關(guān)于樹葉小學(xué)作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樹葉小學(xué)作文400字 篇1
一片樹葉
一天,老黃?匆妱e人家的院子里種著許多小樹苗,老黃牛也想種一顆小樹苗,好好來(lái)愛護(hù)。
于是,它回到家里,準(zhǔn)備了鐵鏟和楊樹苗去院子里種樹了。
老黃牛先用鐵鏟挖一個(gè)大洞,再種上楊樹苗,然后澆上水,施肥。老黃?粗菞顦涿,心想:“等我的楊樹苗再過四五年,就長(zhǎng)大了,到時(shí)候我就可以坐在樹下乘涼了!”它越想越開心。老黃牛走后,小白兔和小猴子來(lái)了。
“你瞧,那棵小樹上的.葉子真新鮮,我摘一片回去做書簽。”
“那我也摘一片回去做標(biāo)本。”小猴子和小白兔它們各摘了一片自己喜歡的葉子,小白兔露著兩個(gè)大門牙,小猴子快活的翻著跟頭,它們高高興興地走了。在路上,它們遇見了小熊、小山羊、小豬,它們?nèi)齻(gè)看見小白兔、小猴子手里拿著一片新鮮又好看的葉子,問“你們的葉子從哪里來(lái)的?”小白兔一五一十地告訴它們?nèi)齻(gè)。它們來(lái)到老黃牛的院子里看到了那棵楊樹苗,小熊說:“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說“我摘一片葉子當(dāng)裝飾”。小豬說:“我摘一片葉子當(dāng)印泥”。它們?nèi)齻(gè)拿著自己喜愛的葉子,高高興興地回家了,沒有一個(gè)動(dòng)物說愛護(hù)小樹苗。
第二天,老黃牛去給楊樹苗澆水、施肥,走到楊樹苗跟前一看,老黃牛驚訝地說:“我的葉子呢?”老黃牛生氣地低下了頭,于是老黃牛做了個(gè)牌子,上面寫道:“愛護(hù)花草樹木、人人有責(zé)”。
我們以后一定要愛護(hù)花草樹木。
樹葉小學(xué)作文400字 篇2
樹葉隨處可見,但它卻有很多有趣的小秘密,對(duì)大樹而言也有很大的作用,現(xiàn)在我就來(lái)給你說一說吧!
我們先來(lái)說它的“外貌”吧!樹葉長(zhǎng)得不怎么漂亮,跟花朵搭配在一起那就是大巫見小巫了,但既然有“綠葉配紅花,才會(huì)更好看”這一說,看來(lái)樹葉也不算丑。樹葉有兩面,一般來(lái)說正面顏色會(huì)深些,反面顏色會(huì)淺些(正面是朝上,面向陽(yáng)光的那一面;反面是朝下,不面向陽(yáng)光的'那一面)。樹葉上有一條主脈,以及其它交錯(cuò)的細(xì)葉脈,它們?nèi)~脈可是樹葉與大樹的“運(yùn)輸機(jī)”。
現(xiàn)在我們來(lái)說下樹葉的分類吧。、橢圓形:樟樹、橡皮樹、木犀、茶樹、黑棗樹、櫻草。2、心形:甘薯、牽牛、紫荊。3、掌形:棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐。4、菱形:菱、白桕。5、扇形:銀杏。6、披針形:桃樹、柳樹、竹子。7、針形:油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。8、卵形:玉蘭、花生。9、圓形:蓮花。10、三角形:蕎麥。11、匙形:白菜。12、鱗形:側(cè)柏。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)說一說樹葉對(duì)大樹的作用吧!它能進(jìn)行光合作用,制造養(yǎng)料,還能進(jìn)行蒸騰作用。
這就是樹葉,雖然在大自然中微不足道,但也為大自然做出了巨大的貢獻(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文400字 篇3
—從小時(shí)候起,我就很喜歡收藏各式各樣的樹葉,現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多的樹葉,我每撿一片樹葉,我就會(huì)在上面,輕輕地寫上日期,然后將樹葉夾在書中,經(jīng)常拿出來(lái)看。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,就是樹葉在書中夾的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變色,而且很薄,兩根手指一捏就碎了。就因?yàn)檫@,我還把我喜歡的幾片樹葉捏碎了,捏隨后我哭了。媽媽也喜歡收藏一些好看的.樹葉,大概我喜歡收藏樹葉是受了媽媽的影響吧!
