wù)幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生,進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

  形式二:愛(ài)心義賣溫暖孤寡老人

  走進(jìn)福利院,通過(guò)愛(ài)心義賣及募捐,為孤寡老人送去溫暖,幫助他們走出失落的心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進(jìn)行體育鍛煉,組織一些簡(jiǎn)單的小游戲,以?shī)蕵?lè)他們的身心,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

  形式三:牽手小學(xué)兒童走進(jìn)大學(xué)活動(dòng)

  與周邊小學(xué)取得聯(lián)系,帶領(lǐng)小學(xué)兒童參觀長(zhǎng)沙理工大學(xué),以糾正部分兒童厭學(xué)心里,使他們樹(shù)立正確的'人生目標(biāo),給他們帶去生活的曙光。

  形式四:講文明樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做食堂就餐秩序督察員活動(dòng)

  爭(zhēng)做食堂就餐秩序督察員活動(dòng),讓同學(xué)擔(dān)任食堂就餐秩序員,更好的為廣大同學(xué)服務(wù),維持就餐秩序,幫助需要幫助的同學(xué)就餐,提升校園文明形象,明確作為一名當(dāng)代雷鋒的責(zé)任和義務(wù)、為校園精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

  形式五:學(xué)習(xí)雷鋒精神,義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)

  通過(guò)在全校范圍內(nèi)宣傳雷鋒精神,開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),以此來(lái)帶動(dòng)廣大市民參與到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái),用我們的愛(ài)心來(lái)幫助需要幫忙的人們,同時(shí)提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)和服務(wù)社會(huì)的熱情,以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響力,爭(zhēng)取更多的人加入志愿服務(wù)事業(yè)中來(lái)!

  形式六:美化家園3·12義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

  近幾年來(lái),隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生,人們已經(jīng)清楚的意識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。而植樹(shù)造林,創(chuàng)造一個(gè)綠色家園更成了人們心中的夢(mèng)。春天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好時(shí)節(jié),帶著心中的夢(mèng)想,懷著滿腔的熱情,種下希望的樹(shù)苗,參加植樹(shù)造林活動(dòng),以此來(lái)增強(qiáng)廣大同學(xué)的公益意識(shí),環(huán)保意識(shí),發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),以更好的服務(wù)人民樹(shù)立良好的外在形象,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐使其與理論相結(jié)合。

  活動(dòng)意義:通過(guò)主題活動(dòng)一和二,廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神和怎樣實(shí)踐雷鋒精神有了一定程度的認(rèn)知,那么接下來(lái)便需發(fā)動(dòng)廣大在校學(xué)生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么,想了什么,有什么收獲通過(guò)班級(jí)雷鋒日記的形式記載下來(lái),進(jìn)一步感悟雷鋒精神。

  活動(dòng)時(shí)間:3月01日~ 3月13日

  活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)班級(jí)需在本班班級(jí)博客上開(kāi)設(shè)雷鋒月活動(dòng)專欄及雷鋒日記博文。

  2、主題活動(dòng)一中得出的關(guān)于“在當(dāng)代,何為雷鋒精神” 的小組結(jié)論,需錄入班級(jí)雷鋒日記首頁(yè)。

  3、本次活動(dòng)期間要求所有同學(xué)至少寫一篇有關(guān)此次活動(dòng)的日記記入班級(jí)雷鋒日記博文上,字?jǐn)?shù)300以上,內(nèi)容需涉及本班及個(gè)人在雷鋒月活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所感。

  4、班級(jí)雷鋒日記博文地址與小組此次活動(dòng)其他總結(jié)材料一起上交,并作為雷鋒月活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

  活動(dòng)意義:通過(guò)平時(shí)生活和以上系列學(xué)雷鋒活動(dòng),廣大同學(xué)中涌現(xiàn)的活雷鋒必定不少,樹(shù)選雷鋒典型,開(kāi)展雷鋒式班級(jí)、雷鋒式青年創(chuàng)建活動(dòng)便是希望通過(guò)身邊的“雷鋒”事跡感染和帶動(dòng)更廣大的學(xué)生加入到學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中來(lái),讓雷鋒精神入住每個(gè)人的心中,以弘揚(yáng)雷鋒精神。

  活動(dòng)時(shí)間:3月01日~5月18日

  評(píng)選規(guī)則:

 。ɡ卒h式班級(jí)、雷鋒式青年創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選規(guī)則將于以后頒發(fā)具體通知)

