世界末日的前1個月六年級作文

　　教學目標：

　　1、通過活動，使學生能夠認識自我，接納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。

　　2、通過同學相互間的贊美，感受被他人認可的快樂，同時學會欣賞他人，接納他人。

　　3、通過心理健康教育，幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學習和生活。

　　學生分析：

　　初二學生因為是升入初中的適應階段，由于學習壓力的增多，有些學生慢慢有了自卑和厭學的心理，針對學生的煩惱，為了鼓勵落后的同學樹立信心，通過交流和啟發(fā)使他們受到感悟，并在活動與體驗中增加對自信的理解。

　　教學準備：

　　1、準備貝多芬的《命運交響曲》。

　　2、學生準備故事。

　　3、準備&ldqu;鷹之重生&rdqu;的視頻

　　4、收集關于自信的詩篇。

　　6、制作p5

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