當(dāng)前位置:作文網(wǎng)>話(huà)題作文>熱點(diǎn)話(huà)題>是的,因?yàn)橛心,我考?jí)時(shí)才不至于沒(méi)有樂(lè)器,因?yàn)橛心,我的生活井井有條,因?yàn)橛心,我……,因(yàn)橛心阄业玫降挠趾沃惯@些,你的默默付出讓我明白一個(gè)母親的慈愛(ài),你的嚴(yán)厲固執(zhí)讓我懂得一個(gè)母親的期望。
“母親,我回來(lái)了,對(duì)不起”,我和母親相視一笑,“母親,有你真好!”
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而我,卻感謝您,最平凡又最偉大的奉獻(xiàn)者——老師!
父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,您卻教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。您不是我們的父母,卻給了我們父母般慈祥的愛(ài),江河匯聚為大海,曙光送來(lái)明媚,而親愛(ài)的老師,您卻為我們插上了理想的翅磅您孜孜不倦地傳授我們知識(shí),教給我們做人的道理,為我們指引了人生的方向。年復(fù)一年,日復(fù)一日您總是毫不疲倦的在這個(gè)平凡的崗位上默默的發(fā)光,發(fā)熱,為社會(huì)奉獻(xiàn)著一份力量,七尺講臺(tái),耗盡了您的青春和畢生心血,您兩鬢的斑白,是否是落下的粉筆灰?
我不會(huì)忘記,是誰(shuí)傳授給我知識(shí),不會(huì)忘記遭遇挫折時(shí),耳邊回蕩著的鼓勵(lì)聲,跟不會(huì)忘記陽(yáng)光般慈祥的愛(ài)驅(qū)散了我心中的陰霾。或許,流淌不息的時(shí)間河流漸漸沖淡了這些點(diǎn)滴,但是這份師生情不論經(jīng)過(guò)多少變遷也不會(huì)變色!因?yàn)槟堇[了我人生章節(jié)中最重要的篇章!
因?yàn)橛辛四,我才能在知識(shí)的海洋中盡情遨游。中華五千年?duì)N爛的歷史,你帶我游歷,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史在變遷;篇篇優(yōu)美的文章,你帶我細(xì)細(xì)品味,讓我收到精神的洗禮;道道數(shù)學(xué)題,你遍遍講解,為我的人生設(shè)下了個(gè)個(gè)x;轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀,你描述出令人向往的地球的另一邊,憧憬著我的內(nèi)心;奇妙的ABC,你耐心的糾正我的發(fā)音,為我開(kāi)辟另一個(gè)國(guó)界......
因?yàn)橛辛四悖也拍茉谔炜罩凶孕诺仫w翔。你是傳授知識(shí)的老師,但同時(shí)又是在背后默默支持我的朋友,在我遭遇挫折的時(shí)候,只是您一個(gè)慈祥的微笑,一聲振奮的鼓勵(lì),卻讓我在黑暗中看到光明,哪怕只是微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光,也給了我希望,給了我重新振作的力量。廣闊的天空,是你,給了我展翅飛翔的自信
因?yàn)橛辛四悖也拍軓囊粋(gè)懵懂的少年走向成熟。是你,讓我領(lǐng)悟生命的意義;是你,讓我學(xué)會(huì)做人是你,讓我編織了屬于自己的人生夢(mèng)想。如果我是一株幼苗,那么你就是辛勤的澆灌者。用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用慈愛(ài)滋潤(rùn),用平凡耕耘......
有人把你比作照亮別人,燃燒自己的蠟燭;我卻更覺(jué)得你想一朵紫色的郁金香,象征著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài),在七尺講臺(tái)度過(guò)一生,揮灑青春,即使凋謝了,也要化作泥土滋潤(rùn)其他花朵。
老師,如果我是詩(shī)人,我會(huì)用優(yōu)美的.詩(shī)句贊頌?zāi);如果我是?huà)家,我會(huì)有多彩的畫(huà)筆勾勒美麗的你;如果我是攝影師,我會(huì)用精湛的技術(shù)記錄下你美的瞬間......可是,老師,我既不是詩(shī)人,也不是畫(huà)家和攝影師,我只是您的一個(gè)平凡的學(xué)生,一個(gè)在那么多愛(ài)您的人們中微不足道的學(xué)生,我無(wú)法用貧乏的文字來(lái)贊頌?zāi),無(wú)法用畫(huà)筆勾勒你的美麗,也無(wú)法記錄下你美的瞬間。我只能用內(nèi)心中最樸素的感情來(lái)愛(ài)你,尊敬你......
