一次有趣的游戲作文（精品）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一次有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一次有趣的游戲作文1

　　今天下午，暖暖的陽(yáng)光照著美麗的校園。快到放學(xué)的時(shí)間了，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的.老鼠十八洞的游戲。

　　老師叫楊雨軒范朕國(guó)扮成貓站在大圈內(nèi)，鞠一諾王子俊等同學(xué)扮成老鼠站在大圈外，其余同學(xué)手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設(shè)法鉆過籬笆，貓要追趕老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了，扮演老鼠的同學(xué)像猴子似的在同學(xué)們的手臂下鉆來鉆去，不停地跑著笑著，大聲地叫著。扮演貓的同學(xué)直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒鐘也不放過。突然，楊雨軒跑著跳起來，一把抓住了鞠一諾�！�‘鞠一諾被逮住了，要表演節(jié)目’‘同學(xué)們大聲喊。鞠一諾小臉一紅，不好意思的低下了頭。’‘讓我們蕩起雙槳，小船兒迎風(fēng)波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。

　　這個(gè)游戲是不是很有趣呢？有時(shí)間玩玩吧，相信你和我們一樣一定很開心！

一次有趣的游戲作文2

　　有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)喜歡“藏”，而我喜歡玩“一元五角”的游戲。游戲快開始了，男生是五角，女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”，同學(xué)們亂作一團(tuán)，東拉西扯，生怕自己會(huì)被淘汰。后我們的組還是獲得了勝利。

　　第二輪游戲開始了，老師一報(bào)數(shù)“六塊”，我們幾個(gè)女生快速的'促成一團(tuán)，然后數(shù)了數(shù)錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開了，剛好儲(chǔ)存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們，我們組高興的跳了起來。

　　第三輪游戲繼續(xù)，老師說“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝：“再來三個(gè)女生，一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈，然后舉起手來歡呼：“我們組贏了！”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來，我看到其他的同學(xué)慌張地找著自己的家，還有的同學(xué)無家可歸。后，游戲結(jié)束了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說：“沒關(guān)系，游戲重在參與，以后還有機(jī)會(huì)！”

　　這真是有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的樂趣，又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

一次有趣的游戲作文3

　　在每個(gè)人的童年中，一定都玩過許多有趣的游戲�？简�(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”；激動(dòng)人心的“搶椅子”；考驗(yàn)?zāi)�契的“你來比劃我來猜”……而在我的`快樂源泉中，有一股甘泉，那就是和爸爸下五子棋。

　　有一天晚上，我寫完作業(yè)后覺得有點(diǎn)無聊，就提出要和爸爸下五子棋。

　　爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我拿出棋子，擺好棋盤，準(zhǔn)備和爸爸“大干一場(chǎng)”。爸爸是黑子，率先搶占了棋盤的中心位置，我也緊隨其后，不甘示弱地在爸爸的黑棋上方下了一顆白棋。慢慢地，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化，我和爸爸不分上下，你沖我堵，連窗外的大樹都好像在緊張地為它支持的一方加油。這時(shí)，我一個(gè)不注意，沒有防守好，讓爸爸的黑棋連成了四子，而且兩頭都沒有我的白棋子。就這樣，第一局爸爸贏得了勝利。

　　第二局輪到我先行。我合理進(jìn)攻，及時(shí)防守，牢牢把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。但爸爸的實(shí)力也很強(qiáng)，雖然被動(dòng)，但是時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)“反客為主”。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)！我可以在被爸爸堵住一頭，但連成三子的另一頭下一子，這樣爸爸就必須堵我另一邊，但在下那一子的同時(shí)，我又將另外三個(gè)斷開的白棋連成四子，且兩頭都沒有爸爸的黑棋子。但是，如果爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”，先把那個(gè)位置堵上了，那又另當(dāng)別論了。

　　我屏氣凝神，提心吊膽地看著爸爸�！芭尽钡匾宦�，我仔細(xì)一看，松了一口氣，爸爸并沒有先在那個(gè)位置上堵我的路。

　　我按照剛才想的方法，在那個(gè)位置上下了一棋，果然贏了爸爸。我高興極了。這次游戲告訴了我，做事不要粗心，遇到困難要積極想辦法，一定能成功的。

一次有趣的游戲作文4

　　明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。

　　你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊！我是一開始玩的時(shí)候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的`前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)�都抓住了。我第二次�?dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。

　　今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。

一次有趣的游戲作文5

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲—貼鼻子。

　　首先，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃大眼睛，紅嘴巴，可是沒有鼻子。老師說要請(qǐng)聰明的同學(xué)上臺(tái)來玩貼鼻子的游戲。

　　游戲開始了，老師選了賀天艷來貼。老師用帽子蒙住她的眼睛，在讓她左右各轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)的她頭運(yùn)眼花，分不清方向了。只見她東摸摸，西摸摸，最后把鼻子貼在了娃娃的下巴上。下面的同學(xué)都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的.笑了……

