【熱門(mén)】讀后感作文500字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
左耳靠近心臟，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給左耳聽(tīng)！ ——題記
高中的愛(ài)情無(wú)知，無(wú)悔。但結(jié)果卻是凄慘無(wú)比！《左耳》一本校園小說(shuō)，最終拍成了電影，勾起了我對(duì)它的興趣。一星期后，我合上最后一頁(yè)，感到了現(xiàn)實(shí)，迷茫。高中是什么？讓我不斷暢想！
小耳朵（李珥），天生左耳失聰，但她樂(lè)觀的心態(tài)使朋友都對(duì)她充滿(mǎn)關(guān)懷和愛(ài)，尤其是他的表哥尤他。尤他深深的愛(ài)著表妹，可小耳朵，卻鐘情于一位科技宅男—— 許弋。暗戀是悄無(wú)聲息的痛苦。許弋因?yàn)榧彝�，使哥哥張漾�?duì)他充滿(mǎn)怨恨！一場(chǎng)籃球賽，決定了吧啦的一生，張漾利用吧啦對(duì)自己的愛(ài)，開(kāi)始了對(duì)弟弟報(bào)復(fù)的第一步。為了許弋，小耳朵不得不認(rèn)識(shí)混混吧啦，小耳朵知道吧啦與張漾的約定后，沒(méi)有支持也沒(méi)有反對(duì)。無(wú)意中，李珥跟蹤吧啦到一個(gè)小巷子里，看到了張漾狠狠地踢著吧啦的肚子，小耳朵阻止了這場(chǎng)惡劇。在送吧啦回家時(shí)，才知道吧啦懷孕了，張漾并且想把孩子打掉。在吧啦去醫(yī)院時(shí)，因?yàn)檐?chē)禍，終結(jié)了一生。
生活經(jīng)不起推敲，感情經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)。青春就像黑夜的鉆石，一無(wú)是處。而到了白晝卻意外的閃亮！人生的苦難是自己走出來(lái)的'，所以我們不能抱怨，不能放棄，應(yīng)把暗淡的人生活出色彩。
一切都會(huì)改變，只是自己有沒(méi)有面對(duì)，是否忍心接受而已。愛(ài)情也好，友情也罷，離開(kāi)的人，終會(huì)離開(kāi)，不必挽留，不愿離開(kāi)的好友，趕也趕不走，因此，我們應(yīng)用心相伴不離的好友。人生還需要我們吧空白的地方，涂抹一層絢麗的色彩。
夜光燈下，醉醺醺的他，心愛(ài)的女孩已走，他丟失了快樂(lè)的籌碼！
讀后感作文500字 篇2
精益生產(chǎn)管理模式對(duì)于我國(guó)企業(yè)而言是一種新概念、新方法，因此應(yīng)該整體規(guī)劃，在小范圍內(nèi)進(jìn)行試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為企業(yè)整體實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)該具體考慮如何規(guī)范企業(yè)行為，從市場(chǎng)需求出發(fā)，應(yīng)用“并行工程”的原理來(lái)組織新產(chǎn)品的研發(fā)，從而提高產(chǎn)品的模塊化生產(chǎn)水平。根據(jù)“價(jià)值工程”的要求和目標(biāo)，應(yīng)該明確各個(gè)產(chǎn)品和各個(gè)組成部分的價(jià)值，這可以依據(jù)消費(fèi)者認(rèn)定的'目標(biāo)成本。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)要進(jìn)行全方位的協(xié)調(diào)，從而控制成本、杜絕浪費(fèi)，努力實(shí)現(xiàn)設(shè)定的整體目標(biāo)。同時(shí)，企業(yè)必須明確精益生產(chǎn)管理模式是一個(gè)不斷創(chuàng)新和改善的過(guò)程，在現(xiàn)有目標(biāo)達(dá)成后，應(yīng)該開(kāi)始新一輪的分析和整合，確認(rèn)浪費(fèi)的程度和水平，并據(jù)此設(shè)定新目標(biāo)。
精益生產(chǎn)要順利進(jìn)行，離不開(kāi)人的作用，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是通過(guò)改變?nèi)说囊庾R(shí)及行為來(lái)簡(jiǎn)化生產(chǎn)流程，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)化整體，提高企業(yè)效益的目標(biāo)。為了充分發(fā)揮人的作用，提高系統(tǒng)的效率和可靠性，必須改善人的工作環(huán)境減低勞動(dòng)強(qiáng)度提高工作效率。要通過(guò)建立企業(yè)文化提高員工的思想素質(zhì)使之更加愛(ài)崗敬業(yè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；通過(guò)科學(xué)文化教育與技術(shù)培訓(xùn)提高人的業(yè)務(wù)素質(zhì)；通過(guò)激勵(lì)機(jī)制提高人的勞動(dòng)積極性與工作熱情。
