神奇的春姑娘小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的神奇的春姑娘小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨下足了,風(fēng)也吹夠了,春姑娘覺得滿是綠色太低調(diào)了,便拿起一支畫筆,蘸著五彩的顏色,從天空往下一揮,誰沾上什么顏色誰就開出什么顏色的花兒。
瞧!玉蘭樹沾到了白色顏料,開出了白色的玉蘭花,這種白,不是蒼白的白,而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個(gè)個(gè)透著光澤的白玉杯盞,又像一個(gè)個(gè)純潔無瑕的白玉風(fēng)鈴,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芬芳,引得不少蜜蜂探頭駐足,不肯離開。那含苞待放的,嬌態(tài)惹人憐愛;那爭芳斗艷的,有的像白蝴蝶展翅欲飛,有的兩兩相對(duì),似一對(duì)佳人竊竊私語……
春姑娘又想,還來個(gè)音樂伴奏吧,于是,她把山泉水釋放了出來。聽!彈奏開始了!叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節(jié)拍,泉水奔騰著、跳躍著,一路歌唱,一路歡笑!
彈奏怎能沒有樂譜呢?春姑娘讓燕子歇到電線桿上,一條條電線瞬間就成了五線譜,電線上的燕子不就是五線譜中的一個(gè)個(gè)音符么?神奇的杰作,讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭,解凍的山泉,停歇的燕子,滿目攢動(dòng)的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個(gè)萬紫千紅的春天。置身其中,煩惱沒有了,萎靡沒有了,感謝春姑娘給我們帶來向上的力量和信心!
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