學(xué)習(xí)的作文精品(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我是一名音樂課代表，我十分熱愛音樂，喜歡沉浸在濃濃的音樂氛圍中，所以對很多歌曲都耳熟能詳，唱起來也是得心應(yīng)手，因?yàn)橛幸桓碧焐暮蒙ぷ�，我也喜歡在課余時(shí)間吟誦古詩。 可是在面對背誦課文的時(shí)候，我通常讀了好幾遍，可是讀過的文章卻如同在腦海里匆匆的過客一般，無法長時(shí)間記憶，還是沒有能一字不差的背誦下來。我心急如焚，真想在腦子外面接一個(gè)外接硬盤，把文章快快的背下來。于是我的心中萌發(fā)了一個(gè)問題：為什么我只需聽幾遍歌，就能將歌曲唱得十分動聽，詩歌只需要多讀幾遍，就能將它背的一字不差。而背這些課文呢？就算讀了很多遍，也很難一字不差的將它們背下來。
我滿是好奇的找到爸爸，向他詢問了這個(gè)問題，他笑著對我說：“菁菁，當(dāng)你唱起美妙的歌曲，或吟誦起古詩時(shí)，你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的韻律呢？但是你們的課文即不能唱，也并不押韻，自然不是非常好背的。如果你能將唱歌或吟誦古詩的方法應(yīng)用到課文中來，相信你所遇到的難題就能迎刃而解�！崩纾骸按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。”是不是它們最后都押了一個(gè)ang字的音呢？同時(shí)，當(dāng)我們歌唱或吟誦古詩時(shí)，它們都能將我們的思緒帶進(jìn)歌中或詩中的意境中，所以讓我們唱起來或背起來十分的流暢，記起來也比較牢。
又是一次，楊老師布置了背書任務(wù)，課文的`名字叫《二泉映月》，我心中一喜，爸爸教我的方法可以派上用場啦！我先看了幾遍課文，理解了文中的含義，然后合上書回味了幾遍，眼前立即浮現(xiàn)出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下，抱著二胡坐在美麗的二泉邊上，深情的演奏……然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》，很快我就將全文一字不差的輕松背下來了。
原來在語文學(xué)習(xí)的過程中有許多方法和竅門，但并不是每種方法對任何人都適用，但只要你留心觀察，就可以在學(xué)習(xí)中有新發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而獲得進(jìn)步，感受成功的喜悅。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我看來，語文從小學(xué)開始我就一向是一個(gè)比較枯燥的東西。它包含著各種令人難受的東西，更何況現(xiàn)實(shí)中還用不到……那我學(xué)這個(gè)來干嘛？什么平仄平……什么豪放婉約……什么唐詩宋詞……這么多東西，作為一名學(xué)生來說光是聽聽就是害怕。
上了初中后，老師讓我們翻看文言文啟蒙讀本。那時(shí)我才對文言文有了初步的了解。我在其中看到了許多故事，這些故事有些告訴了我一些哲理，有些則是寓言。
漸漸的，我閱歷多了后，我開始逐漸改變我對語文的看法。從以前的厭惡變成了嘗試去接受。我開始購買一些古代名著。起初，我買了一本《三國演義》，不懂得都粗略的看過。讀完一遍后我“天下大事，分久必合，合久必分”。之后我又翻閱其他書籍。
過了一個(gè)月后，我在一個(gè)課外班上做到了一篇文章，出自《三國演義》。經(jīng)過老師的解析后，我從一篇普通的文章中看到的.是人的智慧該如何去運(yùn)用。于是我又讀了一遍三國演義，這次我看到的是，古代的人們善于用自己的智慧在關(guān)鍵時(shí)刻采用正確的措施在軍事方面取得勝利或力挽狂瀾。是啊，學(xué)習(xí)也是，該如何正確的、有效率的學(xué)習(xí)吶？我陷入了沉思。良久，我列了一張學(xué)習(xí)與作息時(shí)間表，并想辦法改正我之前的不足。
正因?yàn)槊看伍喿x都會有不同的感受，我又第三次閱讀。第三次閱讀時(shí)我從中得出一個(gè)結(jié)論——三國演義的思想精髓和靈魂是：義。聽聞俄國學(xué)者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。向往國家統(tǒng)一的政治理想與歌頌忠義英雄，是羅貫中編寫這本書的目的。這一次，我明白了，在我們學(xué)習(xí)時(shí)，書籍不能粗略翻閱。多次細(xì)讀能使我們明白更多一本書的精髓。
漸漸的，我不再討厭語文，并沉迷其中。學(xué)習(xí)語文可以使一個(gè)人的閱歷增多，善于去表達(dá)，善于去理解更多的事物，其實(shí)這也是在鍛煉思維。語文學(xué)習(xí)就是講究一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要肯花功夫，所得到的寶貴知識受益無窮。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香�？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的`事情。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成知識沒有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
