描寫(xiě)夏天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)夏天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)夏天的作文 篇1
今天,我和媽媽到公園去玩,公園里的人真多呀!有的在玩.有的在吃雪糕.還有的'在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來(lái)到池塘邊,我們看見(jiàn)荷花都開(kāi)了,碧綠的荷葉上鑲嵌著粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽(tīng)見(jiàn)知了在叫,蛐蛐在草叢里跳來(lái)跳去。一會(huì),一群蜻蜓飛了過(guò)來(lái),而且越飛越低。媽媽對(duì)我說(shuō):“要下雨了,我們回家吧!”我問(wèn)媽媽為什麼呢!媽媽說(shuō):“因?yàn)轵唑训惋w就表示要下雨了!蔽野胄虐胍傻母鴭寢尰丶伊恕O奶炜烧嫫婷畎!今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),我太高興了。
描寫(xiě)夏天的作文 篇2
不知什么時(shí)候,我也走得慢了!是不是這個(gè)夏天,讓我迷茫?
這個(gè)夏天,我們都太年輕。還是少年的青澀已經(jīng)在夏日下?lián)]發(fā);這個(gè)夏天,他們都太成熟,潮流的時(shí)代,已經(jīng)沒(méi)有列車(chē)乘我,或是15歲的嫩芽到陽(yáng)光普照的盛夏。
陽(yáng)光縫隙里的`梧桐,像是在強(qiáng)顏歡笑,繁盛的季節(jié)染上了病毒,這個(gè)夏天,已經(jīng)變味……綠葉已是來(lái)去匆匆,晨夕我在夏日換季,一葉偏舟湖中停泊,人群厭倦了熙熙攘攘,月影惺惺搖曳……但是,這個(gè)夏天拒絕了自然的洗禮。
就像春天沒(méi)有了萬(wàn)紫千紅,就像歌曲沒(méi)有了音符。
這個(gè)夏天沒(méi)有了太陽(yáng)。
屬于這個(gè)季節(jié)的生命只剩下零星,什么時(shí)候它了有別的樣子,夏季竟然這樣冷清。
這個(gè)夏天?寧?kù)o的季節(jié)?那些喧鬧沒(méi)了音訊,追隨靈魂去了天堂,上帝的第一個(gè)夏天,未知地被扒了皮……
這個(gè)夏天,像被嘲弄了……
描寫(xiě)夏天的作文 篇3
夏天的夜晚可美了,讓我們一起看看夏天的夜晚吧!
夏天的夜晚天上的星星一閃一閃的,好像在眨眼睛呢!首先,我們來(lái)到北部看看北斗星,北斗星可是個(gè)指路高手,像個(gè)勺子。如果你迷路了,抬起頭看見(jiàn)一個(gè)“勺子”就知道你在哪啦!再看看銀河,銀河是由許多小行星組成的.,像一條小河。再看看銀河旁邊的牛郎、織女星,讓我們想到了牛郎織女的故事,王母娘娘把牛郎織女隔在銀河的兩旁,只有每年農(nóng)歷七月初七才能相見(jiàn),真可伶!天上還有十二個(gè)星座,每個(gè)星座都有傳說(shuō),每個(gè)傳說(shuō)都很感人,我相信這些傳說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,讓每個(gè)人都知道這些傳說(shuō)。
夏天的夜晚真美麗!
描寫(xiě)夏天的作文 篇4
夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié),它有著春天沒(méi)有的溫暖,比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情,夏天,是一個(gè)溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動(dòng)人。
夏天的體育課,是我們的最?lèi)?ài)。這樣我們可以走出教室,離開(kāi)那些書(shū)本。讓我們體驗(yàn)夏天的溫暖。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)打籃球,有的三三兩兩拉著自己的好朋友在操場(chǎng)上散步。每個(gè)人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽(yáng)光照在每個(gè)人的心間,陽(yáng)光也讓我們每個(gè)人覺(jué)得溫暖。突然不再害怕炎熱,不怕流汗。更不怕酷熱對(duì)于我們的'煩躁難耐。
夏天的校園,是同學(xué)們歡樂(lè)的殿堂。因?yàn)槊利惖男@,有一片花園,那里種滿各樣的鮮花,樹(shù)木也變得格外茂盛,就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。
我的好朋友曾經(jīng)告訴我,這個(gè)盛夏六年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)校園了,他們的笑臉也會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生,他們不再是那些稚嫩的孩子,他們會(huì)成為初中的一員,他們的未來(lái)會(huì)變得比此夏的陽(yáng)光更加耀眼。
夏天的校園,是我們最美好的景色。
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