那些燦爛的細(xì)節(jié)作文(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼哪切N爛的細(xì)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
距離為何產(chǎn)生美呢？大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想；近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來去體會(huì)被忽略的美呢？
人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣；當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空；大地，是承載著萬物的地大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。 n中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實(shí)�！疤┥讲痪芗�(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗�？梢院敛豢鋸埖恼f，現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時(shí)代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場(chǎng)營銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。我對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書進(jìn)行了反復(fù)而詳細(xì)的`閱讀，讀罷掩卷，心中覺得感觸良多，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
細(xì)節(jié)來自于制度
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。管理的基礎(chǔ)是制度，肯德基、麥當(dāng)勞是我們經(jīng)常光顧的快餐店之所以幾十年在世界各地暢銷不衰，其核心競(jìng)爭(zhēng)就是流程管理，肯德基和麥當(dāng)勞的管理?xiàng)l例都有幾千條，麥當(dāng)勞為了保持食物的新鮮度，漢堡包炸出7分鐘后賣不掉就要扔掉，為了不造成浪費(fèi)，這7分鐘就是經(jīng)過詳細(xì)的測(cè)算。所以走遍世界各個(gè)店，我們吃到的炸雞腿、薯?xiàng)l、漢堡包都是一個(gè)味。我們中國有八大菜系，揚(yáng)名中外，但能搞起連鎖經(jīng)營的確很少，因?yàn)橹袊说奈兜劳耆侨Q于廚師本身。他的心情都會(huì)影響到菜品的質(zhì)量。更不用說更換廚師，中國菜系只有鹽、味精少許，沒有一種量化、細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。
我曾經(jīng)聽了這樣得一個(gè)故事，中國有個(gè)有名氣的建筑家，搞了一輩子的房屋設(shè)計(jì)，讓他最頭疼的就是“香山賓館”。他在設(shè)計(jì)的時(shí)候非常注重細(xì)節(jié)。哪個(gè)地方種什么樹、什么花；哪個(gè)地方放石頭，放什么樣的石頭，式樣都有標(biāo)明，但工人在施工的時(shí)候，完全沒有按照設(shè)計(jì)方案，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這也不是蓋房子，完全沒有必要，于是建筑時(shí)隨心所欲，怎樣施工方便怎么作，其結(jié)果可想而知。因此我認(rèn)為要有好的細(xì)節(jié)管理，首先要有嚴(yán)格的管理制度的管理細(xì)節(jié)來保障。
細(xì)節(jié)來自于用心
美國現(xiàn)任國務(wù)卿鮑爾其出身學(xué)歷儀表均極為平凡，但在國內(nèi)卻倍受美國民眾推崇，成就了一番顯赫事業(yè)，探究其源頭，與他本人注意細(xì)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也不無關(guān)系。成功的領(lǐng)袖或管理大師多半認(rèn)為：大禮不辭小讓，大行不顧細(xì)謹(jǐn)。身為領(lǐng)導(dǎo)人眼光要遠(yuǎn)、注意大事、少管細(xì)節(jié)。但是鮑爾卻要求領(lǐng)導(dǎo)人一定要注意細(xì)節(jié)，并充分掌握信息的進(jìn)出。他在擔(dān)任參謀首長聯(lián)席會(huì)議主席時(shí)，期間數(shù)次鷹派想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都因?yàn)樗軌蛱岢鲈攲?shí)而精確的傷亡數(shù)字和代價(jià)而作罷。他認(rèn)為如果能掌握細(xì)節(jié)，就會(huì)做出截然不同的決定。他說主管一定要清楚部門的狀況，并安排掌握這些信息的管理，他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人若消息靈通就可以事前化解致命的傷害。我們只要用心留意我們工作的每一處細(xì)節(jié)，用心一一做好，俗話說：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我們是通信服務(wù)公司，行業(yè)性質(zhì)決定了服務(wù)是企業(yè)的生命，而我們客戶部的工作，更是服務(wù)中服務(wù)。務(wù)必要從一點(diǎn)一滴做起，每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)操作流程，都要規(guī)范細(xì)致，要讓客戶感受到聯(lián)通的服務(wù)和關(guān)懷，不能有絲毫的馬虎。這就要求我們自己必須要做到扎實(shí)工作，用心服務(wù)，以客戶的滿意為首要目標(biāo)。客戶在我們的服務(wù)中受益決不是一句空談，我們必須把服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，讓客戶從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的服務(wù)中體會(huì)到聯(lián)通的真誠。
