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文具想象作文300字

時(shí)間:2025-11-05 16:07:22 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精華】文具想象作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的文具想象作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】文具想象作文300字四篇

文具想象作文300字 篇1

  夜,靜悄悄的,我睡得正熟。

  突然,一陣輕微的說(shuō)話聲驚醒了我,原來(lái)啊,文具盒里的文具們正在吵架呢!

  首先,自動(dòng)鉛大哥站了出來(lái),滿臉傲氣地說(shuō):“如果沒有我,小主人用什么寫作業(yè)?所以,我的功勞最大!”

  這時(shí),可擦筆叔叔反對(duì)道:“你可別太驕傲了,沒有我,小主人不見得用手指寫作文?”

  橡皮弟弟生氣地吼道:“沒有我,你們?cè)囋嚳?小主人只要一寫錯(cuò)字,我立刻就把他們“消滅”了,你們行嗎?”

  ……

  文具盒發(fā)話了:“你們各拿一張紙,寫20個(gè)數(shù)字,誰(shuí)寫的又快又好,誰(shuí)的`功勞就最大!弊詣(dòng)鉛想,這不是小菜一碟嗎?于是,他行云流水般地寫了起來(lái),可是,他還沒寫幾個(gè),便漏寫了一個(gè)數(shù)字,他很著急,但是又無(wú)可奈何,只能以失敗告終。

  輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來(lái),剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功。

  橡皮呢,他連寫都沒法寫,不用說(shuō),他也失敗了。

  文具盒說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,你們不肯團(tuán)結(jié),又怎能更好地為小主人服務(wù)呢?”

  自動(dòng)鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具想象作文300字 篇2

  夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……

  鉛筆說(shuō):“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來(lái)擦寫錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的.功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽了,也挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒有我行嗎?再說(shuō)了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過(guò)了!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時(shí)候,文具盒忍不住說(shuō)話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”

  聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

  從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具想象作文300字 篇3

  “溜溜,快跑!”小人國(guó)的人見司馬老師要仍掉溜溜的文具盒,急透了,連忙跳到溜溜的一瓶綠茶上,喊道:“溜溜,快跑!”

  班里的同學(xué)對(duì)溜溜文具盒里的小人很好奇,一個(gè)個(gè)向溜溜撲去,溜溜趕緊拿著文具盒和綠茶跑出班級(jí)。頓時(shí),班里亂成一團(tuán)。司馬老師緊追不舍,可是溜溜一個(gè)勁的跑,司馬老師就是追不到。溜溜跑的上氣不接下氣,終于,溜溜來(lái)到了一家飯店,,溜溜一聞到飯店里的香味,就要掏出錢來(lái)吃頓飯,就在這時(shí),站在綠茶上的小人爸爸急急忙忙地說(shuō)道:“溜溜,我的兒子安達(dá)丟了,快幫幫我!绷锪镞@下著急了,因?yàn)樗∪藝?guó)里的小人丟了一個(gè)。溜溜急忙往回跑。溜溜跑著跑著,突然,草叢中傳來(lái)了聲音:“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了過(guò)去,他把草翻開,就看見了一個(gè)沒螞蟻大的.小人,溜溜抓起小人,仔細(xì)的瞧一瞧,原來(lái),是小人國(guó)里的小人。我把小人放進(jìn)大家庭里,小人國(guó)里的小人個(gè)個(gè)夸我好樣的!

  此次,我便成為小人國(guó)里的首領(lǐng)了……

文具想象作文300字 篇4

  一天,文具盒里好熱鬧!

  橡皮、尺子和鉛筆在一起說(shuō)話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說(shuō)。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯(cuò)了字呢?我就不信你不來(lái)找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說(shuō),“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”

  尺子說(shuō):“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說(shuō)上兩句吧!”本來(lái)鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說(shuō)話了:“我說(shuō)你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說(shuō)。

  這時(shí),文具盒說(shuō)話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的`本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開心的!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來(lái),大家都感覺很有道理。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!

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