我國(guó)大多數(shù)大中型企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)采用金字塔式集中管理組織機(jī)構(gòu)，與此相對(duì)應(yīng)的層次化管理與控制結(jié)構(gòu)，不僅制約著基層管理者主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，而且制約著整個(gè)企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)的響應(yīng)速度。因此，必須運(yùn)用精益生產(chǎn)的理念盡量去掉一切多余的環(huán)節(jié)與人員。在組織機(jī)構(gòu)上縱向減少層次，將金字塔式的組織機(jī)構(gòu)扁平化；橫向打破部門(mén)壁壘，實(shí)行分布式網(wǎng)絡(luò)管理結(jié)構(gòu)。只有這樣，才能提高我國(guó)企業(yè)對(duì)日益變化的市場(chǎng)的適應(yīng)能力。
讀后感作文500字 篇3
在8年的教師生涯，我從一個(gè)學(xué)生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔(dān)任班主任時(shí)，在對(duì)待為生的各種事情時(shí)，我認(rèn)為我們都應(yīng)該從學(xué)生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)生的思想工作。如高中學(xué)生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿(mǎn)對(duì)各種事情的渴望和好奇，如根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行正確的`引導(dǎo)，工作中將會(huì)事半功倍，學(xué)生也會(huì)認(rèn)同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強(qiáng)加給學(xué)生，反會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的逆反心理。在管理過(guò)程中會(huì)陽(yáng)奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對(duì)學(xué)生的情況、特點(diǎn)，將心比心，進(jìn)行針對(duì)性有效的工作，會(huì)使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
將心比心，對(duì)不僅僅是教師對(duì)學(xué)生，而且是學(xué)生對(duì)教師及家長(zhǎng)。把父母當(dāng)朋友，把教師當(dāng)朋友，會(huì)把心理話(huà)與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學(xué)生能夠主動(dòng)地把心里的想法，困難告訴你，這就要看你是否會(huì)將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。
8年教學(xué)工作，讓我深刻的感到，教師對(duì)學(xué)生的深刻影響，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的影響，優(yōu)秀的班主任甚至能夠?qū)W(xué)生的性格、品質(zhì)、行為、習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會(huì)在他的一言一行之中積極會(huì)影響學(xué)生的人生及他（她）們的未來(lái)，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強(qiáng)自己在各方面的提高，如加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，博覽群書(shū)，提高增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，真正使自己成長(zhǎng)為一名有人格魅力的教師。
讀后感作文500字 篇4
春節(jié)期間，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了那本我向往已久的書(shū)《貓武士》。主人公拉斯特是一只寵物貓，在家里過(guò)著安逸舒適的生活，出于好奇，它偷偷跑進(jìn)森林里，沒(méi)想到這片大森林里有四個(gè)由野貓組成的四大族群，分別是雷族、河族、風(fēng)族和影族。后來(lái)它意外地成了雷族的.一名學(xué)徒。最后，雷族族長(zhǎng)虎星把惡狗引到雷族，想利用這群狗把雷族消滅，但因?yàn)榛鹦南氤隽藗�(gè)好辦法，把惡狗們領(lǐng)到山澗邊。當(dāng)計(jì)劃就要成功時(shí)，虎星突然出現(xiàn)了，一時(shí)火心不知如何是好。雷族族長(zhǎng)藍(lán)星為了救族群，和惡狗們同歸于盡。已是族長(zhǎng)代表的火心在雷族眾貓的擁護(hù)下成了雷族的族長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我明白了忠誠(chéng)和自立。
忠誠(chéng)是當(dāng)族群面臨危險(xiǎn)，自己會(huì)為族群上刀山，下火海，甚至為了讓族群安全，犧牲自己。就像雷族族長(zhǎng)藍(lán)星，最后它可以和其他貓一樣活下來(lái)，為了族群，它毫不猶豫和惡狗同歸于盡。
自立不是像寵物貓一樣，每天不勞而獲，沒(méi)有理想。而是像野貓那樣自食其力、自力更生，自己有遠(yuǎn)大的理想，族群和族群之間因?yàn)槭澄锊蛔愣嗷ジ?jìng)爭(zhēng)。