學(xué)業(yè)就是人生，學(xué)業(yè)也猶如車站。人生沒有�？空�，沒有車會停下來等你慢慢追上，只會越開越遠(yuǎn)，離你越來越遙遠(yuǎn)，無論何時(shí)也不能放棄努力，落后于他人，因?yàn)槟阋坏┞浜缶蜁肋h(yuǎn)錯(cuò)過那些本該努力一點(diǎn)就可以擁有的榮譽(yù)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)剛進(jìn)入小學(xué)充滿稚氣的小孩變成了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的大孩子了。人生，有三個(gè)重要的階段，分別是“小學(xué)六年級，初中初三，高中高三”。只要你過了這三個(gè)重要的階段，你的人生就會一片光明了，當(dāng)然，你得有付出才有未來的一片光明，因?yàn)楦冻龅亩嗍斋@的也會多。彩虹，它只會出現(xiàn)在風(fēng)雨后，就和你現(xiàn)在的付出與回報(bào)是同樣的意思。在六年級到升初中考試這一段路，是非�？部啦黄降�，但是，或許想想在這之后會是怎樣的回報(bào)？有一句話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”現(xiàn)在，我們正是少年時(shí)期，是人生最旺盛的階段，如果在這個(gè)階段放棄了前途光明就等于放棄了前途的一片光明，也等于放棄了自己的'人生。
學(xué)習(xí)，就像馬拉松比賽一樣，路途很遙遠(yuǎn)，有的人跑完全程可能會覺得很輕松，也有的人跑遠(yuǎn)全程會覺得很累很難受。有的人跑完會覺得很輕松是因?yàn)樗锌嗫嗟挠?xùn)練，有付出很多，所以到了比賽的時(shí)候他跑完全程會比某些人輕松很多，而有的人沒怎么練過，沒有什么付出所以到了比賽跑完全程會比別人吃力許多，難受許多。這就猶如學(xué)習(xí)一般，你考試前有好好學(xué)，有付出，你就學(xué)得很輕松考得好，而有些人并沒有好好學(xué)，沒有付出就學(xué)的很難考得不好。在比賽過程中，每當(dāng)你超越一人你就會離終點(diǎn)進(jìn)一步，你的心里也會更愉快更加會有要好好練習(xí)爭取再好的心理。每當(dāng)你落后于一個(gè)人時(shí)你就會離終點(diǎn)更遠(yuǎn)一步，你也可能會因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力給自己打造一片光明未來。
誰能笑著走到最后，誰就是笑的最好的那一個(gè)。讓我們一起努力走向更好的未來，創(chuàng)造出明日的輝煌吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
今天下午第三節(jié)課，老師讓我們看一部電影，是“雷鋒的故事”。
故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事，還助人為樂，幫助別人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，雷鋒總是會義無返顧的伸出援助之手，為別人解決困難，使他人快樂，是雷鋒最快樂最幸福的事情。
我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的點(diǎn)滴做起，在學(xué)校熱心幫助有困難的同學(xué)，在公交車上為需要座位的乘客讓座，在生活中在自己力所能及的范圍內(nèi)，對那些需要幫助的'人伸出援助之手。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，是在知識的海洋中遨游；讀書，是在精神的世界中奔馳；讀書，是在文化的天堂中飛翔。
享受讀書之樂。你會陶醉于“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的壯美大草原中；你會領(lǐng)略“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開�！钡膬绍妼﹃嚨拿C殺場面；你會體味“大漠孤煙直，長河落日圓。”的凄美大漠風(fēng)光。享受讀書，即使你足不出戶，也能暢游于美好的祖國河山之中。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。當(dāng)你陷入低谷時(shí)：“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睍�(lì)你破浪向前；當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”會成為你一遍遍向“凌絕頂”沖鋒的號角；當(dāng)你取得成功時(shí)，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！睍槐楸榍庙懩愕木姡屇闳ふ倚碌倪M(jìn)步方向。享受讀書，猶如與一位智者對話，讓你受益無窮；享受讀書，猶如接受一位良師的諄諄教導(dǎo)；享受讀書，猶如與一位益友同行，讓你收獲良多。
