老家的故事（尾聲）_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的老家的故事（尾聲）_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天的天氣不好，但是沒有影響到我的心情。雨淅淅瀝瀝地下著，空氣十分潮濕，使得房間里好悶。媽媽像往常一樣走進(jìn)我的房間，她好象有些憂郁，心情好象很沉重，聲音也有一點(diǎn)嘶啞、眼睛還紅紅的。我發(fā)覺了，剛想上前問問，可是處于顧慮媽媽的感受，不想讓媽媽尷尬，就沒有問起。

　　“嗯，今天我們就講講……”媽媽用指尖擦去眼角的淚水，想繼續(xù)說(shuō)下去，可是被我打斷了。

　　“媽媽，今天我不想聽故事�！蔽疫B忙說(shuō)。

　　“哦，是不是老家的故事聽膩了？”媽媽的言辭中略帶點(diǎn)驚訝，但更多的是疑問。我連連擺手，說(shuō)：

　　“媽媽，今天我們就聊聊天好嗎？”我試探性地問。

　　“……”媽媽猶豫了一下，輕輕應(yīng)了一聲。

　　“媽媽，你今天怎么了，為什么聲音嘶啞、眼睛還紅紅的？”為了媽媽的身體，我脫口而出。

　　“啊？”媽媽好象訝異于我如此關(guān)注她，又立馬調(diào)整了態(tài)度說(shuō)，“我……我想你外公了……”媽媽似乎想搪塞過去，我卻已察覺媽媽在說(shuō)謊。

　　“媽媽，看著我的眼睛�！眿寢尵従徧ь^，直視我的眼睛，又立不能沒有知己’這不正是你說(shuō)的嗎？”

　　“或許吧，我想我們能成為好朋友的，我愿意和你成為好朋友。雨——櫻——”我認(rèn)真的說(shuō)。雨櫻拉住我的手，沒有說(shuō)一句話，只是微笑著看著我。我拋開了一切，和雨櫻——這個(gè)美麗可愛的夢(mèng)精靈——知心的朋友久久對(duì)視著。

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　　“喂，寶貝，起來(lái)啊。”媽媽叫醒了我，我慌忙拉住媽媽的手，念叨著：“雨櫻，別走�！眿寢屳p輕拿開我的手，悄悄走開了。

　　“蒗漫櫻花，你慢慢睡吧�！庇隀炎�在我的床頭，蓋上我的被子，飄向了窗外，屋子里留下的只有雨櫻的的手鏈和——飄開時(shí)留下的仙光……

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