細(xì)節(jié)來自于創(chuàng)新
著名管理學(xué)家德魯克認(rèn)為，現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)基本職能就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征，也是企業(yè)生存和持續(xù)發(fā)展的靈魂，我曾經(jīng)看到過一個(gè)鮮活的報(bào)紙營銷創(chuàng)新案例，在某市有四種報(bào)紙（A晚報(bào)，B日?qǐng)?bào)，C時(shí)報(bào)，D商報(bào)），在以往的競(jìng)爭(zhēng)過程中，只是在版面的一擴(kuò)再擴(kuò)，贈(zèng)版一張
又一張，價(jià)格能不漲就不漲，但都沒有在整個(gè)流程的終端——街頭報(bào)攤方面做文章，于無聲處是驚雷！競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來變化，A晚報(bào)使報(bào)攤一改多年的沉默形象，一夜之內(nèi)，將幾百個(gè)喇叭發(fā)到每個(gè)路口的報(bào)攤上，播放人們熟知的《賣報(bào)歌》：賣報(bào)，賣報(bào)，新聞早知道！A晚報(bào)，今日新聞?wù)娌簧�，生活離不了。交通、股市、時(shí)事我來報(bào)！A晚報(bào)，A晚報(bào)，老百姓的知心報(bào)……播放的樂曲，當(dāng)日新聞提要，很是吸引上班族，紛紛停車購買，A晚報(bào)銷量在四種報(bào)紙中突破重圍，銷量大增�。∫粋�(gè)花費(fèi)不多的營銷策略，卻有著出奇兵之效，不得不使人暗自感嘆。
我們深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化；只有注重細(xì)節(jié)管理，把工作中的每一件小事做細(xì)，才能為客戶提供一流的服務(wù)。最終才能在市場(chǎng)搏擊中增強(qiáng)我們企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，才能保障企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。我們服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目的推出，也正是關(guān)注細(xì)節(jié)的具體體現(xiàn)。例如電子免填單服務(wù)，省卻了客戶填寫資料的麻煩，雖說是件小事，卻能給客戶帶來人性化服務(wù)的溫馨感覺。
細(xì)節(jié)來自于習(xí)慣
一位名人說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)�！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓洠惚仨毧紤]5個(gè)細(xì)節(jié)，必須打7個(gè)電話；你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商，未開口說話之前，必須做5件事；一個(gè)戒煙規(guī)定，要經(jīng)歷5個(gè)階段，做了一年的細(xì)節(jié)，順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙；……”這是說書中的一些案例，這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后，就會(huì)變成一種潛意識(shí)，變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程，都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)，無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣！汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的，第一是認(rèn)識(shí)，第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn)，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。
一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析，只有我們認(rèn)真地剖析，增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度，提出合理的改革意見，進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn)，才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。工作的改進(jìn)和創(chuàng)新正是源自我們對(duì)這些細(xì)節(jié)管理的深化，只有這樣，才能真正做到我們工作執(zhí)行過程的自我提高。例如：每個(gè)人的工作安排有量化嗎？下屬匯報(bào)有核實(shí)嗎？一線員工有情緒管理人員了解嗎？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營銷活動(dòng)記錄了嗎？記錄的全嗎？搞大型營銷活動(dòng)時(shí)了解幾位顧客的面部表情？客戶回訪人員的回訪記錄了起止時(shí)間了嗎？每一個(gè)電話都打的是座機(jī)嗎？通話時(shí)面帶微笑了嗎？通話時(shí)的身體坐得端正嗎？記錄的錯(cuò)別字及時(shí)改正了嗎？記錄本非常整潔嗎？遇到不明白的問題及時(shí)請(qǐng)教了嗎？同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎？等等。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的效果。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)別人的專業(yè)，要注意多多觀其中的細(xì)節(jié)；當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí)，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們做事都"燒好每一個(gè)平凡的1℃"，最終達(dá)到成功的目的！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者風(fēng)干的記憶；親情，就像一股夏日里的清泉，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫的藍(lán)天；親情，就像一片秋日里的微瀾，總能在蕭瑟風(fēng)雨中溫暖失落者的心田。
