想象的作文9篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的想象的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1
汽車慢慢融入我們的生活中,走進(jìn)了千家萬戶,F(xiàn)在只要一出去,就隨處可見,小區(qū)里、街道上…,汽車有許多品牌,如寶馬、奧迪、法拉利等,但是沒有一輛汽車是環(huán)保的,因?yàn)殚_汽車要用油,加滿油以后再開,這些油就變成了氣體,從汽車后面排出去了,就造成了空氣污染,所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展,相信汽車以后也會(huì)有新的改變,怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢?我有一個(gè)建議:
汽車因?yàn)榧佑,所以?huì)污染空氣,當(dāng)改進(jìn)汽車的時(shí)候,我們可以把汽車改成太陽(yáng)能型的,當(dāng)天空上有太陽(yáng)的'時(shí)候,就用太陽(yáng)充滿它,可以用許多天,而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的問題。
未來的汽車不僅改進(jìn)油箱,還要改進(jìn)性能,未來的汽車有三種性能,一、自己開。二、用語音開。三、自動(dòng)開。用語音開時(shí)就是你用話語指揮車子,很輕松。第三種就更好了,只要按一個(gè)按鈕,它就自動(dòng)開了起來,這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來的汽車不但好開,而且可以環(huán)保,還可以安全的使用。
想象的作文 篇2
我在上學(xué)的路上,樹葉飄飄地飛下來。突然,一個(gè)發(fā)著藍(lán)光的物體打到我的身上,我把它拾起來一看,那是一個(gè)我從未見過的手機(jī),只見那個(gè)手機(jī)上標(biāo)著幾個(gè)閃亮的大字,時(shí)空跳躍手機(jī)。
我打開開關(guān),上面有一個(gè)進(jìn)入鍵,我按了一下。忽然,身邊的景物開始變得模糊起來,我有一點(diǎn)頭暈眼花。
等到我醒來,身邊的事物令我驚異。
天空都是灰蒙蒙的,好像是沙塵浮在了空中。四周除了光禿禿的山,就是一望無際的城市建筑群,看著這密密麻麻的鋼鐵森林,我感覺到自己就像一個(gè)渺小的螞蟻。這里的交通十分發(fā)達(dá),全方位立體化,陸海空都利用起來了。不過還是十分容易堵車,到了這個(gè)年代,車就像人的兩條腿一樣必不可少。每個(gè)人都擁有一輛或多輛汽車——還有高科技產(chǎn)物飛車,就像火箭一樣有助推器,在天上高來高去,讓人眼花繚亂。
至于交警嗎,就是機(jī)器人了。
不然的話,這像蝗蟲一樣飛來飛去的飛車,肉眼可有點(diǎn)吃不消,要抓住“違規(guī)”的飛車,還得靠電子眼和機(jī)器人。
不過,雖然未來世界外表挺繁華,但是資源短缺,卻是頑癥。所以,只有向各個(gè)未知的領(lǐng)域去探索新的能源是每個(gè)未來人都迫切要去做的事,不然坐吃山空,一旦資源用盡,就不是鬧著玩的'啊。所以,我們應(yīng)該盡我們自己的力量去保護(hù)有限的能源,不要讓它在我們手中耗盡,這樣,我們的后輩們才不會(huì)因?yàn)闆]有能源而苦惱。
一聲驚叫,把我叫醒,快醒一醒,就要遲到了,我急忙穿好衣服,背上書包,走上上學(xué)的路。
想象的作文 篇3
未來的世界,是美麗的,人們都過著充實(shí)、美好的生活。
未來,人們不再像今天這樣,騎著笨重的電動(dòng)車,而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕,輕輕的按下,它就能讓鞋上的'“小翅膀”開始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來時(shí),無論多重的人,都可以飛上天空,像小鳥般自由自在的翱翔。
未來的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來啟動(dòng),而是用太陽(yáng)能來啟動(dòng)。這種車綠色環(huán)保,但外表和使用方法都沒變。未來不再會(huì)發(fā)生車禍,因?yàn)槲磥淼睦走_(dá)裝置更先進(jìn)了,它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙,若有阻礙,它會(huì)立刻按下剎車,將你的車子停下。
未來,人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì),它可以讓植物快速的生長(zhǎng),讓植物成熟。
走進(jìn)未來的學(xué)校,會(huì)看見各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底,沒人吃零食,也沒人觸犯校規(guī),要是你觸犯了,監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào),并且會(huì)通過人臉識(shí)別將你的身份通過廣播暴露出來,讓你變成學(xué)校的“一屆名人”,也因此,學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室,映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站著講課了,因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子,老師只要手里拿著一個(gè)遙控器,坐上凳子,就可以隨意控制了。未來的白板直接語音化了,老師說出什么,白板就會(huì)照做。在未來,老師不用像現(xiàn)在這么累了。
想要讓未來的世界變得更加美好,我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí),保護(hù)自然環(huán)境,這才能讓未來世界更加美好。
想象的作文 篇4
我長(zhǎng)大了,當(dāng)了一名科學(xué)家,由于一直在太空上研究問題。已經(jīng)很久沒有回中國(guó)了。我乘坐超高速飛船回國(guó)啦!中國(guó)的發(fā)展可真大呀!我都不認(rèn)識(shí)了。
中國(guó)的花兒更鮮艷了。笑得更甜了,仿佛在迎接這個(gè)更加文明,更加美好的中國(guó)。萬里長(zhǎng)城依然挺立,毫無損失。那高大挺拔的兵馬俑,仍像衛(wèi)士一樣挺立著。英勇極了!
