音樂(lè)作文（優(yōu)秀5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文5篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)作文 篇1
尚音琴行要舉行一場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)了！晚上，我早早地來(lái)到琴行，開(kāi)始準(zhǔn)備。
化好妝后，音樂(lè)會(huì)差不多就要開(kāi)始了。我很緊張，覺(jué)得心中就像裝了一面大鼓，“咚咚咚”地響著。過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！
主持人笑瞇瞇地走上舞臺(tái)，大聲說(shuō)：“我宣布，尚音新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，一位風(fēng)度翩翩的男老師落落大方地坐在了鋼琴邊，雙手在琴鍵上有節(jié)奏地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出了美妙、激昂的聲音。第二個(gè)節(jié)目是吉他彈唱，響亮的歌聲配上了和諧的吉他音，使我們陶醉在了音樂(lè)的世界里。接下來(lái)就是我大顯身手的時(shí)候了。我走上舞臺(tái)，在心里不斷地告訴自己：“一定要認(rèn)真，可不要彈錯(cuò)了。”這時(shí)，我的手緩緩地落到了琴弦上，開(kāi)始彈奏起來(lái)。那曲調(diào)美妙?lèi)偠�，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的`彩帶。演奏完后，舞臺(tái)下掌聲不絕。我向大家深深地鞠了一躬，不緊不慢地走下舞臺(tái)。瞧！我最要好的朋友蘇丹上臺(tái)了，她那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈，把在場(chǎng)的所有人都迷住了！
還有雙吉他合奏，鋼琴四手聯(lián)彈等等許多精彩的節(jié)目。這些優(yōu)美的音符，如同閃光的寶石，把音樂(lè)會(huì)打扮得更加迷人了！小朋友們，你們想來(lái)觀看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？
音樂(lè)作文 篇2
心理課上，老師讓我們閉上眼睛，和著音樂(lè)，看看腦海里浮現(xiàn)了什么。我乖乖地閉上了眼睛，心里卻認(rèn)為那應(yīng)該沒(méi)什么用，最后的結(jié)果，也應(yīng)該都是大家編出來(lái)的。
輕柔的音樂(lè)出來(lái)了，我忽然發(fā)現(xiàn)，隨著那音樂(lè)，我的頭腦前果然真的浮現(xiàn)出了有了許多畫(huà)面：一開(kāi)始，在眼前無(wú)邊的黑暗中，有一個(gè)光點(diǎn)，忽隱忽現(xiàn)……靜靜地觀望那個(gè)光，那個(gè)光很高，卻渲染不了我周邊的一片漆黑，它忽隱忽現(xiàn)，有時(shí)好像快沒(méi)了，可就在那一瞬間，它又變得十分明亮。突然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)光點(diǎn)好像我，有時(shí)，我的行為舉止被老師稱(chēng)贊，可卻不能因此而渲染到周邊的環(huán)境；有時(shí)，我會(huì)在困難中挺身而出；有時(shí)，我也會(huì)在無(wú)能為力時(shí)退縮到角落。
回過(guò)頭去，看著那個(gè)光點(diǎn)，好像一個(gè)不一樣的自己浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我真正去尋找那個(gè)光點(diǎn)，它不見(jiàn)了。光點(diǎn)在眼前不翼而飛，現(xiàn)在，我又好像來(lái)到另外一個(gè)世界。眼前花花綠綠一片，有著圖形和線描穿插在一起，使人眼花繚亂——眼前，就是一個(gè)萬(wàn)花筒也算是離奇，一會(huì)兒是色彩斑斕的'，一會(huì)除了黑與白，便沒(méi)有了其它色彩。這個(gè)景象好像我的生活：雖然每天都有事情在發(fā)生，可是總有些時(shí)候，有些事情很豐富多彩，有些事情卻也會(huì)平淡乏味。
夢(mèng)隨著音樂(lè)的暫停而終止，我睜開(kāi)眼睛，在一片寧?kù)o中回憶著，思考著剛剛的夢(mèng)境與奇遇。
音樂(lè)作文 篇3
在我們家里，可是什么流行就買(mǎi)什么。
錄音機(jī)，隨身聽(tīng)，mp3，mp4，mp5這些東西剛一上市，老媽就把這些東西買(mǎi)了回來(lái)。你別誤會(huì)，這可不是專(zhuān)門(mén)賣(mài)給我的。要說(shuō)我這老媽呀，超喜歡音樂(lè)——盡管她五音不全，但是她沒(méi)事就喜歡聽(tīng)歌，要說(shuō)起這聽(tīng)歌也沒(méi)啥，我也十分愛(ài)聽(tīng)歌，可是，要是像我媽這樣的可就讓人是在受不了了。這天，我媽正在做飯，炒菜時(shí)，電視突然播放天娛群星（好像是天娛群星的吧）的《想快樂(lè)出發(fā)》，這下炒菜的老媽可來(lái)了興趣，立馬從廚房沖出來(lái)——連手中的炒菜鏟子都沒(méi)放下，只見(jiàn)老媽站在電視機(jī)前揮舞著手中的鏟子和電視里的人一同唱了起來(lái)，那瘋狂樣呀，簡(jiǎn)直可以跟瘋子堪比。當(dāng)最后唱到“一起happy吧！”的時(shí)候老媽這才放下鏟子。就在這個(gè)時(shí)候，“什么味道？”老媽吸了吸鼻子，“呀！鍋里的菜糊了！”