小時(shí)候，你不管什么時(shí)候，都在守護(hù)我。記得在我5歲時(shí)，那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，我不知怎么的感冒了。媽媽用她的手摸摸我的額頭，不禁一臉的焦急，她拿毛巾敷在我的額頭上。父親不在家，家離醫(yī)院很遠(yuǎn)。我一晚上不停的說著胡話，最后媽媽就背著我去醫(yī)院。秋天的夜里吹著涼風(fēng)。媽媽背著我越走越快，越走越快�？蓩寢尩念~頭黃豆般的汗珠一直流個(gè)不停。終于到了醫(yī)院，媽媽焦急的找到醫(yī)生，在醫(yī)生的治療下，燒漸漸退了，可媽媽一直在我床邊守著。怕我醒來會(huì)渴，會(huì)餓，會(huì)難受。
媽媽一夜沒睡，我醒來后，她焦急地問我：好點(diǎn)沒，還有沒有哪里不舒服？她臉上好像又多出了幾條皺紋，平添了幾根白發(fā)。
父親外出打工，媽媽一個(gè)人在家照顧幼小的我和年老的爺爺奶奶，媽媽干所有的家務(wù)和農(nóng)活，卻從不喊累。忙進(jìn)忙出的母親，在晚上幫我洗完腳以后說：“快去睡吧�！蔽艺f：“那你呢�！眿寢屨f：“我待會(huì)睡�！蔽衣犃吮愕酱采纤X去了。可我卻翻來覆去睡不著，也許是因?yàn)閶寢尩呐惆榘�。我從床上爬起來，披上外套，出去找媽媽，媽媽不在客廳，廚房，只見奶奶房間的燈還亮著，我就輕輕的推開門，在小小的門縫里，我看見媽媽蹲著幫奶奶洗腳，奶奶身體不是很好，媽媽將調(diào)好的水倒入盆中，奶奶脫掉鞋襪，將腳放入盆中，媽媽開始為奶奶洗腳，按摩。幾分鐘過后，奶奶的腳洗好了，媽媽給奶奶拿了拖鞋并給奶奶穿上，把奶奶扶到床上去，在奶奶睡下后，媽媽為奶奶蓋上被子，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，就趕緊回到了房間，假裝我已經(jīng)睡著了。
媽媽拖著疲憊的身子，泡了會(huì)腳，就趕緊睡了，看到媽媽睡下，燈已熄滅，我才慢慢睜開眼睛，腦子里一直回想著媽媽給奶奶洗腳的畫面。頓時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的想法：幫媽媽洗一次腳。想著想著就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有一次我為媽媽打了一盆水，端到媽媽面前說：“媽媽，讓我?guī)湍阆茨_吧！”媽媽說了一聲好。我為媽媽脫下鞋襪，打一盆水，把媽媽的'腳放在盆里，輕輕的搓，細(xì)細(xì)的洗……一聲呼喚把我喚醒，睜開眼時(shí)，太陽已經(jīng)照射在了床上。
花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜；春去秋來，你的愛已無聲。你把愛都給了我，把世界給了我。那如水的親情，那一抹一直縈繞在身邊的溫暖，那疲憊而忙碌的身影，也請(qǐng)用溫暖去回報(bào)它，用真心去感恩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
陽光再燦爛，也比不上夕陽時(shí)的紅霞滿天；鮮花再嬌艷，卻不及那秋日里時(shí)的金黃滿目，蝴蝶再美麗，仍會(huì)有破繭時(shí)的痛芒堅(jiān)辛，細(xì)節(jié)短暫，可卻無比燦爛……
晚上七八點(diǎn)，我偶然間望向窗外。只見西邊的紅火直沖天際，正一點(diǎn)點(diǎn)消噬著天空中一星半點(diǎn)的藍(lán)跡——這是燦爛��！夕陽并非是泰戈?duì)柨谥械氖刎?cái)奴，它是白日與深放之間的媒介。在眾多云彩之中，它發(fā)著光，顯示出白日的輝煌，這是它的無私，無私地灑落最后的財(cái)富，無私的接受深夜的洗禮，大地給它的時(shí)間太少了，畢竟在這無盡的忙碌之中，誰又會(huì)在意它呢？
望著太陽的金黃，我如癡如醉，我便不經(jīng)意想起另一個(gè)事物。
秋日里的落葉古來就被賦予著悲涼的氣氛，紅葉真的是被迫的嗎？葉應(yīng)該是會(huì)欣賞的了，它懂得夕陽是美的，吸了它的精華，染了自己一身紅衣，充塞著陽光的氣息。秋冬之寒它也懂得，它定了如此決心要將自己最后的溫暖贈(zèng)予它的母體，我想，它化作的`并不是春泥，而是冬泥，讓無盡的枝干從寒冷中吸取太陽，這種無私是自愿的。待下一個(gè)春天，又會(huì)長出新葉，新葉是生命力的象征，但誰又會(huì)在意在土中給予生命的落紅呢？它們是真的無怨無悔嗎？
我心中一震——生命的細(xì)節(jié)太多了，我想起夕陽和紅葉的輝煌，又不禁想起秋日里那燦爛的細(xì)節(jié)。
溪旁一個(gè)干枯的枝上，掛著一個(gè)繭，它如同枝葉一般卷曲在那里，不讓人發(fā)覺。我心中一喜，終于可以看見破繭成蝶的輝煌了！幾日里，花中的蝶越來越大，我的耐心已漸漸消逝，我向著它呼喚，可卻不見效。直到冬天里的那一片雪花飄落，我忽然感嘆：這就是生命的定格吧！我笑中伴著心痛，這種復(fù)雜的情感讓我深思，又忽然醒悟：生命也就是這般的一瞥嗎？
珍惜生命中燦爛的細(xì)節(jié)，珍惜它們所給你的啟示！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
生活中，常常會(huì)有細(xì)節(jié)相伴，這些細(xì)節(jié)，滋潤著我們的生命，讓我們獲得滿滿的能量。
