習慣作文(2篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的習慣作文(2篇)，希望能夠幫助到大家。

習慣作文(2篇)1

　　“學困生”對學習通常是馬馬虎虎漠不關(guān)心，這不是他們與生俱來的，是有多種形成原因的。

　　有的是由于學習目的不明確，這就需要老師經(jīng)常找其談心，幫助他們認清學習的目的并樹立遠大理想；有的`是因為某種特殊愛好，這時教師就應(yīng)該幫助他們把自己的特殊愛好與學習結(jié)合起來，讓愛好促進學習，讓學習改變愛好；有的是興趣分散，不專心學習，這樣的學生就應(yīng)當發(fā)展他們的學習興趣，并以學習為中心發(fā)展其它興趣；有的是由于學習或生活方面的一時不順利，改變了對待學習的積極態(tài)度。

　　這樣的學生老師就要及時發(fā)現(xiàn)其心理的變化，及時開導他們，使他們迅速擺脫不利情況，同時培養(yǎng)他們對待困難或失敗的正確態(tài)度；除了這些原因外還有其它原因，這就要求老師能富有愛心、童心，熱愛學生，真誠對待每一個“學困生”，使“學困生”感受到老師的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛。只有老師能真正做到了解學生，有的放矢時，才能很好地幫助“學困生”端正態(tài)度，才能很好地培養(yǎng)“學困生”主動學習的良好習慣。

習慣作文(2篇)2

　　不清楚自己現(xiàn)在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習慣的陌生里，不用說太多無聊的廢話，不用在乎太多無奈的瑣事。輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點我會很欣慰，很欣慰。

　　我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不舍，我的`傷痛和我的厭惡。每天都可以偶爾去回憶一些點滴的溫暖，親愛的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會不經(jīng)意的思念起你們。我從沒有后悔，因為這是我唯一能夠做的選擇。

　　現(xiàn)在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再沒有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的。我會好好的生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學習，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的。讓不快樂的都見鬼去吧。

　　每次走在廣場上看著洶涌巨大的人群，站在噴泉飛濺的水花下聽著喧囂的音樂，望著滑著輪滑川梭的孩子，我總能一句話不說，這時的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒上網(wǎng)，也好久沒看電視。每天放學都聽聽廣播，聽聽歌。很簡單復古的生活。我親手將自己的快樂埋藏了…

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