  四、活動(dòng)流程

  1、籌備策階劃段(2月22日—3月2日)

  1)在27日前與分團(tuán)委老師討論活動(dòng)策劃

  2)策劃得到批準(zhǔn)后,于3月1日召開(kāi)全體團(tuán)支書會(huì)儀,根據(jù)策劃書對(duì)活動(dòng)做統(tǒng)籌安排,確定各班級(jí)分組、各組負(fù)責(zé)人及各小組組長(zhǎng),并確定其職責(zé)。

  3)會(huì)后各小組長(zhǎng)策劃好本小組好活動(dòng)形式、具體時(shí)間和實(shí)施辦法,在3月3日結(jié)束前,將實(shí)施辦法以策劃書的形式上組織部,由組織部成員審核策劃書,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  4)3月5日前由宣傳部、信息部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳噴繪及網(wǎng)站等;顒(dòng)期間外聯(lián)部要積極聯(lián)系學(xué)校和市區(qū)的各報(bào)紙、網(wǎng)站,對(duì)活動(dòng)做最大范圍的宣傳。

  2、啟動(dòng)實(shí)施階段(3月3日—3月13日)

  1)3月3日召開(kāi)團(tuán)支書會(huì)議,進(jìn)行雷鋒月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并根據(jù)籌備情況做最后的活動(dòng)調(diào)整。

  2)各負(fù)責(zé)小組從3月4日起組織開(kāi)展活動(dòng),于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。

  3)各負(fù)責(zé)小組要按照組織部策劃方案及小組策劃的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一參加活動(dòng),在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)完成主題活動(dòng)一、二兩部分。

  3、鞏固提高階段(3月10日—3月13日)

  1)各小組負(fù)責(zé)全面總結(jié)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)展情況,及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型,保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的態(tài)勢(shì),積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制,并形成小組雷鋒月活動(dòng)總結(jié)(要求:標(biāo)題,黑體3號(hào)字;正文,宋體小四,1.5倍行距;圖文并茂,內(nèi)容有思想、有深度)。

  2)各小組負(fù)責(zé)完成主題活動(dòng)三:續(xù)寫雷鋒日記,感悟雷鋒精神。

  3)各小組負(fù)責(zé)制作完成一段本組整個(gè)雷鋒月活動(dòng)風(fēng)采的視頻(時(shí)長(zhǎng)不少于10分鐘),并上傳至班級(jí)博客。

  4、總結(jié)匯報(bào)階段(3月13日-5月18日)

  1)分團(tuán)委老師和組織部成員進(jìn)行雷鋒式班級(jí)、雷鋒式青少年創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選,并進(jìn)行張榜公示。

  2)組織部對(duì)整個(gè)雷鋒月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  五、活動(dòng)要求

  1、各組開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要充分注意班級(jí)間的交流與配合;

  2、各組需精心策劃、嚴(yán)密組織、采取有效措施,發(fā)動(dòng)班級(jí)廣大青年團(tuán)員,按照整體要求,統(tǒng)一行動(dòng),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;

  3、注意各小組要深入發(fā)掘?qū)W雷鋒活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,小組活動(dòng)影響面要大,不僅要普及小組全體同學(xué),更要能夠有效帶動(dòng)廣大同學(xué)積極參與;

  4、各小組主題活動(dòng)一、二的活動(dòng)形式可參考提供的活動(dòng)形式,但鼓勵(lì)各組積極創(chuàng)新,開(kāi)展一些有思想教育意義的學(xué)雷鋒活動(dòng);

  5、各組于活動(dòng)結(jié)束后,需上交以下材料:1、本組整個(gè)雷鋒月活動(dòng)風(fēng)采視頻(時(shí)長(zhǎng)不少于10分鐘);2、班級(jí)雷鋒月博文地址(博文內(nèi)容:關(guān)于“在當(dāng)代,何為雷鋒精神” 的小組結(jié)論,班級(jí)所有同學(xué)的學(xué)雷鋒心得);3、本組雷鋒月活動(dòng)總結(jié)。

  6、各組活動(dòng)需按時(shí)開(kāi)展,活動(dòng)材料要及時(shí)上交,否則取消評(píng)獎(jiǎng)資格;

  7、所有活動(dòng)結(jié)束后,由組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人整理資料,撰寫活動(dòng)總結(jié)。

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