春日的下午，作為課代表的我，前往老師辦公室抱作業(yè)，推開門，一本本改好的作業(yè)浮現(xiàn)在我眼前，而老師在批改完大量的作業(yè)后，早已疲備不堪地趴在辦公桌上睡著了，我腳步放得很輕，生怕吵醒熟睡的老師，回到教室，翻開作業(yè)，一道道題目的對(duì)錯(cuò)清晰地呈現(xiàn)在我眼前，沒想到在這樣一個(gè)氣溫驟升，令人不由得產(chǎn)生困意的時(shí)節(jié)，老師卻能將作業(yè)如此認(rèn)真、細(xì)致地批改出來，那一份份作業(yè)的背后是老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。
初夏的天真是陰晴不定，上一秒還是烈日當(dāng)空，下一秒暴雨瞬間席卷了城市，我騎行在路上，雨水早已將我的身體浸濕，在紅燈下等待時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，披著雨衣，筆直地站在馬路上，用手指揮著交通，他就是我們小區(qū)附近的交警，看到這一幕，我不禁感慨萬千，無論是傾盆大雨還是驕陽似火，那個(gè)身影始終屹立在馬路上，維持秩序，也正是這樣，使得那條川流不息的馬路很少出現(xiàn)事故，那個(gè)身影的背后，是恪盡職守的精神。
隨著秋高氣爽天氣的到來，我們的城市也迎來了“創(chuàng)文”檢查，因?yàn)椤皠?chuàng)文”，所以免不了一位位清潔工們的辛苦付出。一日，我放學(xué)歸來，看見一位位清潔工們?cè)诼愤呏钡仡I(lǐng)著午飯，拿到飯的工人也絲毫不敢怠慢，張口就吃，盡量節(jié)約著每一分鐘，下午上學(xué)的'路上，清潔工們?cè)缫选盎鹆θ_”，有的種花、有的掃地、有的擦拭欄桿是他們辛勤的勞動(dòng)，讓我們的城市漸漸干凈、美觀，離文明城市也越來越近，那美麗的城市背后，是他們辛勤的勞動(dòng)所換來的結(jié)果。
時(shí)間如白駒過隙，隨著氣溫日漸降低，冬的腳步已逐漸清晰，不過有了這些細(xì)節(jié)的陪伴，即將到來的冬日也不再寒冷，這些看似平常的細(xì)節(jié)，激勵(lì)著我們的信心，改變著我們的生活，讓我們的生活變得更加精彩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
夜，涼水。漁火點(diǎn)點(diǎn)倒映在湖里，四周靜得只剩下蟬鳴蛙叫，以及筆在指尖舞動(dòng)的聲響。晚風(fēng)輕拂，星光燦爛，照亮了塵封已久的記憶。
很小的時(shí)候，晚上八點(diǎn)便早早寫完了作業(yè)�！霸琰c(diǎn)睡啊�！蹦棠桃宦曇宦暤貏瘛．�(dāng)時(shí)只知，電視上的動(dòng)畫片著實(shí)是精彩。便只敷衍地答到：“好啊好啊�！蔽乙琅f沒從電視上移開目光�！昂迭c(diǎn)睡覺�。∷砹藗眢w啊，孩子�！币老∮浀媚棠陶f著這話，便自顧自地睡在那架年久失修，中間凹得厲害的藤椅上了。也不管她常年的腰疼，也不管爺爺?shù)膭窳�。那藤椅的位置，剛好在我旁邊。我想，那些天晚上的風(fēng)應(yīng)該很暖吧？那些天夜空的星星大概也很燦爛吧？因?yàn)槟棠淘谖业纳磉呇��？上�，�?dāng)時(shí)的我，眼里只有動(dòng)畫，沒有在意那些細(xì)節(jié)。
一天晚上，突然降溫，我凍得蜷縮在了一起。這時(shí)，我的房門被輕輕推開，一道身影躡手躡腳地向我走來。奶奶抱了一床被子小心翼翼地蓋在了我的身上，在我的腳邊壓了壓，在肩窩里塞了塞。頓時(shí)一股暖流涌上心尖，一道光芒照向了我，使得不再寒冷，奶奶又緩緩走向窗前仔細(xì)檢察窗戶有沒有關(guān)緊。燦爛的月光籠在奶奶的身上，那略顯蒼老的背影，那一頭銀白的發(fā)絲讓我心頭微痛，為何我小時(shí)候就不能聽奶奶的話呢？如果那個(gè)時(shí)候可以乖乖聽奶奶的話，她應(yīng)該會(huì)很高興，很欣慰吧？可惜，沒有如果，那些細(xì)節(jié)已經(jīng)消失，永遠(yuǎn)留在了過去。
長大后面臨著許多坎坷，許多新的挑戰(zhàn)，也因?yàn)閷W(xué)業(yè)原因。離開了奶奶家搬到了另一個(gè)城市。漸漸的，我開始懷念那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，帶給我一夜好眠；開始想念那雙溫暖，粗糙的.大手，撫平我一天的疲憊；開始思念那張飽經(jīng)風(fēng)霜，慈愛的臉龐，為我加油、給我安慰。也許，真的只有失去了力會(huì)想要挽留，想要珍惜吧！
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”我被整點(diǎn)敲響的鐘聲拉回了思緒。抬眼望向夜空，依舊是這輪月，依舊這星辰，都也依舊燦爛閃耀�？缮磉叢辉偈悄悄ㄅ蟮纳碛埃辉偈悄菧喓竦穆曇�，不再是那熟悉的面孔，但這些美好一直在我心中，愿這些細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)燦爛銘記，愿在遠(yuǎn)方的她永遠(yuǎn)一切安好。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
陽光從窗外灑在書桌上，灑在了小學(xué)的畢業(yè)照，灑在了那個(gè)女孩的笑容里，她笑的依舊那樣燦爛。
思緒回溯到我的小學(xué)時(shí)代，那年，因?yàn)橐淮我馔�，我的腳上劃了一個(gè)很大的口子，鮮血瞬間涌出，順著腳流到了地上�；疑哪嗍嗟厣蠞M是鮮血，襯著地面的顏色，血變得暗紅，讓我觸目驚心。隨經(jīng)治療，我的傷口被線縫住，一針一線嵌入肉內(nèi)，使我至今難以忘懷。
在家養(yǎng)傷了一個(gè)星期后，可以下床走路了，但線扯著肉皮的感覺使我不敢用力，但為了正常學(xué)習(xí)，我只能在母親的`攙扶下行走。周一，我正常上學(xué)，因?yàn)閭谖也荒軌虼┻\(yùn)動(dòng)鞋，這使得我的傷口暴露在外，好在有白紗布遮掩，這也讓我更舒心些。到了班內(nèi)，如我所料，同學(xué)們對(duì)我的腳感到震驚，隨即開始紛紛議論，老師喝止后給大家說明了一下情況，大概意思就是讓大家多照顧一下我，同學(xué)們表示贊同。
