想象的作文錦集(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
一早上，我還是坐在辦公室忙碌，桌子上的文件超多。自己心煩，出去走走。
剛出門(mén)，就遇到了“科技大王”——小剛。為什么叫他科技大王？因?yàn)檎麄�(gè)城市的科學(xué)技術(shù)都是他發(fā)明的。發(fā)明了什么？還看下文。
路邊的建筑個(gè)個(gè)花樣百出，什么樣的都有。就連最難創(chuàng)造的金字塔形狀的都有。要問(wèn)這是怎樣建的，還是用了剛博士的“GXJZ”技術(shù)。這種技術(shù)主要由一部分組成——就是遠(yuǎn)在太空的“GXJZ”機(jī)器，它可以多識(shí)別，多省材。它的工作原理就是用超強(qiáng)光線在地球定位，再由后部的回收垃圾系統(tǒng)讓太空垃圾轉(zhuǎn)換成超輕多變式材料。操作人員只需一臺(tái)電腦，在里面用3D技術(shù)造出建筑模型，編制出內(nèi)部結(jié)構(gòu)，確定里內(nèi)顏色。在使用無(wú)線電傳至“GXJZ”機(jī)器的數(shù)據(jù)庫(kù)上，幾分鐘后，許多類(lèi)似于激光的光線射出來(lái)，將建筑輪廓呈現(xiàn)，再自動(dòng)交織，內(nèi)部結(jié)構(gòu)變出。然后許多灰色磚塊從天空墜至相應(yīng)的.凹槽中。不要擔(dān)心顏色單一，這是你的電腦是和機(jī)器相通的，只要你在電腦上編輯，建筑也會(huì)改變。況且，外部的超輕多變式材料有一個(gè)總編輯塊，在這可以編輯磚塊顏色，從而實(shí)現(xiàn)“一房多變”的實(shí)力改變。
剛博士在汽車(chē)方面也有著有成就。他發(fā)明的車(chē)子就如變形金剛一樣，可以變成汽車(chē)人。但汽車(chē)變身不能在馬路上，這早已設(shè)定在程序上。車(chē)身沒(méi)有太大改變，但每輛車(chē)的內(nèi)部卻是應(yīng)有盡有。車(chē)沒(méi)有駕駛室，只需口說(shuō)出所到達(dá)地點(diǎn)就可以。其實(shí)車(chē)的駕駛員是一部機(jī)器人，它是一個(gè)程序機(jī)器人。
人們的家雖然都是用“GXJZ”技術(shù)建造的，可也需要?jiǎng)偛┦康摹癎B”技術(shù)改變，它們兩個(gè)是配套的�！癎B”技術(shù)可以使房子任意變大變小。又實(shí)現(xiàn)了”一房在手，似千房”。
算了，不給你們講那么多了，我還要去工作······
“GXJZ”為“光線建造”。
“GB”為“改變”
想象的作文 篇2
一只饑餓難熬的蚊子家人無(wú)力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀，正尋找著有沒(méi)有美味的晚餐。
它們飛呀飛呀，終于找到了一個(gè)美味的美食，蚊子爸爸對(duì)蚊子?jì)寢屨f(shuō)：“親愛(ài)的，你和兒子一起回家吧，著這個(gè)大胖子讓我來(lái)對(duì)付吧�！蔽米�?jì)寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，究帶著兒子重返家園。
蚊子爸爸先觀察了一下敵情，它觀察到了這個(gè)小孩子在看動(dòng)畫(huà)片——電視，不會(huì)注意到自己。說(shuō)完，蚊子爸爸就飛到這個(gè)小孩子的腿上，把血吸到了這個(gè)小小的袋子里，他的
袋子裝到一半的時(shí)候覺(jué)得不滿意就把袋子裝滿了，但它還是不滿意，就自己也吸了一點(diǎn)點(diǎn)。等它自己次飽了的時(shí)候，覺(jué)得和累，就到桌子上休息一下。就在這時(shí)候，小孩子發(fā)現(xiàn)他的腿上有一個(gè)大大的'包。他馬上拿起拍蚊子拍，到處找蚊子。當(dāng)他看見(jiàn)蚊子在桌上的時(shí)候，他舉起蚊子拍說(shuō)：“臭蚊子，休想得成，看拍！”蚊子本來(lái)可以躲得過(guò)蚊子拍的，但它因?yàn)楸车拇犹嗵�，所以，它就被打中了，就這樣，一個(gè)生命消失了。那個(gè)桌子上也非常的多血。蚊子?jì)寢尩米舆@個(gè)消息以后，非常的傷心
想象的作文 篇3
山清水秀，不知是哪個(gè)風(fēng)鈴聲又在我耳邊響起，不知是哪座清山又在我眼前閃過(guò)，或許是夢(mèng)吧?尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙在記憶的腦海中尋找，哦，果然是一個(gè)夢(mèng)，是昨天的夢(mèng)，不，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
