難忘的一課作文7篇

　　老頭是我們班給他特殊的“稱謂”，他也樂于接受，于是就叫開了。

　　我們的班主任，還有分院領導、任課老師都曾經明令禁止我們叫他“老頭”，的確，他也并不是什么老頭，他有著數(shù)不清的榮譽：中國林學協(xié)會副理事、江西省高等教育理事、江西省會計教育協(xié)會副會長、贛州市教育專家，更重要的是，他是學校的創(chuàng)建者，是學校的“三朝元老”。雖然他早已經過了退休年齡，但他辭去了領導職務，依舊留在學校任教，學�，F(xiàn)任校長和老師依然尊稱他為“袁校長”。

　　“老頭”是學生給他的戲稱，他其實有一個好聽的名字叫“袁經鴻”。他年愈七旬，耳朵自然有點不好使。時常學生在課堂上發(fā)完言，他呆呆地站在那里靜聽，這時候發(fā)言的學生會大聲地喊道“老頭，我講完了”，他這時候也會說“哦哦，講完了，請坐下”。我們大家都知道，這是老頭的自尊。學生也似乎達成了默契，在每次發(fā)完言之后會主動喊句“老頭，我講完了”。

　　老頭只教了我們一年，我們都渴望他陪我們度完大學時光，他和我在之后的閑談中道出了緣由：耳朵不好使了，怕耽誤你們的學習。

　　老頭上課的時候很嚴肅，但他下課的時候又像一個活蹦亂跳的小孩子。學校的任課老師都說他琴棋書畫樣樣精通。

　　他曾經在學年結束時單獨送了我一幅字畫：勤能補拙。

　　雖然與他不經常見面了，但現(xiàn)在我時常想起他與我說過的話，偶得一幅對聯(lián)，想贈予老先生：

　　行千里路，讀四海經綸；

　　破萬卷書，鑄七旬鴻儒。

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