成功坐到座位上，我的同桌是一個(gè)女孩，她關(guān)心地問我怎么了，我向她說明事情發(fā)生過程后，她點(diǎn)點(diǎn)頭示意了解。就這樣一直到了最后兩節(jié)課，是作文課，老師給出的題目很簡單，我拿到作文紙便奮筆疾書地開始寫了，寫完后距放學(xué)還剩十幾分鐘，講臺(tái)桌前已經(jīng)有同學(xué)找老師批改了，我也不甘示弱，正想起身去交作文，誰料我連站也站不起來了，一用勁腳上就一陣疼痛，我不禁發(fā)出聲音：“嘶”，同桌突然停筆，問我：“你是要去交作文嗎？”我點(diǎn)頭示意，她拿著我的作文起身向講臺(tái)桌走去說道：“我來幫你交吧�！边^了不久，她拿著我的作文回來了，上面有很多老師的評(píng)語，她向我轉(zhuǎn)告了老師對(duì)我的口頭評(píng)價(jià)，我十分感激地向她道謝，她向我擺手：“客氣啥，都是同學(xué)嘛！”突然，下課鈴聲響起，放學(xué)了，在我正擔(dān)心怎么走的時(shí)候，同桌用攙起我的胳膊：“走吧，我扶你�！闭f罷，便攙著我出去了。到了校門口，她說了聲“拜拜”，就轉(zhuǎn)身離去，我還沒反過神對(duì)她說謝謝，她的笑容便定格在我的腦海中。
那些燦爛的細(xì)節(jié)和她那燦爛的笑容，使我至今難以忘懷。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
生活中，吸引人們眼球的常常是一些驚天動(dòng)地的大事情，而那些平凡的小細(xì)節(jié)，卻往往最容易讓我們忽視。可就是那些熟視無睹的“小事”散發(fā)出燦爛的光輝，照耀我們的心靈，在平凡中孕育著感動(dòng)。
夏天里，驕陽似火，一絲風(fēng)也沒有，樹都耷拉著腦袋，知了也只是偶爾有氣無力地唱幾句歌。我們躲在屋子里，吹著空調(diào)，吃著冰淇淋，炎熱被擋在了窗外。“沙沙，沙沙”，一陣掃地的聲音從窗外傳來，我往樓下望去，只見一個(gè)渺小的身影在烈日下移動(dòng)。他衣著普通，干枯的雙手握著一把又長又大的竹掃把，正賣力地清掃著地上的垃圾和落葉。豆大的汗珠從他黑黝黝的臉頰流下來，衣服早已被汗水浸透，這位老爺爺就是我們小區(qū)的清潔工。這么熱的天，為了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，他還在與垃圾“作斗爭(zhēng)”。忽然，一個(gè)騎著車的青年路過，他不但沒有減速，反而當(dāng)沒看見似的，加速從中沖了過去，把老爺爺剛掃好的一堆樹葉弄得到處都是。清潔工老爺爺看了看滿地的落葉，無奈地?fù)u了搖頭，擦了擦頭上的汗水，拿起掃把，默默地重新打掃起來，“沙沙，沙沙”烈日下，那熟練的動(dòng)作，那熟悉的聲音詮釋著他對(duì)自己工作的'認(rèn)真負(fù)責(zé)。一些人認(rèn)為，清潔工是一個(gè)卑下的工作，又臟又累�？晌艺J(rèn)為，工作不分卑賤，只是分工不同。如果不是他們的辛勤付出，哪有我們干凈的居住環(huán)境？默默中，我眼前的老爺爺成了小區(qū)一道最美的風(fēng)景。
在平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的熱情的人還有許許多多。在每一個(gè)十字路口，都會(huì)有管制交通的交警，無論是刮風(fēng)還是下雨，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，全心全意做好自己的工作。記得那是一個(gè)陰天的下午，烏云壓得很低，讓人感覺很壓抑。我走在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著一滴滴小石子般的雨點(diǎn)從天而降，“劈里啪啦”，打了路人一個(gè)措手不及。行人陸陸續(xù)續(xù)地打起傘，我也撐起傘繼續(xù)往家走，在經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，看見路中間醒目地站著一個(gè)人：一身藍(lán)色的制服，一頂藍(lán)色的帽子那是交警叔叔�？梢�?yàn)橛晗碌锰绷�，交警叔叔連雨衣都沒穿，雨傘也沒打，冒著雨，指揮著擁擠的車輛。他目視前方，揮動(dòng)雙手，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作絲毫沒有因下雨而打亂。雨珠打在他的帽子上，順著臉頰流到衣服上，他滿臉都是水，也不知哪些是雨水，哪些是汗水。暴雨中，那熟悉的身影，那熟練的動(dòng)作，詮釋著交警對(duì)自己工作的熱愛，平凡中孕育著不平凡，他們是暴雨中最亮的風(fēng)景，是他們撐起了人民的安全。
在我們身邊，還有許許多多默默付出的人們。他們都是平凡的人，也是最可敬可愛的人，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的小事中托起了祖國的明天。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
風(fēng)牽引著大樹的枝條，牽起我的衣裙，我看見一群小孩在綠色的草坪上將風(fēng)箏放飛在藍(lán)天之上，我的心也放飛了，我想起了兒時(shí)那些燦爛的細(xì)節(jié)。
我想起暮春時(shí)節(jié)那粉紅欲滴紛紛飄落的桃花和那在風(fēng)中飄拂的柳條；我看見操場(chǎng)上快樂奔跑的人群；我聽見那清脆悅耳的下課鈴和同學(xué)們的尖叫聲；我看見那郁郁蔥蔥的桂花樹、碧綠的草地、寬闊的操場(chǎng)、稚嫩的面龐、黑玉的眼睛、光滑的塑膠跑道、帶著香氣的梔子花、莊嚴(yán)的旗臺(tái)；我想起老師生氣時(shí)那震耳欲聾的吼叫聲和上課時(shí)同學(xué)們的講話聲……
每當(dāng)大課間鈴聲響起，便是同學(xué)們“裝瘋”的時(shí)候，有的肚子疼、有的`頭疼、有的腳扭了，甚至有人為此躲到了廁所或者其他班，最后便只剩下三分之二的人出操，這也是令老師最無奈的時(shí)刻。
食堂里，打菜阿姨的手紛紛統(tǒng)一的“抖”了起來，那令人難以下咽的飯菜，更是成了所有同學(xué)的噩夢(mèng)；辦公室里，那些被老師請(qǐng)去“喝茶”的同學(xué)都愁眉苦臉，他們的家長進(jìn)了又出，出了又進(jìn)，更是讓他們頭皮發(fā)涼……
我仿佛看到逝去的小學(xué)時(shí)光在向我招手，老師在溫柔的和我們談著話，這一切的一切是那么美好。但·時(shí)光一去不復(fù)返，我們?cè)僖膊粫?huì)回到小學(xué)時(shí)代、再也聽不到小學(xué)老師的教導(dǎo)、再也看不到那些難忘的身影。那段時(shí)光、那段情，如今，只能在腦海中慢慢回憶……
