我“討厭”唱歌_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我“討厭”唱歌_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人們常說:唱歌可以抒發(fā)人的情感,也可以陶冶人的情操。也有人說:歌聲是撫慰人心的良藥,唱歌可以讓人心情好轉(zhuǎn)。正因唱歌有如此多的好處,所以我愛唱歌。每天不管什么時(shí)候,不管什么心情,只要有機(jī)會(huì)就唱上兩句。但是你知道我為什么還要討厭它嗎?聽我慢慢道來。
有一回,我和表哥表姐們?cè)谝黄鹜鎯骸N覀冏鲇螒,誰(shuí)輸了誰(shuí)就罰唱歌。一次,我輸了,我只好認(rèn)罰準(zhǔn)備唱歌。我站到前面,清了清嗓子,唱起了我最愛的那首歌――“青藏高原”。我開始放聲唱起來:“是誰(shuí)帶來遠(yuǎn)古的呼喚――”我越唱越起勁,聲兒也越來越大。我唱的正起勁時(shí),表姐叫了一聲:“NO,HELPME。ú唬让。北砀绱蠛傲艘宦暎骸癝TOP!(停)”我一下停住不唱了,疑惑的問他:“怎么了?干嗎讓我停呀!我正唱的起勁呢!”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句經(jīng)典臺(tái)詞回答了我:“表弟呀!人家唱歌要錢,你唱歌要命!”表哥聽了笑的直不起腰來。我撓撓頭,也不好意思的笑了起來。
“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!”我們?cè)跉g呼聲中背起書包準(zhǔn)備回家了。一路上,我心情不錯(cuò),在路上放聲歌唱。我唱的是舒服,但卻招來不少人或好奇或厭惡或責(zé)備的目光。我被看的不好意思了,只好住口,忍著回家再唱。終于到家嘍!終于可以放聲歌唱了!我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一會(huì)兒,老爸回來了,我還在唱著我那“動(dòng)聽”的歌。老爸一進(jìn)門,一下沖了過來,大叫:“不要打孩子呀!反對(duì)家庭暴力!”我聽了一頭霧水,不知他在說什么。我便停下“動(dòng)聽”的歌聲,問道:“老爸,你說什么呢?誰(shuí)打孩子了?什么家庭暴力呀?”老爸一臉尷尬,小聲的說:“哦!原來是你在唱歌啊,嚇我一跳!”我疑惑不解的問:“什么嚇你一跳?”老爸說:“剛才我進(jìn)門前聽見有人在叫,我以為你媽在打你,我趕緊要攔著點(diǎn)兒,誰(shuí)知那是你在家唱歌呀!”
我聽了,差點(diǎn)兒郁悶死,我的歌有那么不好聽嗎?這個(gè)問題我也曾經(jīng)問過我的各個(gè)親友們,他們的回答全都是一致的:“你唱歌不是不好聽,而是難聽!
就是這個(gè)回答,讓我喪失了對(duì)唱歌的興趣,讓我開始討厭唱歌了,但是我有的時(shí)侯也唱兩句。如果哪天你聽見一個(gè)鬼哭狼嚎的聲音,不用猜,那一定是我在唱歌。
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