機(jī)智的鴨媽媽_小學(xué)寫人記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)智的鴨媽媽_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)有人說過：“地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧�！笔堑模伺c動(dòng)物之間應(yīng)該是和諧美好的！
這句話，令我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。
溫哥華的黃昏是繁忙的，公路上的汽車川流不息；下班的人們個(gè)個(gè)挎著手提包，腳步匆匆地向前走著。就連樹上的鳥兒都叼著蟲子往家里趕！
這時(shí)，你的眼睛會(huì)停留在一塊草坪上，一支由鴨媽媽帶領(lǐng)的隊(duì)伍正悠哉游哉地漫步著�！案�！嘎！嘎！”清脆的叫聲猶如一支笛子合奏曲！
鴨媽媽長(zhǎng)得很肥胖，走起路來尾巴一搖一擺的，活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太；而小鴨呢？它們走路時(shí)，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴里還不停地嘎嘎叫著，似乎在夸耀自己！
這一支隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，突然，幾只小鴨消失了！鴨媽媽迅速趕到“出事地點(diǎn)”，那神情中分明帶著幾分緊張。
鴨媽媽到了“出事地點(diǎn)”才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)下水道。
鴨媽媽使勁地朝里頭望，又“嘎嘎”叫了幾聲，終于，落進(jìn)井中的小鴨也“嘎嘎”回應(yīng)了幾聲。鴨媽媽還發(fā)現(xiàn)，這下水道挺深的，自己碰不到孩子。
于是，鴨媽媽來到路邊，從容地向巡警走去，那個(gè)巡警大為詫異。許久，他才知道，鴨媽媽要將自己帶到一個(gè)地發(fā)去。
當(dāng)他到了“出事地點(diǎn)”后，鴨媽媽指了指下水道。巡警立即明白了，往下水道里望了望，發(fā)現(xiàn)了兩只落水的小鴨，巡警恍然大悟，沖鴨媽媽笑笑后，叫來了幾個(gè)助手，三
下五除二，便將小家伙救了上來。
鴨媽媽“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，還啄了啄小鴨的腦袋，像是訓(xùn)斥孩子的母親……
此時(shí)，太陽(yáng)已西沉，放射出的余光戀戀不舍地望著溫哥華的大地。望著一支由鴨媽媽帶領(lǐng)著的隊(duì)伍，在街頭大搖大擺地走著！
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