還有一次，我和老媽出去逛街，路過(guò)一家服裝店，這家服裝店正在放楊丞琳的《雨愛(ài)》，“聽(tīng)雨的聲音 一滴滴清晰，你的呼吸像雨滴滲入我的愛(ài)里，真希望，雨能下不停......”一聽(tīng)見(jiàn)歌，老媽立刻站在那家服裝店門(mén)口不走了，隨著音樂(lè)也唱起了歌老媽這一唱吸引了許多人圍了過(guò)來(lái)，周?chē)娜硕加迷尞惖难酃饪粗液臀覌專(zhuān)@樣我尷尬的真想找個(gè)地縫鉆下去。最后，聚集得人越來(lái)越多，我是在受不了那么多人用看“神經(jīng)病”的眼光看著我和我媽?zhuān)谑俏依瓔寢尩囊路疽馑齽e唱了，可她卻說(shuō)了一句“拉啥啦呀！沒(méi)看見(jiàn)我正唱歌呢么？”周?chē)娜擞械男α似饋?lái)，我真想說(shuō)她不是我媽。最后，老媽被我用苦苦哀求和硬拉的方法一步三回頭得拉走了。
周日早上，一大早，“為所有愛(ài)執(zhí)著的`痛，為所有恨執(zhí)著的傷，我已分不清愛(ài)與恨，是否就這樣，血和眼淚在一起滑落......”回家的誘惑主題曲《無(wú)法原諒》就把我吵醒了，不用問(wèn)就知道是我媽在聽(tīng)歌了，真是的，周末早上還不讓人睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)辦法，我只好和我親愛(ài)的小床說(shuō)聲“拜拜”。
不過(guò)我這音樂(lè)迷老媽有的時(shí)候也挺好的，一次我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，要求每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，在我這個(gè)音樂(lè)迷老媽的指導(dǎo)下我演唱的歌曲獲得了“最佳演唱獎(jiǎng)”。
我這老媽?zhuān)墒且粋�(gè)十足的“音樂(lè)迷”呀！
音樂(lè)作文 篇4
現(xiàn)在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是我最放松的時(shí)刻。
上小學(xué)時(shí)，張信哲紅遍大江南北，班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì)唱張信哲所有的歌，每天到了學(xué)校課間，他就會(huì)對(duì)著他喜歡的女孩子唱歌，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng)，對(duì)他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。上了大學(xué)之后，課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái)，我聽(tīng)音樂(lè)的愛(ài)好就可以實(shí)現(xiàn)了。為了交更多喜歡音樂(lè)的朋友，我還加入了學(xué)生會(huì)的文藝部，那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè)，讀研究生的時(shí)候，用上了蘋(píng)果智能手機(jī)，當(dāng)時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節(jié)假日，我就哪里都不去，窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌，然后把唱完的歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè)的事情了，比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè)趣�，F(xiàn)在手機(jī)里還保留著唱吧這個(gè)軟件，也保留著那時(shí)候唱的歌。
我喜歡看音樂(lè)類(lèi)的'節(jié)目，喜歡聽(tīng)歌，喜歡唱歌。音樂(lè)可以舒緩我緊張的情緒，排解生活工作中的壓力，消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事，我總是自己一個(gè)人帶上耳機(jī)，邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè)是我生活中最好的陪伴，未來(lái)的我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇5
我在暑假里聽(tīng)得最多的是音樂(lè)。音樂(lè)能陶冶人的性情、情緒。隨著音樂(lè)的高低起伏，快樂(lè)惆悵。我們的情緒也隨之起伏。音樂(lè)是最美妙的東西，是最讓人暢快的。
今天，我開(kāi)ＤＶＤ聽(tīng)歌，音樂(lè)時(shí)而低調(diào)，時(shí)而進(jìn)入高潮。我的心情也隨之波動(dòng)，情緒隨高漲。時(shí)而陶醉，時(shí)而暢快無(wú)比。音樂(lè)悠揚(yáng)惆悵，悅耳動(dòng)人。我享受這美妙的.一刻。銀屏上的千萬(wàn)觀眾揮舞熒光棒，舞動(dòng)身姿，激情叫喚。臺(tái)上的火辣明星更是激。抱著吉他跳起來(lái)狂唱。主唱更是瘋狂，竭力大唱流行歌曲，和舞伴跳著個(gè)性街舞。這歌這舞把觀眾的情緒都帶了出來(lái)。
我傾聽(tīng)著音樂(lè)，仿佛置身與那舞臺(tái)上，中樞神經(jīng)都被震動(dòng)了。我想這時(shí)不管多粗魯?shù)娜嗽诖丝潭紩?huì)變得溫柔、和善的。
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