帶著對讀書的熱愛，我掀開了那一本本塵封的著作。猶記得《水滸傳》中的一百零八位好漢。當(dāng)讀到他們梁山起義，為反抗壓迫而英勇斗爭時(shí)，我不禁熱血沸騰，豪情四起；當(dāng)讀到接受朝廷的.招安，四處征戰(zhàn)，最終卻一一慘死時(shí)，我不禁黯然淚下。依稀記得《堂吉訶德》中的丹尼，成天幻想著自己是一名騎士。當(dāng)讀到他在“行俠仗義，游走天下”，把店主當(dāng)作堡主，為他受封；把風(fēng)車當(dāng)作巨人，與之搏斗；把鄉(xiāng)下少女當(dāng)成公主。我不禁捧腹大笑，不能自己。書的世界，是—個(gè)美麗而神奇的世界，這里有古典的韻味，有當(dāng)世的傳奇，使人沉浸其中，不能自拔。
享受讀書之樂，在完成功課之余，品一杯香茗，捧一本好書，靜靜默讀。于書中感受詩人復(fù)雜的情感，稱贊人物的不屈意志，高傲的道德情懷，于書中主人公一起冒險(xiǎn)，享受讀書帶來的歡樂。
同學(xué)們，讓我們手捧一本好書，靜默地閱讀，用心去感受讀書給我們所帶來的歡樂，讓我們一起在享受讀書之樂中快樂成長，在享受讀書的過程中，收獲屬于我們的成功！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)，這時(shí)，一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書，懇求服務(wù)員說：’請把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來學(xué)習(xí)的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學(xué)習(xí)，可見多么享受，讓人聚精會神，片刻不得離開。
漆黑的.夜晚，卻有人借微弱的燈光看書近在墻上，鑿出一個(gè)孔洞，讓鄰家的燈光照射進(jìn)來，捧著書本在洞前借著光讀書，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對學(xué)習(xí)的熱愛，他，享受學(xué)習(xí)，讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他立下了造福天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，學(xué)習(xí)的魅力令人廢寢忘食，他們享受學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，沉迷于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷，沉迷于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)而廢寢忘食。學(xué)習(xí)是一件享受的事，就像植物享受著太陽的恩惠，享受著雨水的滋潤，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
多數(shù)家長都認(rèn)為，孩子學(xué)的知識越多越好，愛好越廣泛越好。因此，許多孩子在課外時(shí)間都參加各種各樣興趣班的學(xué)習(xí)。每到雙休日，滿懷期望的父母，帶著極不情愿的孩子參加各種課外學(xué)習(xí)班，家長們著急上火，孩子也苦不堪說。課外學(xué)習(xí)，給孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的，有時(shí)大腦也需要調(diào)節(jié)和休息，誰也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在給孩子報(bào)課外學(xué)習(xí)班之前，一定要調(diào)查清楚孩子的愛好，摸清孩子的智力底數(shù)，根據(jù)其愛好來選擇課外學(xué)習(xí)活動。一般一、二年級孩子的性格和愛好已有了明顯的趨向，是激發(fā)孩子自覺、主動參加課外學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。
首先，要明確孩子課外學(xué)習(xí)的目的。課外學(xué)習(xí)，要以陶冶情操和學(xué)一技之長為主，不要給孩子安排學(xué)習(xí)班太多，因材施教，防止分散孩子的`精力，造成一瓶不滿、半瓶晃蕩，加重孩子的負(fù)擔(dān)。兒童階段正是身心各方面打基礎(chǔ)的階段，也是體質(zhì)發(fā)展的重要時(shí)期，如果過早地進(jìn)行某方面的技能訓(xùn)練，方法不當(dāng)會加重孩子的負(fù)擔(dān)，可能會影響孩子的身心全面發(fā)展。