老師,因?yàn)橛辛四,我有了?duì)未來(lái)的憧憬;因?yàn)橛辛四悖矣辛饲斑M(jìn)的力量和自信;因?yàn)橛辛四悖晒χ冯x我不再遙遠(yuǎn)......
風(fēng)兒輕輕,云兒悠悠,思念常在,溪水潺潺,泉聲悅耳,感謝至懷。 ——題 記
生命中因?yàn)橛辛四,才變得輝煌燦爛,生活里因?yàn)橛辛四,才顯得絢麗多彩。回眸你我相識(shí)的歲月,有著千絲萬(wàn)縷的思念堆積我心。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入您的班級(jí)里,那時(shí)我還太幼稚,整天不懂事,在校學(xué)無(wú)所成。但我卻對(duì)寫(xiě)作文情有獨(dú)鐘。
記得有一次,你布置了一篇作文,讓我們回家寫(xiě)好草稿。于是我回家后,便翻開(kāi)我的學(xué)習(xí)資料,一本一本地仔細(xì)翻查與你當(dāng)天布置的作文題有關(guān)的例文。終于皇天不負(fù)有心人,我在一本作文書(shū)上翻到了,我便照抄了下來(lái),事后不多加考慮,便扔到一旁,玩去了。后來(lái),我將作文本給了您,但你看后并未批評(píng)我,而是在班上好好地“夸獎(jiǎng)”了我一番。您讓我在大家面前將我“寫(xiě)”的作文念給大家欣賞欣賞。頓時(shí),我的臉蛋猶如烈火焚燒般滾燙滾燙的。事后你叫我到你的辦公室去,我原以為你會(huì)大聲呵斥我一頓,但是你并未如此,而是輕輕地拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人,要做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的君子,決不做虛偽的小人!甭(tīng)后,我的心“撲通”地跳個(gè)不停,后悔不已,無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。打從那以后,我決心做個(gè)實(shí)事求是的人,漸漸地我改變了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
一年的時(shí)間是如此的短暫,從我們相識(shí)到離別,短短的一年之久,卻留下了那么多的美好的回憶,拾起那一張張照片,那些在記性深處的回憶又浮現(xiàn)在眼前……
因?yàn)橛辛四,我才懂得了什么是寬容?/p>
一次,我與同學(xué)因一件小事而鬧了起來(lái),最后鬧得不可開(kāi)交了,便找你來(lái)處理。你讓我們互相傾訴自己的“心聲”,然后讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想想,自己有什么過(guò)錯(cuò)。最后這件事就小事化小,小事化了,而且我還與那位同學(xué)成為了最好的朋友。這都是由于有了你,才使我明白了“海納百川,有容乃大”。你總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用心去包涵萬(wàn)物。因?yàn)槟J(rèn)為那海之大未及于人的'心胸。因?yàn)橛辛四,我成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了寬容,因?yàn)橛辛四,我改變了,變得成熟穩(wěn)重。
風(fēng)雨中,你陪我并肩走過(guò),那歲月的痕跡抹擦不了您的仁慈,感謝您,我親愛(ài)的老師,有了你才會(huì)有我今天的璀璨輝煌。風(fēng)從水上吹過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林掠過(guò),留下圈圈年輪;而你從我的人生中走過(guò),留下了那句句耐人尋味的人生哲理。
你還記得嗎?那天下午,我沒(méi)有去學(xué)校,只感到身上火灼似的。迷迷糊糊中,門(mén)開(kāi)了,探出一個(gè)小腦袋,是你!你輕輕地邁著小步,把書(shū)包放在椅子上,掏出一本語(yǔ)文書(shū),說(shuō)要背書(shū)給我聽(tīng),我笑了,望著你有模有樣地挺直身子,宛若站在舞臺(tái)中央面對(duì)數(shù)千觀眾朗誦,那專(zhuān)注的`神情深深地印在了我心里。猛然發(fā)覺(jué),兩行咸咸地淚滴在了唇邊,我不時(shí)用被子去擦。那一刻,我真切感受到了與朋友在一起的舒暢、釋放。
雨過(guò)天晴了,彩虹在天空中微笑。被陽(yáng)光包圍的感覺(jué),真好!
翻開(kāi)日記本,筆尖一動(dòng),流瀉一時(shí)的感受:因?yàn)橛辛四,我學(xué)會(huì)考慮別人的感受;因?yàn)橛辛四,我?tīng)到了天使的朗誦;因?yàn)橛辛四悖易x懂了友情的內(nèi)涵!
【因?yàn)橛辛四阕魑摹肯嚓P(guān)文章:
因?yàn)橛心阕魑摹窘?jīng)典】01-07
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