學(xué)習(xí)的作文6篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文 篇1
家長們,同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)我做主》。
上小學(xué)的時候,每次寫作業(yè),我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業(yè)。那時的我總以為寫完作業(yè)就是萬事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復(fù)習(xí)。要是沒有媽媽,幼稚的我根本不知道該如何學(xué)習(xí),小小的腦海中只有一個字——玩。
自從邁入中學(xué)的校門,老師總是教導(dǎo)我們:“要做學(xué)習(xí)的主人!要做時間的主人!要做自己的`主人!”日益長大的我豁然開朗:自習(xí)課上,我不僅能快速把作業(yè)寫完,還能按照自己的計劃復(fù)習(xí)因為我有自己的規(guī)劃,會自主學(xué)習(xí);回到家后,我不僅能主動地做練習(xí)題不用媽媽的督促,我還能提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程;我考完試后,我不僅把錯題總結(jié)到一個專門的本上,還經(jīng)常拿出來看看做做;我開始有方法、有總結(jié)地做題,用最短的時間做最多的事情。學(xué)會了自己主動抓緊時間、主動支配時間,我的學(xué)習(xí)有條不紊;學(xué)會了自己主動學(xué)習(xí)、主動思考,我的生活有章有法。
當(dāng)然,自主學(xué)習(xí)的過程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個人若想成功,就必須從基礎(chǔ)做起。讓我們一起做自己的主人,開始自主學(xué)習(xí)的旅程吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說:“全是猴子在作怪!
老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”
在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。
4一個刻苦學(xué)習(xí)的人
李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋,里面裝滿了智慧。
李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績?nèi)珣{“勤奮”二字。
記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),想找?guī)讉小伙伴一起做游戲。就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家復(fù)習(xí)功課,今天不去玩了!甭牭竭@兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學(xué)會她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神?
還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說!安恍,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多!边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。
這,就是我佩服又難忘的`李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué),對于我們來說,最熟悉莫過于學(xué)習(xí)。有人說,學(xué)習(xí)很難,也有人說,學(xué)習(xí)很簡單,當(dāng)然,難有難的說法,簡單也有簡單的說法,這些都不重要,重要的是,我們要明白學(xué)習(xí)不是壓力,不是我們所怨恨的東西。孔子的論語中說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”就是告訴我們,興趣,是最好的老師,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做朋友,以學(xué)習(xí)為樂。
我們這個年紀(jì),幾乎天天都在學(xué)習(xí),學(xué)知識啊,學(xué)做人啊,學(xué)禮儀啊等各種各樣的學(xué),就說說我們最熟悉的`吧——學(xué)知識。有些人能夠?qū)W到知識,那是因為他們在用心去學(xué),用心感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;但有些人學(xué)不到知識,怎么學(xué)都學(xué)不會,那是因為他們不喜歡學(xué)習(xí),無法體驗學(xué)習(xí)的快樂吧。在我看來,學(xué)習(xí),是一件非常神圣的事,他可以讓人變得富有,也可以讓人流落街頭。其實,學(xué)習(xí)并不難,只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)做朋友,不要把他當(dāng)做壓力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事,不要逼自己去學(xué),也不要讓別人逼你去學(xué),這就夠了。
當(dāng)然,學(xué)知識故然重要,但更重要的,是學(xué)做人,懂道理。一個人的好壞,多半是由個人的人格決定的,一個人成績好,但如果人格不好,那再好的成績也只是白搭。在我們現(xiàn)實生活中,還要淡泊名利,“不以物喜,不以己悲”追求人生的真理。
學(xué),以快樂為主,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,每天都要記得笑一笑!^_^
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,那就是認(rèn)真。
認(rèn)真是做事中最重要的,也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了,你的.成績就會刷刷地往上升, 如果不認(rèn)真,你的成績就會嘩嘩地往下滑。
記得這學(xué)期春游之前,因為我太興奮了,做數(shù)學(xué)周練時,一會看看書,一會兒喝喝水,一點(diǎn)都不認(rèn)真。結(jié)果,老師把周練發(fā)下來時,我看到一個很差的成績:82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導(dǎo)我。聽了媽媽的教導(dǎo),我決心要把不認(rèn)真這個壞習(xí)慣改掉。從此,我天天上課認(rèn)真聽講,不懂就問,回家寫作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于,我的認(rèn)真得到了回報,我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的面表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的,為什么我的變化那么大呢?那是因為我認(rèn)真了呀。