小學(xué)是我的母校，我取得的每一點(diǎn)成績都離不開它的教導(dǎo)。在碧綠的草坪上，我滴下汗水也印下了無數(shù)腳��；在那安靜的考場(chǎng)上，我的眼睛無數(shù)次瞟向其他試卷；在政治課上，我無數(shù)次偷寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，卻又一次次被老師發(fā)現(xiàn)；在那秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我無數(shù)次揮灑汗水、創(chuàng)造奇跡，一旁的花草隨風(fēng)搖擺，似乎在跟我們吶喊助威；在體育課上，我們跑得上氣不接下氣，我們把怨氣發(fā)向了體育老師。
是啊，那些種在校園里長不大的回憶、那些留在歲月里忘不掉的童真、那些燦爛的細(xì)節(jié)，都值得回憶……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
那些過往的時(shí)光在我腦海中閃過，有溫暖，有幸福，有淚水……
串珠般的雨滴砸在傘上，發(fā)出“砰砰”的響聲，成股的雨水順著傘蓋流到爸爸肩頭，浸濕了半邊身子，那灰色的襯衫變成了醒目的灰黑兩色。但爸爸毫不在乎，偶有風(fēng)來，他慌忙把傘盡力向我移來，不知不覺中爸爸的整個(gè)身子都暴露在了雨中。風(fēng)裹挾著雨水捶打著爸爸的身子，那灰黑兩色很快成了統(tǒng)一的黑色，并緊緊貼在了他略微發(fā)福的身體上。這一幕深深刺疼了我的雙眼，我伸手想把傘移回去一點(diǎn)，但爸爸似受到驚嚇般的慌忙抓住我的手，那厚實(shí)手掌傳來的溫暖迅速蔓延到我的全身。
爸爸就是頭頂這把為我擋風(fēng)遮雨的傘，有他在，我的世界無風(fēng)無雨。
午時(shí)的陽光火辣辣地炙烤著大地，如此熱辣時(shí)刻卻突然停電了，我懊惱地在床上翻滾著、呻吟著……忽然，一股涼意襲來，訝然間發(fā)現(xiàn)媽媽拿著蒲扇用力為我驅(qū)趕著暑熱，在這涼意地安撫下，我的眼皮開始打架�；秀敝兄挥X有什么東西砸在臉上，我微微睜開惺忪睡眼，望見媽媽困倦地閉著眼睛小憩。加班的疲憊、午時(shí)的困頓令她愈顯憔悴，她額頭的汗珠正順著臉頰不斷滑落，其中幾滴伴隨媽媽頭部的晃動(dòng)恰好滴在我的`臉上。此刻，無限疲乏的她，手中的蒲扇始終一刻不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，在這運(yùn)動(dòng)中陣陣清涼浸透了我。
在這涼爽驅(qū)使下，困意迅速蔓延開來，我伴著帶有母親味道的清風(fēng)進(jìn)入沉沉夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)后，我沖出校門，穿過人海，把那張嶄新的獎(jiǎng)狀高高舉到奶奶面前。奶奶先是一愣，既而瞇起雙眼并用那雙干樹枝般粗糙的雙手輕輕撫摸著獎(jiǎng)狀上的每個(gè)字，似乎要從上面發(fā)現(xiàn)深藏的寶藏。審視了半天，奶奶咧開嘴，呵呵笑著說：“就知道我孫女是最棒的！走，回家，奶奶給你做好吃的！”燦爛的笑容洋溢在奶奶臉上，滿臉皺紋似乎都樂成了一朵花。回想一年前，考試受挫的我一個(gè)人躲在墻角抹眼淚，而奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“沒事，只要努力，奶奶相信你會(huì)越來越優(yōu)秀！走，回家，奶奶給你做最愛吃的，我們要積蓄能量，繼續(xù)拼搏�！�
奶奶的笑容和話語就像冬天里的一束光，照亮了我前行的路。
一把傘為我擋住了所有的風(fēng)雨，一把扇子吹涼了我整個(gè)夏天，一個(gè)句溫暖的話語振奮了我的人生。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。所有事都需要堅(jiān)持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個(gè)學(xué)期，我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球，拋接很重要，所以我們每節(jié)課都會(huì)練習(xí)拋接�？墒�，問題就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了！在我的手中，橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍，拋時(shí)從手中突然竄出去，接時(shí)又從指尖溜走。這樣扔了幾次，我和同伴一個(gè)球都沒有接到。
可是呢，這條小“泥鰍”在別的同學(xué)手中又是另一副模樣。一個(gè)同學(xué)把它往前一扔，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完美地落在另一個(gè)同學(xué)手中。整個(gè)過程一氣呵成，仿佛很輕松似的。我看看其他同學(xué)天衣無縫的銜接，再看看自己扔二十次也接不住一次的水平，不禁有些泄氣，有時(shí)會(huì)悲哀地想：“我這輩子都不可能學(xué)好拋接了！”
放棄還是繼續(xù)，在搖擺懷疑中，我選擇了堅(jiān)持，我看著旁邊同學(xué)的動(dòng)作，心想：“他是怎么扔的呢？”我仔細(xì)觀察，他用五指緊緊扣住橄欖球，兩腿一前一后，接著，原來在后的腿往前跨一步，與此同時(shí)，講拿球的`手臂往前送，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔出球。我看清了這些細(xì)節(jié)，便模仿他的動(dòng)作。一開始，成績和以前一樣差，但后來，我按照觀察到的每個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí)，五指緊扣橄欖球，兩腿和手臂配合一致，手臂到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地，我扔出的球不會(huì)中途“飛”出去，對(duì)面的同學(xué)也能接住了，我也能接住對(duì)面同學(xué)的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習(xí)了多少次之后，我和同伴也能做到配合默契，不掉一個(gè)球了。球在空中劃過一道道優(yōu)美的曲線，我和同伴都笑了，仿佛在說：“你看，我們也可以做到！”
在這個(gè)世界上，沒有什么是做不到的。只要有信心，能堅(jiān)持，些那你以為做不到的，終將變成燦爛的時(shí)刻。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