在生活中，我們一定要團(tuán)結(jié)他人，不畏艱辛，與強(qiáng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，連貓都能這么做，我們作為高級(jí)動(dòng)物的人，難道就不能做到嗎？如果每一個(gè)人都這樣，那么我堅(jiān)信這樣的生活一定是美好的。
讀后感作文500字 篇5
前一段時(shí)間，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《沈香救母》這個(gè)故事，讓我很感動(dòng)。
沉香小的時(shí)候沒(méi)有媽媽?zhuān)恢备职诌^(guò)日子。沉香日思夜想，我怎么沒(méi)有媽媽呢?有一天，忍不住問(wèn)爸爸：“媽媽到底在哪里呢?”一開(kāi)始爸爸并沒(méi)有告訴沉香。因?yàn)樗氤料氵�是個(gè)孩子，告訴他怕他傷心，難過(guò)，所以才沒(méi)有告訴沉香。經(jīng)沉香再三懇求，爸爸才說(shuō)出了真情。
不久，沉香為了救出壓在華山下的媽媽?zhuān)蜕仙桨輲煂W(xué)藝去了。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。為了見(jiàn)到媽媽?zhuān)料阍倏嘣倮鄱荚敢�。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。沉香為了救媽媽?zhuān)粤诉@多苦，那我又能為這個(gè)家做點(diǎn)什么呢?
有一次，媽媽的老毛病眩暈又犯了，睡在家里不能動(dòng)，眼睛一睜就頭痛了，只能閉上眼睛，睡在床上什么事情都做不了。
我放學(xué)了回到家里，不但沒(méi)有關(guān)心媽媽?zhuān)�埋怨媽媽沒(méi)有去學(xué)校接我，也沒(méi)有做飯，家里人回來(lái)都沒(méi)有飯吃，怎么辦呢?我又氣又餓，并且還責(zé)備了媽媽。通過(guò)這個(gè)故事，我真后悔以前媽媽生病的時(shí)候，我對(duì)媽媽的態(tài)度一點(diǎn)也不好。
前幾天，爸爸下了班回到家里喊腰痛。當(dāng)時(shí)我在吃飯，并沒(méi)有做出很大的反應(yīng)。吃完飯洗了澡，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你趴在床上，我給你踩踩背，讓您的`腰舒服舒服�！卑职指吲d地笑了。爸爸趴在了床上，我也上了床，我也上了床，踩到了爸爸的背上，我一邊給爸爸踩背，一邊給爸唱歌，心情非常愉快，全家都笑了。
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假了，我在家里幫忙：洗碗，掃地，拖地，還幫媽媽收衣服。我們還去了姨媽家里玩兒，也幫姨媽做了一些事。雖然我很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙虺料悖鰝�(gè)好孩子。
讀后感作文500字 篇6
今天我讀了《魯迅》這篇文章，我懂得了時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
文章講述了魯迅十分珍惜時(shí)間，常常夜以繼日地工作，忘我地學(xué)習(xí)，他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間，開(kāi)會(huì)也從不遲到。
文章讀完了，魯迅先生珍惜時(shí)間的精神給我留下了深深的印象。正是因?yàn)轸斞笩釔?ài)時(shí)間，把時(shí)間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要是你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間就悄悄過(guò)去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完此事還可以多做點(diǎn)別的事，而有些人在同一時(shí)間內(nèi)辦不完事？這就因?yàn)檎湎r(shí)間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時(shí)間內(nèi)能做非常多事，做完指定的事后，見(jiàn)還剩下時(shí)間，馬上又投入到別的.事中。那些拖時(shí)間的人，前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時(shí)間，好不容易開(kāi)始，但一會(huì)兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
有許多人正是因?yàn)檎湎r(shí)間才完成了大業(yè)。牛頓也是珍惜時(shí)間的人。有一次，他約了朋友吃飯，他早到了，見(jiàn)朋友還沒(méi)到，就拿起筆記本把自己的想法記錄下來(lái)。直到朋友來(lái)了，他才停下筆記。當(dāng)朋友對(duì)他道歉時(shí)，他卻說(shuō)：“我已經(jīng)利用這段時(shí)間把我的新想法記錄下來(lái)了�！闭�?yàn)榕ｎD珍惜時(shí)間，才使他成為一個(gè)物理學(xué)家。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！
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