【實(shí)用】小學(xué)作文600字匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
來的我是干什么職業(yè)的？家是什么樣？
我的職業(yè)是超級(jí)動(dòng)物園園長。動(dòng)物園里有水族館、恐龍時(shí)代館、陸地動(dòng)物館、兩棲動(dòng)物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動(dòng)物園里開快餐店，像麥可斯、肯得雞（肯德基）一類的飯館。爸爸在動(dòng)物園里舉行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，馬戲團(tuán)表演。我給哥哥建一個(gè)零食屋，零食屋前有一棵樹，樹干是巧克力，樹葉是奶油，果實(shí)是糖珠。旁邊有二（兩）條小溪，一條河水是雪碧，一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的，玻璃是薄荷片和奶糖片，屋里更好。
我的家有88888888萬平方千米（其實(shí)和動(dòng)物園連著）。電腦可以購物，只要點(diǎn)一下東西，把錢插入一個(gè)小孔中，東西就會(huì)從大孔中跳出來。
我的車可也很高級(jí)叫龜車。爬山時(shí)龜爪伸出爬行，在天上時(shí)龜爪變成螺旋槳飛行，在水面上龜爪變成劃水槳?jiǎng)澬�，在海底龜爪縮回潛行。
為我做飯，叫我起床，澆花，洗衣服、碗碟，送兒子的兒子上學(xué)的全是機(jī)器人，為了方便，我不用時(shí)變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動(dòng)植物園也可以變成膠囊?guī)е�，這樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧！
你也許會(huì)問，我住在家里時(shí)小偷來了怎么辦。沒事，我住在家里時(shí)小偷進(jìn)不來，因?yàn)橄脒M(jìn)門可不容易，門上的微型照相機(jī)會(huì)判斷門前的人我是否認(rèn)識(shí)，門前的地毯會(huì)知道他是干什么的，他要是把手貼在門上，微型電腦會(huì)根據(jù)指紋決定這個(gè)人是不是我的親朋好友，通過這些還無法確認(rèn)，門就會(huì)發(fā)出警車的聲音，看這人走不走、怕不怕，要走，害怕了的.話，門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警或者警告我注意。
我兒子的兒子的學(xué)校很小，只有一個(gè)教室，教室里有很多臺(tái)電腦，老師通過主電腦給學(xué)生上英語課程、語文課程、數(shù)學(xué)課程等，然后學(xué)生可以自由從網(wǎng)上看書，觀察奇異珍貴的動(dòng)物。
現(xiàn)在由于醫(yī)藥的進(jìn)步，人們的壽命越來越長，人口也越來越多了，超過100歲的人也越來越多，甚至街上一半的人是100歲的人了，我現(xiàn)在90多歲了。
怎么樣，在未來的世界很幸福吧！你也來旅游一下吧，也到我的超級(jí)動(dòng)植物園來玩一下吧！
小學(xué)作文600字 篇2
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的'問題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí)，每天聽英語錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。
小學(xué)作文600字 篇3
昨天，下了一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪是20xx年下的第一場(chǎng)雪�？粗@雪白的雪，我好像聽到了小朋友響亮又干脆的歡呼聲，所以我也就跟著喊了一聲：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了�！闭f完這句話，“嗖—”我“剛轉(zhuǎn)過身，一個(gè)雪球突然向我臉上飛來，��！我趕緊閃開卻仍被打到了身子，只見“罪魁禍?zhǔn)住眳s哈哈大笑------黃郁菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災(zāi)樂禍。
黃郁菲向我揮了揮手，“要不！我們打雪仗吧”表哥建議到，“好�。 碧焯旄吲d的手舞足蹈，說著捏起一個(gè)雪球向表哥扔去，表哥靈活的閃到了一邊，黃郁菲也在我的百般勸阻之下加入了進(jìn)來。我們先分了一下組，表哥和天天一組，我和黃郁菲一組�！澳悴挥X得這樣有點(diǎn)不公平嗎？你們是兩個(gè)女生我們卻是兩個(gè)男生”表哥問我。黃郁菲胸有成竹地回答：“我們兩個(gè)人能行的，誰勝誰負(fù)還不一定呢！”我們劃分了各自的.區(qū)域，我們都不能超出各自的區(qū)域，共一個(gè)回合，游戲開始了。我和黃郁菲商量了一下最后決定，黃郁菲制造雪球，我負(fù)責(zé)扔雪球。黃郁菲的動(dòng)作很快，一下子就做出了幾個(gè)雪球。天天開始拿了兩三個(gè)雪球朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口氣擲出五枚“炸彈”，卻都沒有命中目標(biāo)。這時(shí)，我忽然想出一條妙計(jì)，拿起兩團(tuán)雪球，悄悄地順著墻根溜了過去，如神兵天降，出現(xiàn)在表哥的面前，隨后擲出兩枚“炸彈”�！芭尽尽毖┰诒砀缟砩祥_了花�！肮”我一邊笑著，一邊撤退。一個(gè)雪球緊接著另一個(gè)雪球向我飛來，我來不及躲閃，被雪球擊中。身體向后一仰，摔倒在草地上。我盯住對(duì)方的“指揮官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了過去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了“圣誕老人”，引起了一陣歡笑聲。
��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護(hù)神，我喜歡雪！
小學(xué)作文600字 篇4
每個(gè)人都有知心的小伙伴，我也不例外，與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。
張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多，我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時(shí)常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來？”
“這次考得差不要?dú)怵H，下次再加倍努力，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過也沒用啊，開心點(diǎn)吧！”
因?yàn)槭艿綇埣t的影響，原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個(gè)農(nóng)村孩子，所以她必須努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的`人。每到張紅做值日時(shí)，她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū)，她盡心盡力的打掃，一會(huì)兒鏟垃圾；一會(huì)把垃圾倒掉；一會(huì)兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準(zhǔn)是張紅了。