生活，因?yàn)榧?xì)節(jié)而充實(shí)，因?yàn)榧?xì)節(jié)而美麗，因?yàn)榧?xì)節(jié)而燦爛。但是又有多少人能夠注意到，嫣然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了很多。
誰會(huì)注意到過馬路時(shí)禮讓的車輛，誰會(huì)注意到汗如雨下的交警，誰會(huì)注意到凌晨就起來打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人？即使我們沒發(fā)現(xiàn)，但這美好總會(huì)保持下去，直到我們發(fā)現(xiàn)的那天。細(xì)節(jié)，就是在默默中豐富著這個(gè)美好的世界。
當(dāng)再次走上那條來來回回不知走了多少遍的林蔭小路，不同的人，不同的事，不同的心情，我回味起往事：和小伙伴們?cè)谝黄鸨寂�，和親愛的奶奶散步……突然，注意到了一個(gè)毫不起眼的角落里一輛破舊的三輪車，我很好奇，在記憶中來回搜索，好像從來沒有注意過這輛車，不知在這停了多久，不知是誰的'車。我走上前去，這是一個(gè)破敗的角落，來來回回的蜘蛛網(wǎng)好像要將我包起來，透過一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)，可以看到一張已經(jīng)泛黃的照片貼在那輛車的尾部，旁邊還有兩行字，已經(jīng)模糊不清，只能連蒙帶猜辨出“槍林彈雨的日子結(jié)束了，陽光燦爛的日子到來了”。上面還有一塊木板，木板上有著“光榮之家”四個(gè)大字。我頓時(shí)恍然大悟，這原來是一個(gè)老革命的家！作為從小生活在和平的環(huán)境中的我們，有誰還會(huì)記得曾經(jīng)那苦難的日子，我想起語文課上學(xué)的《老山界》，雖然語文課本上留著關(guān)于革命的課文，但我們?cè)跄荏w會(huì)其中的苦。我曾以為革命離我們很遠(yuǎn)，殊不知，在這么一個(gè)反反復(fù)復(fù)走過的路上有這么一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)。頓時(shí)，剛剛在我眼里破敗的角落好似發(fā)著神圣的光芒，我也為自己曾經(jīng)沒有注意到這美麗的細(xì)節(jié)而深感慚愧。
生活中處處有細(xì)節(jié)，只有做一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)這些燦爛的細(xì)節(jié)！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
溫暖的被褥，飄香的清茶，甜甜的紅棗，美麗的煙花。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)形成于我成長道路上，亦編織著我燦爛人生。
現(xiàn)正是炎炎夏日，鳴鳴蟬聲不絕于耳，莘莘學(xué)子勤于學(xué)習(xí)。瞧見桌旁的清茗，便回想起那些生活中的細(xì)節(jié)。
陽春三月，生機(jī)勃勃。當(dāng)草的芽兒終于冒尖時(shí)，春天也差不多到了。媽媽便趕忙趁著晴天，把家里的被褥拿出來曬曬。媽媽環(huán)抱軟綿綿的被褥，一步一步走到陽臺(tái)，站定，手再輕輕一抬，白色被褥便乖巧地躺上架子，享受它們的日光浴，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地隨風(fēng)晃動(dòng)幾下。而太陽毫不吝嗇地灑下陽光，照亮每個(gè)角落，也把被褥曬得暖暖的。在漆黑的夜晚，蓋著溫暖的被褥，聞著陽光的味道，便會(huì)一夜無夢(mèng)。
如果媽媽不曬被褥，我便不會(huì)在夜晚安穩(wěn)睡下。
苦夏七月，烈日炎炎。太陽在人們頭頂，像火球一樣散發(fā)出光與熱，熱得人人苦不堪言。但媽媽會(huì)給我泡上一杯薄荷茶來消暑，我便能耐著性子過完夏天。小孩都愛吃薄荷糖，但有的估計(jì)沒喝過媽媽泡的薄荷茶。新鮮初綻葉的綠，像在淡綠茶水上舞蹈，上下浮動(dòng)，微微搖晃，最終綻開。品一口清茗，香氣回蕩，整個(gè)夏天，煩躁與我無緣。
如果媽媽不泡薄荷茶，我便不會(huì)在炎夏尋得一絲清明。
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樹葉泛黃并落下，枝頭碩果累累。媽媽有時(shí)會(huì)從姑奶奶家?guī)Щ匾换@子的'紅棗，帶著明亮的光澤，隱隱能聞到甜甜的香味。她邊叮囑我要記住姑奶奶的好，邊給我洗幾個(gè)大而飽滿的紅棗。我一拿到手，便迫不及待地咬上一口，甜津津的，感覺空氣也帶上了棗香，全圍繞在我身邊。于是涼爽的秋天，也沾染上甜美的棗味。
如果媽媽不帶紅棗，我便不會(huì)在凄清的秋天品到生活的甜味。
寒冬一月，風(fēng)雨凄凄。臘梅花開，十里飄香，媽媽便開始算起了日子，許是距離我所期待的春節(jié)不遠(yuǎn)了。大年三十的夜晚，我與媽媽靜靜坐在陽臺(tái)上，抬頭仰望著深淵般的夜空，只見繁星點(diǎn)點(diǎn)。零點(diǎn)，我昏昏欲睡，一朵煙花驀然綻放，喚回我的精神，接著我看到更多的璀璨煙火，點(diǎn)亮黑夜，連星光也黯然失色。媽媽笑了，一臉的愁容換成迎接新一年的喜悅。在我眼中她笑顏如花，我也會(huì)帶著滿心歡喜向往光明的未來。
如果媽媽不與我看煙花，我便不會(huì)覺得未來充滿希望。
一年四季，種種不同，其中的燦爛細(xì)節(jié)，都將我的人生充盈，使我在時(shí)間長河中，不至于沖刷到會(huì)迷失方向。即使時(shí)光荏苒，蒼顏白發(fā)已漸漸在媽媽的身上顯現(xiàn)，她也仍在著手細(xì)節(jié)，盡力豐富我的人生！