當(dāng)我拿起我最喜歡的那片樹葉時(shí),我又不由得想起了一件事,那就是這片樹葉的由來(lái)。
有一天,我和媽媽去外面買東西的時(shí)候,我走在媽媽后面,媽媽買菜,我東看看西瞧瞧,這里到處都是樹,都很濃密,可是,唯獨(dú)有一棵樹,很稀疏。我向他跑了過去,觀察了一會(huì)兒,我看到只有那么幾片葉子,但有一片很好看,可我夠不著他我搖了搖樹那片葉子掉了下來(lái)我很高興,我把他撿了起來(lái),放進(jìn)了口袋可是我一回頭媽媽不見了,我急得哭了,路邊的人問我怎么了,我說我找不到媽媽了我知道媽媽一定也很著急。最后叔叔阿姨們幫我找到了媽媽,媽媽哭了,這是我第一次看到媽媽哭了,我撲進(jìn)媽媽的懷抱;氐郊椅夷贸瞿瞧瑯淙~,在上面寫了日期,還寫了幾個(gè)字——母愛。
樹葉小學(xué)作文400字 篇4
假如——假如我是一片普普通通的小樹葉。我也要開開心心的度過這短暫的一生。
在生機(jī)勃勃的春天,我探出小腦袋,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。是的,我有了生命,我出生了!這時(shí)的我,嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃,我在過金色的少年時(shí)代。
這好日子沒過多久,就迎來(lái)了炎熱的夏天。這時(shí),正值我的.壯年。我翠綠翠綠的,我要用我的身體遮住火辣辣的陽(yáng)光。堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,聽。∪藗?cè)诜Q贊我呢!我真高興,真幸福。仿佛送來(lái)了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱贊中度過。
秋風(fēng)吹過,涼涼的,驅(qū)散了夏天的炎熱,給人以秋的感覺。秋天到了。我的葉子慢慢變黃?傆行╊A(yù)感,我要離開朋友們了。一陣微風(fēng)吹過,我就慢慢的,輕輕的,像一只金黃色的蝴蝶飛向大地,投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開了大樹,但我的使命還沒有完成。我要落在大樹的旁邊,化為肥料,為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。
我,做為一片樹葉,壽命不長(zhǎng)。可是,我有我的用處?梢詢艋諝,可以為人們乘涼,還可以化為肥料。
假如我是一片樹葉,我將會(huì)一生無(wú)憾!
樹葉小學(xué)作文400字 篇5
一陣陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉落地,就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來(lái),秋天的樹葉作文。比夏天,我更喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng),梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們?cè)诳罩刑艘粫?huì)兒舞后,便一起落在泥土上,像是要開一個(gè)葉子的重要會(huì)議似的。秋天,地上的落葉不僅有梧桐樹葉,還有槐樹葉,槐樹被秋風(fēng)吹拂著,抖了抖身上的黃葉,正準(zhǔn)備沉沉地睡去,不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐樹葉,正美美地睡著呢。松葉四季常青無(wú)論春夏秋冬,她們都堅(jiān)守在自己的崗位上,永不懈怠。看著這些松葉,我不禁想:松樹對(duì)困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬,值得我去學(xué)習(xí)。
秋天,是一個(gè)充滿色彩的季節(jié),秋天的樹葉也是多姿多彩的.:有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等,在秋日的照耀下,有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹葉中,我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的,到了深秋它的顏色就會(huì)變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神,它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄,要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。
我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。
樹葉小學(xué)作文400字 篇6
秋天來(lái)了,紅樹媽媽和黃樹媽媽都非常高興,因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開它們?nèi)ヂ眯辛,但她們又有點(diǎn)舍不得。
紅樹媽媽說:“真擔(dān)心,我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀?”
黃樹媽媽說:“對(duì)呀,一想到我的孩子要離開我遠(yuǎn)去,我真是……哎!”
日子一天天地過去了,孩子們紛紛從樹媽媽的懷抱中往下落,有的往遠(yuǎn)處飄去,有的在空中打圈,還有的就落在地上好像給大地披上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'圍巾,有紅有黃真美呀!
可是,還有兩片葉子娃娃在樹媽媽的頭頂上掛著,一片在紅樹媽媽的頭上,一片在黃樹媽媽的頭上。
樹媽媽問它們兩個(gè):“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>
“我們不想走,我們聽到媽媽說的話后,就有了不想走的念頭。”兩片葉子娃娃脆脆地異口同聲地回答。
樹媽媽們聽了,就盡力去說服兩片樹娃娃,說什么外面的世界很精彩啦;說外面的世界很好玩;說離開了樹媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹葉寶寶給說服了。
但是,小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去,就落入了樹媽媽的腳下,慢慢地沉入泥土,在泥土中繼續(xù)陪伴在樹媽媽的身邊。
樹葉小學(xué)作文400字 篇7
不知不覺中,秋姑娘已微笑著向我們走來(lái),給無(wú)垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧,果園里的大樹上掛滿了豐碩的果實(shí)?,那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服,好像要去赴宴一樣。走,讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧!
當(dāng)你走過楓樹林后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋里,每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞,發(fā)出的身響就如同在竊竊私語(yǔ)。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉就像小寶寶的手掌,葉子的正面火紅火紅的,紅得就像傍晚的夕陽(yáng),怪不得唐代的大詩(shī)人杜牧贊美到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉的`邊上是一圈精巧的齒輪,邊上的顏色很深,越往中間越淺,一段一段,一層一層,它是那樣的可愛。
當(dāng)你漫步在銀杏樹林中,你會(huì)被另一番情景所吸引。這時(shí)的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘,雖然已經(jīng)沒有了春天的的青翠,卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,就能體會(huì)它的異常美麗:銀杏的葉子,葉脈十分清晰,葉邊像一條玩玩的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。
我愛秋天,因?yàn)榍锾毂却禾旄挥薪k麗燦爛的色彩。
樹葉小學(xué)作文400字 篇8
今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹,撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹尖的`葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。
回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹,生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無(wú)僅有,但在蕨類植物中卻很常見。
說到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹吧,在出水口公園就有一些楓樹,楓樹不像其它樹那樣高大,也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹干光滑油綠,也算比較奇特的了。
秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。
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