實用的陽光作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的陽光作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文600字 篇1

　　收集陽光，讓溫暖永留心間；收集陽光，讓光明永存心底。

　　——題記

　　陽光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機；陽光，似夏天的一縷清風，給人透徹的涼爽；陽光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅；陽光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅強。

　　我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的，沐浴著暖和的陽光，正是讀書的時候，取一本好書，靜靜地品讀，讀“誰言寸草心，報得三春暉”，這是母愛的偉大；讀“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，這是春雨的奉獻；讀“夜來風雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。收集春天的.陽光讓我擁有了博識。

　　我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席，閉目養(yǎng)神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽光。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。

　　我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步于果實滿枝的樹林，吮吸誘人的果香，秋日的陽光灑在光艷的果實上，讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學會了充實。

　　寒冬的陽光是珍貴的。當被冬日的寒冷包圍，當踏著皚皚白雪，你最需要什么樣？當然是一縷溫暖的陽光。當溫暖的陽光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的陽光充滿著無限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。

　　我愛收集陽光，因為它的燦爛，因為它的輝煌，因為它不屈于黑暗的吞噬，不屈于烏云的阻擋，不屈于雷電的瘋狂。因為它給迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。

　　上帝給我們一個瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢？明爭暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。收集陽光，會給你小草的生機，清風的透徹，稻穗的充實，寒梅的堅強。

　　用眼睛收集陽光，陽光給你一時的美麗；用心靈收集陽光，陽光會給你永遠的美麗。

陽光作文600字 篇2

　　如果我是一朵花，我要為誰而綻放？那么我得感謝自然，沒有它的磨練，就沒有現(xiàn)在那么堅持的我，如果我是一鳥，我要往何處飛翔？我想著需要時間去證明我所感謝的對象。

　　我們生活在這個和平的21世紀，沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，這里有山有水有我們，我們接受大地的考驗，用我們的堅持去證明我們的努力，用時間來證明我們實力，用青春去證明我們的成績，用我們的雙手去創(chuàng)造屬于我們的那片藍天，廣闊無邊，自由飛翔。

　　窗邊的書陪伴著我度過艱難的初三，今年我初三了，面對繁重的學業(yè)，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺中，曾經(jīng)浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無人能及的老師，帶領我們去往成功的方向。我們總會受到老師嚴厲的批評，也許每個人都會抱怨，但很多人會選擇去反思，去刨根問底問思路。我沒有天賦，只能比別人更努力。

　　記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯在了一道經(jīng)典的`數(shù)學題上，每次都轉不彎來，自己是煩透了，所以我去問了同學，一開始云里霧里的，但我心想：這題很重要，一定要會，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復問，以至于同學都嫌我煩，但我并沒有放棄，，這個不肯，下一個肯定會教我。每次看到同學不耐煩的表情，自己心里邊不開心，但我深知，學到的知識永遠是自己。不要因小失大。雖然有時也會被老師批評的鼻涕直流，但還是會去糾正我的錯誤，沒有去選擇放棄，在學習這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了， 感謝我的老師和幫助過我的同學。

　　人的一生感謝的人無數(shù)，但我們只有盡力風雨，才能成功，因為陽光總在風雨后。

陽光作文600字 篇3

　　不知不覺，又走到秋季，收割機又開始了轟鳴，面向陽光，光束灑在臉上，暖暖的。

　　特長考試分數(shù)下來的時候，學學校后面那片金黃色的麥地上，收割機也是在轟鳴著的。那是一個收獲的季節(jié)，我卻沒有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的`我拖著沉重的步伐，走到教室，無話可說，也無心去說。其他同學仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧；笑著的，自顧自地笑。我像一個被霜打的茄子，蔫在了課桌上。

　　同桌湊過來，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習，沒說話，眼淚卻模糊了視線。我是一個失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現(xiàn)在還有什么好說的呢？同桌望了望我，沒有說話，偏過頭，趴了下來。

　　盡管教室里一片喧鬧，學校后面收割機的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過來。

　　忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無論如何，也要心有陽光！”

　　我向窗外望去，收割機的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？

　　但它們始終不低頭，風雨過后，依然昂起頭，面向陽光，在陽光中，日益拔高、日益豐滿……

　　沒錯，痛苦，也是一種磨煉！

　　我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅定。這是，同桌露出一抹微笑。

　　微笑爬上我的眉梢。其實，她就好像一束陽光，穿過黑暗，照進心里；透過烏云，送來暖意。

　　感謝，那一朵向日葵。

　　懷念，那一束陽光！

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