學跳跳桿敘事作文

　　昨天，媽媽給我買了一個新奇的玩具——跳跳桿。這個叫跳跳桿的玩具是一個“T”形的，中間的那根桿上有一個大彈簧，兩側(cè)有兩個腳踏板，最下方有一個杯口大的底座。

　　我興高采烈，迫不及待的到院子里試著玩這個新奇的東西。

　　我先把一只腳放在了腳踏板上，雙手握緊扶手，讓另一只腳也踩上來。不料，我才剛剛上去，跳跳桿一下子就失去了平衡，我整個人就跌倒了下來。這樣練習了好幾次，結(jié)果都是從上面跌落了下來。我失落極了，便坐在椅子上邊休息邊思考：“為什么會這樣呢？以前跳跳球好像也是這樣，如果兩只腳都上去，停留一會兒就會跌倒，失去平衡。難道，跳跳桿也是這樣？要不間斷地跳才不會跌倒？”于是，我又試了一下，兩只腳剛一上腳踏板就開始跳，果然——跳了三下，而不是直接跌倒了。我又開始繼續(xù)練習，不斷尋找經(jīng)驗，又繼續(xù)改進。“功夫不負有心人。”練習了多次，我終于能熟練的駕馭跳跳桿了，還能玩花樣呢！比如：一只手扶著跳、轉(zhuǎn)圈跳、雙人跳跳桿跳繩……

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”通過學跳跳桿這件事，使我明白了這個道理：陽光總在風雨后。是啊，不經(jīng)歷一番風雨，怎能見彩虹？

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