叮玲玲，叮玲玲風(fēng)鈴聲頻繁地發(fā)出，不時(shí)引誘著我，走到山的高處，途中的空氣，無(wú)比新鮮。這時(shí)，綠海似的竹林覆蓋住了一個(gè)平平的小山包，小鳥(niǎo)一邊在長(zhǎng)的密密麻麻的'竹林中穿梭，一邊啾啾直叫，好像在說(shuō):啊，這風(fēng)真爽快!的確，無(wú)論東西南北風(fēng)，還是前后左右風(fēng)，都沒(méi)有此風(fēng)爽快。
過(guò)了這片翠綠的竹海，我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海中，海象一面鏡子，把天映在了水中，海水變得又藍(lán)又亮，無(wú)比美觀。海鷗掠過(guò)海面，海面漸起的波紋不時(shí)在蕩漾，形成一個(gè)小圓暈;鯨浮出水面，噴出水柱，水柱像一根閃閃發(fā)光的銀棒，落下來(lái)的水珠則像一顆顆透明的珍珠。我坐在小島上，不時(shí)哼起了動(dòng)聽(tīng)的小曲。
我告別了海洋，來(lái)到了附近的森林。森林里，螞蟻在搬家，它們看上去似乎格外勞累;蜜蜂在采花粉，釀出甘甜的蜂蜜，為人民服務(wù);小狗小貓?zhí)稍谔贄l上，閉目養(yǎng)神。我找來(lái)一些繩索，搭成一網(wǎng)吊床，睡在上面，好不舒服。山風(fēng)吹來(lái)，梳理著我的頭發(fā)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，唱著優(yōu)美的歌曲，小溪流過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)悄悄話
這是一個(gè)故事，不，這是真實(shí)又美麗的夢(mèng)，這是一個(gè)如同仙境般的夢(mèng)，誰(shuí)見(jiàn)，誰(shuí)愛(ài)
想象的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小松鼠想到河對(duì)岸看看松樹(shù)上的松子成熟了沒(méi)有，它想如果熟了就去摘些回來(lái)留著冬天吃。小松鼠來(lái)到和邊看到小橋被水沖垮，小松鼠著急的左看看右瞧瞧的看看有沒(méi)有過(guò)河的工具，在它急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，烏龜哥哥看到小松鼠問(wèn)？“松鼠弟弟怎么了。”小松鼠回答：：“我要去河對(duì)面摘松子，小橋被水沖垮了，我過(guò)不去了�！毙∷墒箪`機(jī)一動(dòng)說(shuō)；“烏龜哥哥你能把我載到河對(duì)岸嗎？”烏龜哥哥說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題上來(lái)吧�！毙∷墒笮⌒囊硪淼纳蟻�(lái)烏龜哥哥的背上。烏龜哥哥說(shuō)；“坐好了我們要走了�！毙∷墒蠡卮�；“好的。”不一會(huì)就到了河對(duì)岸。小松鼠下來(lái)說(shuō)；“謝謝您，烏龜哥哥。”向他揮手告別，烏龜哥哥也向小松鼠揮手告別。小松鼠就高高興興的去摘松子了。
想象的作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的'課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
想象的作文 篇6
昨天晚上我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所在的地方很奇妙。
路邊的小石子是彩虹糖，大樹(shù)是棒棒糖，道路上填滿了軟糖，小河是巧克力醬，我一跳，就能跳八米高！
就當(dāng)我走到一個(gè)大東西時(shí)，我的嘴巴就裝下三個(gè)大雞蛋了！我看到的是一座全用糖果做成的`城堡。突然出現(xiàn)了一個(gè)人，那不是我的表妹嗎？她怎么戴王冠？身穿公主裙？這時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“你好！我是這里的王后，歡迎你來(lái)到糖果星球，糖雖然好吃，但不能多吃哦！”
但我不聽(tīng)，我餓了就吃石子，饞了吃大樹(shù)，渴了喝河水，沒(méi)意思時(shí)候吃路上的軟糖。
過(guò)了一會(huì)兒，我的牙齒一個(gè)個(gè)地掉在地上，“�。 蔽掖蠼辛艘宦�。
我趕緊從床上爬了起來(lái)，高興地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我以后一定要少吃糖果，保護(hù)好牙齒。”
