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學(xué)習(xí)作文

時間:2025-08-01 09:47:02 學(xué)習(xí) 我要投稿

實用的學(xué)習(xí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)作文 篇1

  20xx年的春節(jié),因病毒肆虐,疫情蔓延變得冷清陰暗。昔日本該,熙熙攘攘,熱熱鬧鬧的街道,變得空無一人。因此武漢封城了,這時全世界人民已經(jīng)感受到了的事情的嚴(yán)峻。

  就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,全國人民萬眾一心,眾志成城,在十日之內(nèi)中國創(chuàng)造了驚駭世界的奇跡——火神山和雷神山醫(yī)院。鐘南山爺爺同千萬“逆行者”在請戰(zhàn)書上留下手印,護士姐姐剪掉長長的頭發(fā),只為能穿上防護服 ,醫(yī)護人員們一整天不上廁所,只因節(jié)約一套防護服,疫情當(dāng)下他們不論生死,不計報酬,堅守崗位,日夜兼程,為我們頂住風(fēng)雪,穩(wěn)步前行,與病魔作斗爭,也許這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí),尊敬的蓋世英雄吧!

  病毒雖然是自私的,狂野的,古怪的,像狂風(fēng)一般可怕!但是當(dāng)全國人民的心凝結(jié)在一起時的那種力量是無私的,溫暖的,堅定的,猶如萬丈光芒!一方有難,八方支援,溫暖從不會缺席。當(dāng)全國缺醫(yī)療用品的時候,做車的五菱,開始生產(chǎn)口罩,做空調(diào)的格力,花20xx萬巨資,成立醫(yī)療科技公司,有很多明星,企業(yè)家,甚至連農(nóng)民都已經(jīng)紛紛捐款。雖然我們不能像鐘南山爺爺一樣,抗戰(zhàn)一在線,也不能捐很多的錢,出很多的力,但是我們所有人都待在家里,不給一線的工作人員添麻煩用自己的方式盡著自己的一份綿薄之力。還有一群干部為了我們的健康,跋山涉水,挨家挨戶查體溫,還有一群志愿者,我們要什么他們就送什么,還有一群……不管他們是干什么的.,他們總是隨叫隨到毫無怨言和我們一起度過黑暗迎來光陰。

  我們隔離病毒,但不隔離人心。病毒無情,人卻有情。這個鼠年,必定不同凡響。但是武漢,一定不是孤軍奮戰(zhàn),14億中國人民與武漢同行,共度難關(guān)。野蠻的寒風(fēng),會走遠的,冰天雪地的冬天也是會過去的,宜人的春風(fēng)會悄悄地吹來,春姑娘也會翩翩的走來,我們一定會打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們心連心一起靜待櫻花盛開,不久定會國泰民安!

  熱干面,加油!中國,加油!白衣天使,加油!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我是一位小博士,十分熱愛學(xué)習(xí)。

  我喜歡朗讀,我在納米盒錄音時,分?jǐn)?shù)都是最高的;我喜歡讀書,書上的絕妙佳句,我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里;我喜歡寫作文,每次都是文思如泉,下筆如有神。因此,我被同學(xué)們稱為“學(xué)霸”。

  當(dāng)然,我最擅長的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的.時候,我每天來到韓屹家,先用上半個小時把作業(yè)完成,然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍,接著就是做練習(xí)上的語文題,再做數(shù)學(xué)試卷上的題目,最后寫英語習(xí)題,做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然,所有題目做完后,我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時候,我也不放過錯題,讓這些小精靈呆在我的腦袋里。

  這就是我,一位熱愛學(xué)習(xí)的小博士,你們喜歡我嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇3

  作文提綱:

  1.我的學(xué)習(xí)上有開心,同樣也有煩惱。

  2.在我學(xué)習(xí)上的開心,就是取得好的成績。

  3.我的煩惱,也就是考了不理想的成績。

  4.我總結(jié)了一下,學(xué)習(xí)=開心+煩惱。

  我的學(xué)習(xí)上,有開心,也有煩惱。

  開心,就是取得了好的成績。每當(dāng)我取得好的成績時,我總會得到禮物。比如那一次……

  那一天,我們一到學(xué)校,就拿起數(shù)學(xué)書在看,就是因為我們的第一節(jié)課,就要進行數(shù)學(xué)考試了。上課鈴響了,雖然是一首英語歌,可是,我們一點也感覺不到開心,因為考完試,緊接著的就是發(fā)考試卷了,雖然考的好,回家就有獎勵,可是萬一考的不好,回家就是一頓打了。開始考試了,我看了一遍,就把題目寫完了。那個老師看見我已經(jīng)寫完了,就看了看我的考試卷,他看過了,告訴我,我考了97分,讓我自己找出我的錯誤。我聽了老師的話,認(rèn)真地檢查考試卷?墒俏覚z查不出來。發(fā)考試卷了,我就是考了97分;丶伊耍职挚吹轿业目荚嚲,我就得到了獎勵——一個新的'文具盒。有了新的文具盒,我可開心了!