我站在萬里長(zhǎng)城上,一輛輛車船駛過。噴出來的竟然是新鮮空氣。為了使汽車不擁擠不出事故,科學(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人警察。現(xiàn)在的警察就舒服多了。如果人們要坐車,車又沒來,那是一件令人非常討厭的事,科學(xué)家們發(fā)明了伶俐汽車和靈敏站牌。他們是根據(jù)小狗的`嗅覺發(fā)明的。只要按一下站牌上你所要去的按紐,站牌就會(huì)迅速的知道汽車在哪個(gè)位置,并且通知汽車。汽車就會(huì)極快地把客戶送到要去的地點(diǎn),現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脫?dān)心了。天天既高興又愉快?墒乾F(xiàn)在的大路上非常臟,清潔工都忙得手忙腳亂,為了使清潔工們輕松一點(diǎn)。科學(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人小貓,小貓專門吃地下的垃圾,然后把它們消化了,吐進(jìn)小花小草里,這樣花草們長(zhǎng)得更加健壯了。
你們說,未來的道路是不是很方便。但是需要我們那雙勤勞的雙手,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)為我們的未來做出貢獻(xiàn)。
想象的作文 篇5
周末,我打開書房的門準(zhǔn)備寫作業(yè),卻看見里面飄滿了字。怎么回事?我的眼睛瞪地圓圓的,嘴瞬間成了“O”。
我撿起地上的語文書,打開一看,發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)字也沒有。我滿心疑惑:這書怎么啦?一個(gè)字也沒有,是離家出走了嗎?還是被施了魔法?就在我想入非非的時(shí)候,我聽到半空中的字在嘀咕什么?就在我伸長(zhǎng)耳朵想聽的`時(shí)候,這些字向我飛來,其中一個(gè)字大聲說:“你每次背書,背不出就把書往地上一扔,把我們摔得鼻青眼腫。上課的時(shí)候還在我們身上亂涂亂畫,弄得我們傷痕累累。我們現(xiàn)在向你提出抗議!”“抗議!”“抗議!”這句話得到了很多文字的贊同。
那些字還圍成一個(gè)圈,把我包在里面,圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!幾秒鐘后,我就出現(xiàn)了幻覺,自言自語地說:“好虛呀,怎么有這么多的星星呀?”
更奇怪的事情發(fā)生了,這么多字中蹦出來“齊”“天”“大”“圣”這四個(gè)字。緊接著,孫悟空從天而降。我驚呆了,暈乎乎地打量著孫悟空:“你不會(huì)是冒牌貨吧?”
孫悟空不屑一顧地說:“真真假假,假假真真,馬上你就明白我是真的還是假的!”他清了清嗓子又繼續(xù)說:“你不愛護(hù)書本,我要懲罰你!”說完,便揮了揮手。我一下子被摔出去老遠(yuǎn)。他又繼續(xù)揮著手,“哎呀!”我一聲慘叫,一會(huì)被摔到了地板上,一會(huì)兒又頭撞到了天花板上,疼得我齜牙咧嘴。
“哼哼,看你以后還扔不扔書了!睂O悟空咬牙切齒地說。鼻青臉腫的我連忙求饒:“孫爺爺,放我一馬吧!以后我會(huì)愛惜書本的。”孫悟空聽了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用力一吹,飛舞的字飄回了書里,“齊天大圣”也消失了。
從那以后,我再也不敢扔書了,還給所有的書包上了包書皮!
