敘事作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文500字 篇1
“完了，死定了”“怎么辦啊……”大家嘰嘰喳喳地討論著，走過了那道小鐵門。
所幸男生們還沒有跑完。我們坐在草地上做最后的準(zhǔn)備。我和李昊鈺蹲在一處系鞋帶。她死命地扯著本來就不長的鞋帶，一面對我說：“得系緊點，就算勒死，也不能讓它開了！”
站在那條讓人緊張的起跑線上，吹哨了，我有點沒反應(yīng)過來。不過我還是奮力地跑。定睛一看，李昊鈺居然在我前面！天哪！難道我天天跑步還不如她？我的雙腿加大了力度，從外道直超過去。然而我當(dāng)時竟把王雪璟錯看成了李昊鈺！
我調(diào)整著呼吸——兩步一呼，兩步一吸，要吸取上次的教訓(xùn)，在過程中要節(jié)約時間。前面的同學(xué)越來越少，到教學(xué)樓前面的'那一段路時，我感覺嗓子好似針扎一般�！皩嵲诓恍芯吐稽c吧�！睆男牡酌俺鰜磉@樣一個在我看來荒謬至極的念頭，這是絕對不可以的。
經(jīng)過裁判臺時，我真是要崩潰了，心有余而力不足，雙腿不由得放慢了。突然，劉子豪從草地上跳了起來，朝我揮手大喊：“哎，加油！二組的，加油！”我心道：“加油？哪來油可加？”隨即聽見“二組的”“什么？”我大驚，“李昊鈺一直跟著我，要是只有我自己他直接說‘趙梓汝’不就行了。”
我頓時感覺渾身上下“加滿了油”，奮而發(fā)力，拼了！再一次經(jīng)過教學(xué)樓，該沖刺了……“沖啊——！”我在心里大喊。沖到旗桿那里，雙腿好像踩著棉花上，完全不受力。
一道身影裹挾著風(fēng)從我身邊掠過，王雪璟。我又重振力量，一咬牙、一跺腳，咱也沖！王雪璟后腳剛邁過終點線，我前腳就跟了過來。“3分26�！蓖郏∮袥]有搞錯哎？這是真的嗎？
我坐在草地上，暖洋洋的陽光罩著綠蔥蔥的樹和氣喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我，綻放奇跡。
敘事作文500字 篇2
春天來了，我們一家和叔叔一家準(zhǔn)備去小南海搞一次野炊活動。
我們在家做好了充分的準(zhǔn)備，做了幾個魚網(wǎng)，并且?guī)Я艘恍┮按侗仨毜氖澄锖凸ぞ�，就向小南海出發(fā)了。
爸爸開著車，我們一路上歡聲笑語。我隔著窗戶向外望，風(fēng)景可真美呀！田野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。瞧，一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。挺立在路旁的鉆天楊， 灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風(fēng)中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著幼 嫩的綠葉。迎春花枝頭，綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來的'春風(fēng)輕輕地?fù)u著頭。
大約過了四十分鐘，我們就來到了小南海水庫，走進(jìn)一片小樹林，叔叔說：“就在這吧，有山有水，而且地勢也很好，很利于野炊。”媽媽和嬸嬸鋪好毯子，爸爸和叔叔把野炊帶的食物和工具從車 上搬下來。我一看，哇，太豐富了，有羊肉串、魚肉串、雞翅、青菜、方便面等好多好東西。叔叔先把燒烤用的工具準(zhǔn)備好，然后把碳爐點著，放上木炭，把羊肉串和魚肉串放到上面慢慢地烤，不時的 用扇子扇扇風(fēng)，翻動翻動，不停地往串上放調(diào)料，還真象個烤串的師傅。爸爸也沒閑著，找來三塊石頭，在地上挖了個坑，把石頭放在坑的旁邊，做好了灶火，然后，爸爸開始做飯，我和弟弟幫爸爸往 灶里添柴。媽媽和嬸嬸在中間來回穿插幫忙。不一會兒，串和飯都做好了，我們一邊吃著烤串，一邊喝著飲料，甭提多享受了。我們吃飽喝足后，媽媽和嬸嬸打掃衛(wèi)生，爸爸領(lǐng)著我們玩。我們在船上一 邊游玩，一邊撈魚蝦，高興極了。
不知不覺，太陽就要落山了，河里的野鴨也看不見了，我們才依依不舍地回家。
敘事作文500字 篇3
“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了，我們班有幾位同學(xué)會參加？”班長許巧璐提高了聲音點著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報了名，當(dāng)然也包括了我。明天是重陽節(jié)，爸媽在身邊的同學(xué)都被家長接走了，只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任，她的燦爛笑容，激勵性的`語言，親切的動作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來，燦爛如花的笑容，和藹地說：“孩子們，大家好，今天我想讓大家自己安排時間，用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西�！�
“我想做一個布娃娃。”
“我想做一只小白兔�！�
“我想做一只正在飛的白鴿，給我媽媽送信，讓她知道我在想她�！焙慃惖莱隽怂男穆�，吳老師愛憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了：我應(yīng)該做什么呢？這時，我看了看吳老師，馬上有了好主意。
快下課了，馬上要作品展覽了，吳老師走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李華面前，夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前，看了看我，親切地問：“陳冰同學(xué)，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一個男人和一個女孩，送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人，女孩就是吳老師的女兒，讓他們時刻陪著您�！�
這時，全班響起了熱烈的掌聲，吳老師也激動地豎起了大拇指。
我抬頭一看，又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇4
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”我哼著小曲《寧夏》在教室里一蹦一跳的，你一定會問我你今兒怎么這樣高興，是撿錢了，還是你媽給你買MP3了。我告訴你吧，下節(jié)課是咱班的綜合實踐活動課。“叮咚叮咚”上課音樂響了，不說了，好戲正式開場!
教室里熱鬧得像游樂場，元旦游藝會調(diào)動了同學(xué)們的每一個細(xì)胞。最先開始的游戲項目是自制保齡球。規(guī)則是打球時要把球滾過去，打過不可再來。每人兩個球。哇!曹穎穎好厲害，手里拿著壘球，兩下就把十分之七的“保齡瓶”給擊翻了，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。厲害的還在后頭呢!——彩珠找家。規(guī)則是拿塑料筷子夾碗里的二十顆彈珠，挑戰(zhàn)者聽見“命令”即可夾彈子到盤中，時間為30秒，最快最多的，有獎券作為獎賞。葉春芳的技藝非同尋常，在30秒內(nèi)十多顆彈球就落到了盤子里，真是高手啊!我參加了吹球大戰(zhàn)，規(guī)則是雙方的人員嘴吹氣球，但不可用手、腳和頭幫忙，在球落地時在哪方場地哪方就算輸了。裁判一聲令下，我們雙方吹了起來，“呼——呼——呼——大家使勁地吹，互不相讓，個子矮的救下面的.球，個兒高的，跳起來要把球吹向?qū)Ψ�。場外的同學(xué)也跟著湊熱鬧。“加油!加油!”助威聲此起彼伏，把活動推向了高潮。還有更好玩的畫鼻子呢!規(guī)則是工作人員把你的眼睛蒙住，讓你在黑板上的小人兒臉上畫鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后，各個都找不到北了：有的把鼻子畫在嘴巴下，有的畫在眼睛上面，有的甚至畫出了臉……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……樂死我了!
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