只要你認(rèn)真做好每一件事,你就是最棒的!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
身為學(xué)生的我整天為學(xué)習(xí)和游戲在糾結(jié),面對父母和老師我只能無奈的選擇學(xué)習(xí),可自己的內(nèi)心深處卻時時牽掛著豐富多彩的游戲。畢竟學(xué)習(xí)太累了,整天除了背書就是寫作業(yè),還要應(yīng)付一次又一次的考試?嫉牟缓眠得挨批。最恐怖的是平時在家一有空,媽媽還得讓我寫作業(yè)復(fù)習(xí),我天天都要累的不行,因此我一聽到學(xué)習(xí)就頭疼,就更加討厭學(xué)習(xí)了。直到有一天······
那是一個周末的上午,我寫作業(yè)遇到了一道大難題,怎么想也想不通。于是決定求助于手機(jī)。來到客廳我怎么找都找不到媽媽的手機(jī),我靈機(jī)一動想到:手機(jī)一定在柜子里。果然,在柜子里一下就找到了。我趕忙偷偷把手機(jī)拿進(jìn)房間。就在這時,媽媽看見了我,問:“欣欣,偷偷摸摸的拿著手機(jī)干嘛?”我頓時心虛了趕忙回答道:“我有道題不會,要拿手機(jī)百度一下!闭f完向房間跑去。在百度的幫助下我很快的解決了難題,正準(zhǔn)備關(guān)的時候不小心看到跳出的'游戲頁面我的心就癢癢了?墒怯窒氲綃寢寱r常說的話:馬上就要考試了,你一定不能再玩了。我又猶豫了,到底是玩還是不玩呢?我的腦子里就像出現(xiàn)了一個天使一個魔鬼,魔鬼說:“玩游戲多好啊,現(xiàn)在復(fù)習(xí)壓力重,玩一會兒沒關(guān)系的!碧焓拐f:“不行,一定要好好學(xué)習(xí),不能玩游戲。”他們二人馬上打了起來,最后還是魔鬼贏了,我走到門口偷偷看了看媽媽的動向,發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯,心里暗想:嘿,一時半會肯定做不好,我就玩一會沒關(guān)系的。于是便悄悄的把門關(guān)上。然后不由自主的玩了起來。就在我玩的不亦樂乎時媽媽突然走了進(jìn)來,我一看才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了很長時間了。我害怕極了,趕忙把手機(jī)關(guān)了起來?粗鴭寢尦乙徊揭徊阶邅砦业男南駛小鼓一樣敲個不停。就在我以為要挨批準(zhǔn)備求饒時,媽媽卻笑嘻嘻地看著我說:“游戲好玩嗎?既然你這么喜歡玩那么我們來比賽吧!蔽殷@訝極了,心想:嗯?媽媽怎么沒罵我呢?我明明玩游戲了呀。她到底想和我什么游戲呢?就在我疑惑不解時,媽媽忽然說:“我們就來玩植物大戰(zhàn)僵尸吧!”說完打開電腦開始玩了起來。我一聽就樂了,這種游戲我早就玩過了,我對這個還是有很大贏的把握的。于是我也不甘落后,馬上加入了進(jìn)去,。剛開始我還是遙遙領(lǐng)先,就在我暗暗得意時,我忽然發(fā)現(xiàn)我低估了媽媽,平時看起來不大會玩游戲的媽媽,居然越玩越好,很快就跟我斗的不相上下,又戰(zhàn)了幾個回合,我居然輸了。這時媽媽語重心長地對我說:“李欣,你從這次比賽你知道了什么呢?”啊,通過這次游戲,我明白了,原來玩游戲不能死玩也要運(yùn)用腦子去思考。這樣才會越玩越好。接著媽媽又陪我玩了一些智力游戲,通過這些游戲又讓我明白了在學(xué)習(xí)時,是可以適當(dāng)?shù)赝嬗螒,但要有?jié)制,要選擇玩什么?電腦游戲只會讓我們沉迷,可有些智力游戲不僅讓我們舒緩了緊張的神經(jīng)還學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西!
這次的經(jīng)歷讓我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),通過自己的努力創(chuàng)造出更多好玩的智力游戲。讓以后的小朋友愛上智力游戲,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。不在為學(xué)習(xí)和游戲而糾結(jié)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
課外閱讀,是一種“潤物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)過程。在這樣一個過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生!}記
相信愛讀書的人,大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚,窗外秋風(fēng)蕭瑟,屋內(nèi)溫暖如春。暈黃的燈光下,愛閱讀的我正沉浸于書香之中。如果這時再下點(diǎn)兒雨,那就更妙了!滴滴答答的雨聲,與那或悠遠(yuǎn)或睿智的文字纏繞在一起,我從閱讀中如饑似渴地汲取養(yǎng)分,也收獲了內(nèi)心滿滿的快樂。
課外閱讀,從我小時候起,就變成了一項我每天必做的事情。積沙必能成塔,水滴也能石穿。堅持課外閱讀,讓我享受到學(xué)習(xí)的快樂。陶醉于書香中,我體會到喬峰為天下人而死的悲壯;學(xué)到了魯濱遜只身孤島勇于探索的機(jī)敏;拜讀了泰戈爾的字字珠璣以及對世事的警醒……課外閱讀,它像一盞明燈,敞亮地指明了我前進(jìn)的方向;它像一彎明月,柔柔地滋潤了我的心靈;它像一朵鮮花,嬌媚地芬芳了我成長的旅程;它像一把火炬,熱情地燃燒了我探索的渴望。
我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的友情,我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說,可以讓我習(xí)得很多做人的道理;世界名著,可以讓我領(lǐng)悟大師峰回路轉(zhuǎn)的'寫作手法;名家散文,可以讓我體會到心靈雞湯的精妙;哲理書籍,可以洗滌我們單薄的靈魂;探險文章,則可以培養(yǎng)我們的探索創(chuàng)新精神……
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。課外閱讀,讓我充分享受到了學(xué)習(xí)的快樂。這是一種“潤物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)過程。在這樣一個過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生。
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