想象的作文 篇6
今天下起了雨,飄飄灑灑的雨絲走后,我去看望我的植物。走到那兒一看,植物們顯出一副生機(jī)勃勃的樣子,仿佛在為受到雨露的滋潤(rùn)而高興。
這時(shí),我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小水洼,那兒不知為什么,水泥少了一些,所以成了“盆地”,每逢下雨,里面積滿了水。我坐在板凳上,看著平靜的水面,忽然覺得這水洼就像一片海洋。看!那邊先前凝固的水泥,在水的沖刷下,這些水泥的表面不再粗糙,而是光滑無比。即使把手放在上面滑動(dòng),也絕不有一絲粗糙感,看上去就像沙灘。
這“海洋”既有沙灘,又有許多水,在我看來已經(jīng)不錯(cuò)了,要是有幾條魚就更好了。
我又看到幾個(gè)小突起,這下我又不由自主的開始浮想聯(lián)翩:這片汪洋的沙灘并不都是光滑的,其中還有許多的礁石,它們有的老老實(shí)實(shí)的待在沙灘上,有的好奇地從冒出頭來,有的.成了動(dòng)物們安居樂業(yè)的家園,有的卻成了令動(dòng)物們煩惱的難題。
可是海洋怎么能沒有潮汐呢?于是,我把水往“沙灘”上推,這回,這個(gè)小小的“海洋”也有了潮水。水一層層地往“岸上”涌,又一層層地退回來,看上去跟真的潮汐沒什么區(qū)別,只是規(guī)模小一些罷了。而我,在其中收獲了快樂。
生活處處有樂趣,只要善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)得到它們,你看,我不就得到了嗎?
想象的作文 篇7
我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦,救死扶傷,是個(gè)崇高的職業(yè)。
假如我是一名醫(yī)生,我要學(xué)會(huì)各種不同病癥的醫(yī)術(shù),而且,我會(huì)比別的醫(yī)生更加認(rèn)真,更加細(xì)心的。醫(yī)生可以救死扶傷,在我的心目中,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的,是無私的。
如果我是一個(gè)醫(yī)生 ,凡是來找我看病的,我都會(huì)一視同仁,決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人,我還會(huì)免費(fèi)義謲。
如果我是一個(gè)醫(yī)生,我會(huì)全力以赴地攻克世界所存在的種種疑難病癥,如癌癥,先天性心臟病,老人癡呆癥,中風(fēng)等等。
如果我是一個(gè)醫(yī)生,我會(huì)把自己所攻克病癥的'秘方,象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,把研究成果毫無保留地公諸于眾。不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)家仗著自己的秘方申請(qǐng)專利權(quán),從而使自己富裕。
如果我是醫(yī)生,那該多好!
想象的作文 篇8
上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)說像月亮,有的說像雞蛋,有的說像葡萄……
我在圓上畫了幾筆,它就像圓溜溜的月亮,給我們照亮,帶來了光明,讓大地變得絢麗多彩。
我給圓再變身,變出一只小蝌蚪,讓它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪長(zhǎng)大后,就可以給人們捉害蟲。
我給圓變變變,變出一個(gè)大西瓜,西瓜圓滾滾的,就像我爸爸的`圓肚子。到了炎熱的夏天,人們吃一口西瓜,感到十分涼爽。
因?yàn)閳A的變化,讓我們可以變成各種各樣的東西,讓我們展開想象的翅膀,多神奇的圓啊!我覺得奇妙的圓,還能變出更多五花八門的東西出來,比如:雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。
想象的作文 篇9
下課時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)我的面前出現(xiàn)了一扇門,于是我好奇地打開門。哇!這是一個(gè)秘密通道,我連忙走了進(jìn)去。
這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的糖果城堡,門是用白巧克力做的;里面的吊燈全都是用草莓軟糖和芒果軟糖做的;電視是用黑巧克力做的;桌子也是用黑巧克力做的。最讓我覺得奇怪的就是這里的床和椅子了,這里的床竟然是用貝殼軟糖做的,睡上去特別舒服,椅子都是用棉花軟糖做的,所有的椅子上都加上了一個(gè)軟糖靠枕,坐上去柔軟舒適,我都想到上面打滾了。我心想:“這房子可真好呀!要是我能住在這里就好了!
這時(shí),有一個(gè)什么東西敲了一下我的小腦袋,我回頭一看,是一個(gè)小金錘,只見它搖身一變,變成了一個(gè)金色的小娃娃,笑瞇瞇地說:“我一直在尋找這個(gè)房子的小主人,這個(gè)房子的`小主人如果不喜愛它,那這個(gè)人是不會(huì)有機(jī)會(huì)成為這里的小主人的,因?yàn)槟惴浅O矏圻@個(gè)小房子,所以我在這里正式宣布,這個(gè)房子的小主人就是你了。”我聽到這句話時(shí),既吃驚又興奮,能擁有這個(gè)房子,真是太幸福了!
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲想起,我突然從夢(mèng)幻中驚醒過來,原來我還在床上睡懶覺呢。
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