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追星記小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-06 21:22:15 小學(xué)生作文 我要投稿

追星記小學(xué)作文

  一、課題:請(qǐng)假條的寫法

追星記小學(xué)作文

  二、課型:復(fù)習(xí)

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生牢固掌握請(qǐng)假條的格式及內(nèi)容要求。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用請(qǐng)假條的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

  3、讓學(xué)生懂得遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一個(gè)文明懂禮貌的孩子。

  四、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)正確書寫請(qǐng)假條。

  五、教學(xué)難點(diǎn):請(qǐng)假條的格式。

  六:考點(diǎn):根據(jù)材料寫請(qǐng)假條。

  七、精講要點(diǎn):請(qǐng)假條的寫法。

  八、互動(dòng)方式:師生互動(dòng)、小組討論、同桌互動(dòng)、師生與多媒體互動(dòng)。

  九、訓(xùn)練要點(diǎn):寫請(qǐng)假條。

  十、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、談話導(dǎo)課

  (二)、口頭復(fù)習(xí)請(qǐng)假的方法

 。ㄈ、復(fù)習(xí)請(qǐng)假條的寫法

  1、小組討論并記錄請(qǐng)假條的格式及內(nèi)容要求。

  2、組與組之間交換發(fā)現(xiàn)異同。

  3、課件出示寫請(qǐng)假條的要領(lǐng),學(xué)生自己評(píng)定正誤。

  4、學(xué)生各自回想識(shí)記請(qǐng)假條的格式及內(nèi)容要求,師板書。

 。ㄋ模、修改錯(cuò)誤請(qǐng)假條

  1、出示例文。

  2、學(xué)生自由閱讀發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、同桌交流。

  3、指名口述錯(cuò)誤及改正意見。

  (五)、練習(xí)寫請(qǐng)假條

  1、為自己寫請(qǐng)假條,組內(nèi)互相修改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),并改正。

  2、根據(jù)材料寫請(qǐng)假條,出示答案,同桌互改,反饋學(xué)習(xí)情況,作必要指導(dǎo)。

  3、總結(jié)課堂。

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