那杯清茗，是她在我伏案的書桌旁，在我不知不覺間，放上的一杯解暑的薄荷茶。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景，感恩塵來塵往里，一縷縷微弱的陽光，一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段，一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的`靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳�！痹鵀榇嗽姡H自去看炒茶。千百年來，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店里有一口大鍋，時(shí)�？匆娎先俗谄婆f不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶，他常笑著回答這是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里，細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的堅(jiān)守，被時(shí)光之火炙烤，經(jīng)過歲月的打磨，已不會(huì)消失。他臉上洋溢的笑容，反復(fù)感受溫度的過程，翻炒茶葉的動(dòng)作，不正體現(xiàn)了他對(duì)炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎？
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂觀的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)經(jīng)過歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)，讓中國的文化源遠(yuǎn)流長，永遠(yuǎn)充滿活力。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
生命長河中許多細(xì)節(jié)熠熠生輝，如黑夜之星，似石隙之花，燦爛依舊。
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
那天體育課上，體育老師一聲哨響，我們便拿起跳繩預(yù)備進(jìn)行一分鐘測(cè)試。忽然，一個(gè)籃球滾到我腳旁，我本想將那球踢遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免妨礙跳繩，可籃球卻晃晃悠悠地滾向跑道，正巧有學(xué)生從跑道遠(yuǎn)處跑來。旁邊的同學(xué)見了急說：“快把球撿回來，會(huì)絆倒人家的。”恰體育老師開始的哨聲正要在耳邊響起，我左右為難，那同學(xué)見我遲遲不去，便撂下跳繩，三五大步將籃球拽回，沒有影響到跑步的人。雖她動(dòng)作敏捷，可回來時(shí)一分鐘測(cè)試已然開始，她于是拿起跳繩跳了起來。體育老師后來也并沒有懲罰她，這無疑讓我更覺自己的自私，也讓我于同學(xué)敏捷果斷的'幾個(gè)動(dòng)作之間窺見同學(xué)的燦爛之處。
人海茫，幾字暖我心。
暑假的一天，突然看到幾天前的快遞提醒短信，我著急忙慌的往小區(qū)門口的快遞點(diǎn)走去，正擔(dān)心快遞會(huì)被退回。但還好，快遞還在，再仔細(xì)看，備注上寫著幾行字：“可能是學(xué)生件，盡量多聯(lián)系，多放幾天�！蔽易旖遣唤蠐P(yáng)，“還真被店家說中了呢”，心中不覺之間散開點(diǎn)點(diǎn)溫暖。如今再想起，愈覺那兩行小字赫然而燦爛。
母愛切，事事掛心間。
有了弟弟妹妹后，我的家庭地位好似陡然下降。那天和媽媽一起看相冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)我的相片最多�？吹胶Ｑ箴^那張，媽媽說我那天只要一照相就使勁兒張大了嘴傻笑；看到銀灘那張，媽媽說我那時(shí)在海邊撿了好多好多貝殼……媽媽所說的那些我早已沒了印象，我驚覺媽媽的愛從未減少，更驚覺自己曾幸運(yùn)的霸占過媽媽的全部寵愛。正是在媽媽回憶的那些細(xì)碎之間，我頓感母愛之細(xì)膩燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，如春風(fēng)暖陽，讓我珍藏。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
生活因細(xì)節(jié)而豐富，愛因細(xì)節(jié)而多彩。——題記
細(xì)節(jié)藏在上學(xué)前的早晨里。每天早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中熟睡的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄爬起，為一家人準(zhǔn)備豐盛可口的早餐。當(dāng)我們慢慢悠悠起床的時(shí)候，餐桌上便已經(jīng)擺了一大桌美味的早餐：杯子里裝著的熱牛奶，新鮮的水果，剛剛出爐的吐司面包……濃濃的香味勾起了我的隱勁，媽媽把熱牛奶遞到我的面前，我使勁地吸了好幾口，牛奶是溫?zé)岬�，有濃濃的奶香味，好香、好甜。我又咬了一口面包，我知道這是幸福的味道，我在細(xì)節(jié)中嘗到了幸福。
細(xì)節(jié)藏在晚上的餐桌上。每天下午我放學(xué)回家，都能看到媽媽做的一大桌香噴噴的'飯菜。就算媽媽再忙再累，午飯和晚飯也沒有讓我們自己應(yīng)付過。媽媽總是變著法的給我們做好吃的，她說我們現(xiàn)在正在長身體，營養(yǎng)千萬不能落下。當(dāng)我回家時(shí)看見媽媽在廚房里忙碌的背影時(shí)，我知道，我在細(xì)節(jié)中看到了幸福。
細(xì)節(jié)藏在夜晚的門縫里。每天晚上，在我和妹妹熟睡的時(shí)候，媽媽總會(huì)輕輕走進(jìn)我們的房間，幫我們蓋好被子，關(guān)上窗戶。媽媽會(huì)用她那雙溫暖的大手撫摸我們的臉，過了一會(huì)兒，她又會(huì)輕輕地走出去，為我們關(guān)好房門。當(dāng)我聽到媽媽在我身邊的呼吸聲時(shí)，我知道，我在細(xì)節(jié)中聽到了幸福。
燦爛的細(xì)節(jié)總是藏在生活的角落之中，躲在記憶的碎片之后。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之后，就能看見一直在你身邊的那溫柔的人，以及她用那燦爛的細(xì)節(jié)一直默默地帶給你的那些溫暖。
生活中，總有一些人，驚艷了時(shí)光，溫柔了回憶；總有一些細(xì)節(jié)，平淡了時(shí)光，燦爛了回憶。
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