想象的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計(jì)算機(jī)老師的機(jī)器人，它由一個(gè)顯視屏、一個(gè)主機(jī)、一個(gè)鍵盤(pán)、一個(gè)打印機(jī)、一雙手和四只輪子組成的。這種機(jī)器人還獲得了諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明金獎(jiǎng)。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的`那一刻，突然想起自己老師頭上的白發(fā)。
如今，她還在小學(xué)上課，現(xiàn)在我應(yīng)該好好報(bào)答她。第二天我把我發(fā)明的機(jī)器人給了老師，老師說(shuō)我發(fā)明的機(jī)器人實(shí)在是太好用了，我就給她了。老師說(shuō)：“有些搗蛋鬼也愛(ài)學(xué)習(xí)了�！甭�(tīng)了老師的話，我就覺(jué)得更了不起了。
”叮�！⑦祝裁绰曇舭。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象的作文 篇8
有一天，畫(huà)里的小白馬跑了出來(lái)。
我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步。可小白馬一點(diǎn)也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。
小白馬又跑過(guò)骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過(guò)骯臟胡大海，大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的魚(yú)兒一下子變成了活蹦亂跳的魚(yú)兒，好像在迎接小白馬一樣。
突然，我頭暈，掉了下來(lái)。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢�？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。
小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的.情況發(fā)生了，地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時(shí)候高興得直跳。
我騎著小白馬，跨過(guò)彩虹橋，跑回了家。
想象的作文 篇9
有兩把牙刷，一把是紅牙刷，另一把是綠牙刷。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，它們倆把牙刷開(kāi)始了對(duì)話。綠牙刷愁眉苦臉地對(duì)紅牙刷說(shuō)：“我的小主人很不愛(ài)我，整天把我放在一旁，記起來(lái)了，就拿起我，把我放進(jìn)嘴里刷幾下，我可真受不了，小主人的牙齒又黃又臟，真不想工作了！”
紅牙刷聽(tīng)了綠牙刷的話，興致勃勃地對(duì)綠牙刷說(shuō)：
“老弟，工人叔叔把我們?cè)斐鰜?lái)，很不容易的，我們是牙齒的`清潔工，我們的任務(wù)是把牙齒中的臟東西清除掉�！彼终f(shuō)“每天早晨，我的小主人一起床，就拿起我，把雪白的牙膏擠在我身上，放進(jìn)嘴里，從右邊來(lái)回擦刷。突然，我發(fā)現(xiàn)牙縫里有一根蔥。我就使勁地刷，一直把這根蔥刷出來(lái)為止。蔥苦苦哀求說(shuō)：
‘請(qǐng)你別把我刷出牙縫來(lái)，我要在這里扎根�！液敛豢蜌獾卣f(shuō)：你想傷害我小主人的牙齒，不行，我要把你消滅掉。我又把身子轉(zhuǎn)向了左邊，我一邊刷，一邊找，又找到了一條肉渣，我對(duì)它說(shuō)：你這個(gè)壞東西，又想在害我小主人的牙齒啦！我要把你連根除去。我用力地擦刷，終于把這塊肉渣勾出來(lái)。我又來(lái)到牙齒的正面，大門(mén)牙好黃好臭��！我捂著鼻子，真不想干了。我突然想想自己說(shuō)過(guò)的話：一定要為人民服務(wù)，怎么能怕臟呢？我想著，想著開(kāi)始了我的工作。在我的辛勤勞動(dòng)下，那些黃色的牙齒慢慢地變得白了。那時(shí)，我真高興�！�
綠牙刷聽(tīng)了紅牙刷的話低下了頭，臉也紅了。
從此以后，綠牙刷每天為人們服務(wù)，過(guò)著歡樂(lè)的日子。
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