  煩惱,就是成績不理想。每次我考到的成績不理想,爸爸就會罵我。那一次的英語考試也是……

  那一天,本來我的心情是很好的,可是一想到今天有英語課,我就怎么也高興不起來了,因為,英語老師說今天要考試。英語成績不理想的我,肯定又要考八十幾分了。開始考試了,我認(rèn)真地看考試卷,認(rèn)真地寫考試卷,認(rèn)真的檢查考試卷,可是,我還是沒有考好。英語考試卷發(fā)下來了,我只考了82分,回家就被爸爸罵了一頓。

  我總結(jié)了一下:學(xué)習(xí)=開心+煩惱。在學(xué)習(xí)上,有開心,也有煩惱。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)到的很多知識將來沒有什么用,數(shù)學(xué)上很麻煩的四則運算,物理上的質(zhì)量守恒定律等,不需要學(xué)習(xí)這些將來無用的知識,所以也提不起學(xué)習(xí)的興趣。真的是這樣嗎?

  曾經(jīng)看到這樣一個小故事,說是一個清華畢業(yè)生工作多年之后發(fā)現(xiàn),在生活中幾乎沒有用到高中甚至大學(xué)的很多知識,比如化學(xué)和生物方面。同時又發(fā)現(xiàn),有一次一個項目的設(shè)計拿到之后在兩個星期可以完成,其間并沒有用到些什么高深的知識,可這個項目如果讓一個初中生設(shè)計,那是基本上無法完成的。隨著年齡的增加,有很多知識已經(jīng)還給了老師,能力卻在學(xué)習(xí)知識的過程中一點點地累積起來,克服困難的方法也在一點點增多,甚至思維的方法,做事的態(tài)度等都有很大提升。

  記得女兒開始學(xué)琴,我曾經(jīng)有這樣的擔(dān)心:我這樣問老師,女兒學(xué)的這些曲子她可能永遠記住嗎?會不會隨著學(xué)習(xí)難度的增加,這些曲子又給遺忘了呢?老師這樣回答,當(dāng)然,可是她的能力在增長呀!現(xiàn)在拿到很簡單的曲子她都需要慢慢長時間的練習(xí),可是幾年之后,這樣簡單的曲子她拿到之后就會彈得非常自如了。為什么一定要非得記住現(xiàn)在練習(xí)的每一首曲子呢?幾年之后,女兒的發(fā)展印證了老師說的這個事實。這不是同樣的.道理嗎?學(xué)習(xí)的知識為什么非得全部記住了呢?怪不得有人說,多年之后,自己許多知識在一點點地還給老師,剩下的就是自己真正的能力了!

  在我周圍的人群中,有著不同學(xué)歷的人,或者說學(xué)習(xí)能力強和弱的人,我觀察到有一個這樣的現(xiàn)象:吃完飯后很簡單的一個刷碗工作,同是男性,一個研究生刷得十分仔細,里里外外都照顧得到;另外一個初中畢業(yè)生而且上學(xué)期間學(xué)習(xí)并不是特別好,刷碗做得糊里糊涂。還有在同一個班級中,學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生做事的持久性有很大區(qū)別:學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生注意力時間很長,能夠坐得住,精神能夠長時間保持集中;而學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生注意力保持的時間很短,做事情不能夠集中。不良的學(xué)習(xí)態(tài)度會直接影響到以后的生活工作中,會出現(xiàn)效率不高的現(xiàn)象,導(dǎo)致以后工作中出現(xiàn)不良的做事態(tài)度。

  所以千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)到的知識沒有什么用處就不想學(xué)習(xí),其實學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)和以后的工作是緊密聯(lián)系的,是前后貫通的。隨著學(xué)習(xí)的深入,思考問題的方式方法,解決問題的能力,克服困難的持久性,對待事情的態(tài)度等綜合能力將有一個很大的提升,會出現(xiàn)“更上一層樓”“一覽眾山小”的絕妙佳境。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  “網(wǎng)絡(luò)”相信大家都知道,那么,“三味網(wǎng)絡(luò)”大家可不知道吧!“三味網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”是什么呢?我們來看看吧!

  第一味 “苦”——學(xué)唱歌

  自從老師讓我們大家都要練《愛星滿天》的時候,我有預(yù)感—苦日子要來了,果然不出所料,我一回家,就向媽媽報告了這件事,媽媽讓我上網(wǎng)查,跟著練……,整整一個中午,我都在練,很苦吧!

  第二味 “甜”——會唱歌

  嘿,今天我會唱了,明天我打算向老師申請一下,能不能當(dāng)領(lǐng)唱,真是“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”呀!我輕輕哼著歌走在上學(xué)的路上,心里美滋滋的。

  第三味 “酸”——老跑調(diào)

  歌是會唱了,可是老跑調(diào),唱著唱著跑調(diào)了,你說怎么辦呢?我覺得應(yīng)該打開網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)跟著練,直到不跑調(diào)為止,你說對吧?