接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學(xué)校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，對(duì)方傲慢地說：
“開卷有益，書本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí)，是我們智力發(fā)展必需的營養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫作修養(yǎng)都有很大的幫助，你怎么能說開卷未必有益呢？”
“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說，這些書不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們誤入歧途。況且，知識(shí)不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的，理由充分、一語道破，說的對(duì)方啞口無言。我很喜歡粘著她，因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事，我就不會(huì)感到寂寞無聊。
這就是我的小伙伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！
小學(xué)作文600字 篇5
在我的心中，父母最偉大。從父母的身上，我懂得了一個(gè)字-----愛！這愛無微不至，這愛甜甜密密，這愛猶如溫暖的春風(fēng)。
父母對(duì)我非常好，也非常嚴(yán)格。媽媽在生活上很關(guān)心我，爸爸在學(xué)習(xí)上幫助我，使我的生活處處充滿陽光。
我的爸爸是位教師，他對(duì)我十分嚴(yán)格，甚至有點(diǎn)“狠”。在學(xué)校上學(xué)，爸爸不準(zhǔn)我吃零食，也從不拿錢給我買。有一次，見到同學(xué)都在吃零食，我也口讒了，就偷偷地向姨媽要了一塊錢，高興地買了零食吃。這事不知為什么被爸爸知道了，他當(dāng)時(shí)非常嚴(yán)肅，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，耐心的教育，并且告誡我：以后除了父母，再也不許向別人要錢，小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這話深深地刻在我的心中，無時(shí)無刻不在提醒我，勉勵(lì)我。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，總想依賴爸爸幫我解決�？砂职制贿@么做，他總是鼓勵(lì)我要勤于思考，遇到難題要冷靜，不能氣餒，更不能急躁。見我實(shí)在解答不出來，爸爸才給我一點(diǎn)提示。久而久之，我漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這得感謝我的爸爸。
我的媽媽做生意，她不管在家，還是在外也差，都十分關(guān)心、惦記我，我想吃什么水果，媽媽不管便宜還是昂貴，不管在家還是出差，都會(huì)滿足我的要求。
媽媽對(duì)我的'愛真是無微不至。記得初冬的一個(gè)早晨，外面刮風(fēng)下雨。媽媽見天氣變冷，便要我添加衣服，我卻固執(zhí)地說：“媽媽，我身體硬朗得很，放心，我不冷。”媽媽拿我沒辦法，只好隨著我。哪知在路上，寒風(fēng)呼嘯，直往我的衣服里鉆，這時(shí)我才感到很冷，開始后悔沒有聽媽媽的勸告。
到了學(xué)校，我的臉被風(fēng)吹得通紅，腳也很冰冷的，渾身哆嗦。正當(dāng)我冷得十分難受時(shí)，一位摩托車司機(jī)在媽媽的囑托下給我送來了毛衣與棉鞋。穿著送來的毛衣與鞋，我的身體溫暖了許多了，再也不哆嗦。想到媽媽對(duì)我如此細(xì)微、如此深深的愛，我高興地流出了幸福的眼淚。
小學(xué)作文600字 篇6
隨著年齡的變化，我們成長了；隨著思想的變化，我們成長了；隨著行為的變化，我們成長了……長大后，我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言，最大的變化，莫過于變得會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考了。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒有方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)總提不上去，總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是，后來我的成績(jī)向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”，不但脫離了“中下游”，還循序漸進(jìn)，一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢？其實(shí)，這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度，我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬，所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚，每次考試成績(jī)總部理想。一開始，媽媽還沒有注意到我的變化。后來，由于我天天寫作業(yè)寫得很晚，拿回來簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高，媽媽便開始“關(guān)注”我了，天天催我快些完成作業(yè)，可見到效果不佳，便督促著我，天天陪著我寫，可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去，問我：“女兒，你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚，考試的成績(jī)還是不好？”我緊張的.掰著手指頭，支支吾吾地說：“因?yàn)槊刻焖枚继砹耍险n沒精神，老想睡覺，老師講得都聽不進(jìn)去，所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做。”媽媽聽了我的話后，溫柔地對(duì)我說：“那這樣吧，以后我陪著你寫作業(yè)，你不會(huì)的題先自己思考，實(shí)在做不出來再問我，但每次只能問兩道題，多了我不能回答�！蔽乙宦爧寢尩脑挘渤鐾�，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的幾天，我的作業(yè)完成的速度逐漸快了，質(zhì)量也高了，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問題次數(shù)改為一周五次，并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師，雙休日教我英語。
果然，后來，我的成績(jī)漸漸好了。在學(xué)校，老師時(shí)不時(shí)表揚(yáng)我，同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一；在家里，媽媽的臉上笑容也多了，我問他為什么天天那么開心，媽媽回答說：“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí)，愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù)，哪個(gè)家長不開心呀！”
是呀，成長是一種痛，但我不愿讓他留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
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