其次，要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)班。要用發(fā)展的眼光對待孩子，根據(jù)其專長來培養(yǎng)其愛好。目前，采取注重孩子特色教育來吸引生源的少年宮、學(xué)前班越來越多，例如雙語唐樂、繪畫、體操、奧數(shù)等。家長選擇這些課外學(xué)習(xí)班時(shí)，要看自己的孩子是否適合發(fā)展某方面的特長。孩子要是不具備那份天賦，就不要勉為其難。否則，不僅孩子不能得到因材施教，而且家長也背上了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，得不償失。
再次，要了解特色少年宮或?qū)W前班的師資水平和教育質(zhì)量。要選擇教師素質(zhì)高、教育思想正確、方法得當(dāng)?shù)纳倌旯倩驅(qū)W前班。進(jìn)行特色教育的同時(shí)，注重促進(jìn)孩子的全面發(fā)展應(yīng)該成為特色少年官或?qū)W前班的基本標(biāo)準(zhǔn)。也有些少年宮或?qū)W前班以智力開發(fā)、教算術(shù)、教作文為特色，實(shí)際上是將小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)下放到少宮或?qū)W前班。如果未到上學(xué)年齡，就讓孩子接受超前教育，雖然能產(chǎn)生短期效果，但上小學(xué)后容易產(chǎn)生厭學(xué)、學(xué)習(xí)下降的情況，因此家長不要盲目選擇這類少年宮或?qū)W前班。
第四，少年宮或?qū)W前班不要離家太遠(yuǎn)。孩子上少年宮或?qū)W前班學(xué)習(xí)，一個(gè)最大問題是接送問題�，F(xiàn)在我們的交通條件大多還是公共汽車、自行車，如果少年宮離家太遠(yuǎn)，不僅使家長為接送孩子耗費(fèi)了許多精力，也使孩子小小年紀(jì)為上、下課而疲于奔波，這對孩子的成長是不利的。時(shí)間長了，孩子自然會厭煩。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我知道這樣一個(gè)人：他是金洲勇士隊(duì)的當(dāng)家球星，有著一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽(yù)為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫里。
庫里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠實(shí)、守信。我覺得最能體現(xiàn)出他的精神的事應(yīng)該就是那件事了。
當(dāng)時(shí)，騰訊體育邀請他拍攝一部紀(jì)錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫里妻子的生產(chǎn)期，所以庫里便不能在家中�？墒撬落浿迫藛T找不到他，便在他家門口擺了一塊告示牌，說自己去了醫(yī)院，因?yàn)樗掀派�。于是，�?dāng)錄制人員趕到他家時(shí)，立馬轉(zhuǎn)程去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，錄制人員等了很久都不見庫里的身影，眼看約定時(shí)間就要到了，可庫里還是沒來。錄制人員就想：可能庫里還要一直照料他老婆，他應(yīng)該一段時(shí)間都不能來了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來一陣腳步聲，一個(gè)高大的身影下來了，是庫里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒有因?yàn)楣?jié)目的錄制對他老婆的`影響而感到生氣。下來后，跟錄制人員說：“我不管如何，我也要遵守約定，過來參加錄制�！边@個(gè)舉動令在場的錄制人員非常感動，于是一會兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現(xiàn)場，開始了錄制。
在錄制過程中，庫里熱情地跟他們談話，耐心地回答錄制組的問題，誠實(shí)地說出他的內(nèi)心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀他以前訓(xùn)練的場館和勇士隊(duì)的訓(xùn)練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀(jì)錄片的錄制。
庫里在這件事中體現(xiàn)出來的熱心誠實(shí)守信和他的大方，將讓我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在每天都刻苦訓(xùn)練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個(gè)像庫里一樣的人。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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