  不過我現(xiàn)在已經(jīng)能跟伴奏了,我相信我會更好地了解和利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的.知識的。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  開學(xué)以后,都是媽媽管我的學(xué)習(xí)。

  以前,由于媽媽工作忙,所以請了一位家教輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),可是,家教老師畢業(yè)回南京了,只有媽媽忙完工作后,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

  媽媽要求我每天晚上復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí),雖然有一些題也不會。但是,媽媽跟我一起學(xué)一起努力動腦筋。

  上周四,數(shù)學(xué)老師留一項作業(yè),我回家寫完作業(yè)以后,等媽媽來檢查,張口就問:“圓柱的表面積怎么求!蔽揖驼f:“側(cè)面積+底面積x2!眿寢寵z查有一道題做錯了,可我偏說是對的`。后來,我媽媽打電話問我二姐,問完二姐之后,媽媽說自己做錯了,我做對了,這就是我的媽媽。

  虛心學(xué)習(xí)的媽媽,不恥下問的媽媽。所以,我也要向媽媽學(xué)習(xí),與媽媽共同努力,把成績提高,做一個令媽媽驕傲的好孩子。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  我們的學(xué)習(xí)樂園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓,那里有美麗的花園,有寬敞明亮的教室。

  花園里有參差不齊的蒜苗,它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士;有挺拔的豌豆尖,它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻;還有沉睡的迎春花,未開放的山茶花,紫色的三角梅……

  花園后面是我們的教室。從前門跨進教室,首先映入眼簾的是一個漂亮、結(jié)實的書架。書架山擺放著整整齊齊的.課外書,它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走,可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學(xué)用具。上課時,老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養(yǎng)下,我們茁壯成長!我們的課桌里有鋼筆、鉛筆,還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上,粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品?粗鼈,我們心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個書柜,上面整齊的擺放著我們的成長記錄本,記錄我們歡樂的童年!

  “讀書法,有三到,心眼口,信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里,我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法,我就發(fā)現(xiàn)了一套學(xué)習(xí)方法,它?我的學(xué)習(xí)帶來了很大的提升。

  如果你是小學(xué)學(xué)者,就拿背英語來說,你不用一天背十幾二十個單詞,那樣的話不但要多浪費時間,還不能記得熟,但是你每天背熟一個單詞或句子,即省時間又記得牢、記的穩(wěn),照這樣算:一年三百六十五個,六年就二千一百九十個。二千一百九十個字啊!,積少成多、一舉兩得,這會對你帶來多大的'收獲啊!

  如果你是中等讀者,可以以每分鐘讀300個字的速度度讀一本一般性的書籍。盡管數(shù)字統(tǒng)計并不總是有實用價值,但不妨看看下面這些數(shù):一個中等水平的讀者讀一本一般性的書,每分鐘讀300個字,十五分鐘就能讀4500個字,每天讀十五分鐘,一周讀31400字,一個月就126000,一年的閱讀量可以達到1512000字,而書籍的篇幅從60000到100000字不等,平均起來大約75000字,每天讀十五分鐘,一年就可以讀二十本書,這個數(shù)目是客觀的。

  大家每天閱讀十五分鐘,甚至不止十五分鐘,從而可以獲得一年的二十本書,一生中的一千八百本書。

  從而可知,學(xué)習(xí)并不只是死記硬背,要提升學(xué)習(xí)成績,還是要有一套好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)作文 篇9

  社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會,有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻。

  任何價值觀都存在于社會之中,體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國,國民以忠君愛民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飛等人物。他們忠誠愛國、公平正義、言而有信的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時期,為了新中國的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動。傳奇式的抗日英雄包森、黨性堅強和信念堅定葉劍英、用犧牲精神喚起民眾的.抗日將領(lǐng)李兆麟等等的革命戰(zhàn)士值得我們敬佩。新中國成立后,由于連年的戰(zhàn)爭、百廢待興,人民立刻投入大量的生產(chǎn),并且涌現(xiàn)出了許多的愛國人士。有淡泊名利、心系祖國、熱愛祖國、為祖國做出卓越貢獻的錢學(xué)森,用“一粒種子改變世界”的袁隆平,讓香港回歸做出巨大貢獻的鄧小平爺爺?shù)鹊人麄兌紴橹袊裉斓膹姶笞龀隽司薮蟮呢暙I。有過了幾十年,到了21世紀(jì)后又出現(xiàn)了“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌等等他們的真善美精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

  對于我們小學(xué)生來說報答祖國使祖國更加強大的任務(wù)可能太遠了,不過我們可以從小事做起,遵規(guī)守法、尊敬師長、講文明懂禮貌等等?傆幸惶炷阋部梢詾樽鎳龀鼍薮蟮呢暙I。

  少年強則國強,少年富則國富。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,為我們的將來插上一雙翅膀越飛越高,使祖國不再被別的國家欺負(fù),使祖國更加強大,為祖國做出卓越的貢獻。

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