　　后來，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲，有趣極了！

　　有趣的游戲下課了，我和同學(xué)們開始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開始分工了，我當(dāng)老雞，李曉明當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，李曉明飛快的跑著捉小雞，我機(jī)敏的左抵右擋護(hù)住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開始捉小雞了，我全力一次次地保護(hù)小雞，可還是被老鷹又捉住一只�？粗�李曉明得意的樣子，我說：“你別高興的太早！我們說好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現(xiàn)在我們都希望自己贏，我們機(jī)警的跟老鷹爭(zhēng)斗，四分鐘后比賽完了，我們贏了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。

　　有趣的游戲下課了，我和同學(xué)們開始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開始分工了，我當(dāng)老雞，李曉明當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，李曉明飛快的跑著捉小雞，我機(jī)敏的左抵右擋護(hù)住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開始捉小雞了，我全力一次次地保護(hù)小雞，可還是被老鷹又捉住一只。看著李曉明得意的樣子，我說：“你別高興的太早！我們說好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現(xiàn)在我們都希望自己贏，我們機(jī)警的跟老鷹爭(zhēng)斗，四分鐘后比賽完了，我們贏了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。

一次有趣的游戲作文6

　　今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰(shuí)當(dāng)老鼠、誰(shuí)當(dāng)貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時(shí)間上洞，最后活下來的老鼠就算贏。

　　游戲開始了，劉皓楠首先當(dāng)貓，我見到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過了一會(huì)兒，我趁機(jī)往安全區(qū)跑去，在安全區(qū)躲了一會(huì)兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們：“現(xiàn)在誰(shuí)是貓？”劉皓楠大步流星的'走過來說：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點(diǎn)兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時(shí)像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時(shí)我恨不得自己能長(zhǎng)一對(duì)翅膀出來。最后，我還是得通過一個(gè)急轉(zhuǎn)彎才以化險(xiǎn)為夷。就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！

　　我趕緊跑回鼠洞，此時(shí)恰好是黃金時(shí)間，但劉皓楠卻一個(gè)箭步?jīng)_上鼠洞，把我們無情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結(jié)果朱曼溪被打了個(gè)措手不及，幸虧我反應(yīng)快了一點(diǎn)，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了本次游戲的勝利。

　　今天，能跟熟悉的同學(xué)一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺真的很開心�。�

一次有趣的游戲作文7

　　星期六，我興高采烈地來到作文班，看到同學(xué)們陸續(xù)地上臺(tái)玩彈珠，今天將有一場(chǎng)夾彈珠比賽。我頓時(shí)精神百倍，教室里一片歡呼雀躍。

　　老師大聲地喊：“游戲規(guī)則是，用筷子從中間的紅色盒子里夾彈珠放入自己的碗中，每人只能夾一次，一顆大珠表示3分，一顆小珠表示1分，如果夾掉了就重新夾，最后哪組分?jǐn)?shù)多，哪組就是勝利！”老師話音剛落，有的同學(xué)開心得一蹦三尺高，有的很緊張，雙手合十，似乎在祈禱；有的表現(xiàn)出一副十分期待的樣子。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡同學(xué)，他大搖大擺地走到桌前，看起來信心滿滿。他的對(duì)手是楊同學(xué)，他疾步如飛，拍拍胸脯。吳老師一聲令下：“開始！”蔡同學(xué)把筷子牢牢握在手中，迅速伸向盒子，夾起一顆大的彈珠，只聽“哐嘡”一聲，彈珠準(zhǔn)準(zhǔn)地落入自己的碗里。周圍響起了一片加油聲，他們都在為自己的隊(duì)員加油。我把目光轉(zhuǎn)向楊同學(xué)，他像士兵拿著武器一樣，小心翼翼地用筷子夾到了一顆大彈珠，誰(shuí)知彈珠像滑滑的泥鰍一樣，一不留神，“咚，咚，咚”地敲打著桌面。此時(shí)的楊同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沖著他大聲喊：“別急，別急，再來一次。”他聽到了我的.鼓勵(lì)，便與彈珠來了個(gè)“殊死搏斗”，屏住呼吸，重新拾起筷子，彈珠像個(gè)乖寶寶一樣本本分分地被他“抱”到了“搖籃”里。到下一個(gè)人了，對(duì)方一點(diǎn)也不緊張，顯得胸有成竹，還對(duì)我們組的人挑了一下眉。我長(zhǎng)吁一口氣，彈珠似乎知道了我的想法，變得越來越老實(shí)了。真是皇天不負(fù)有心人，一顆、兩顆、三顆……順利地夾了14顆，但我們最終還是輸了。

　　有趣的夾彈珠游戲，真正地考驗(yàn)了我們的靈活性，我非常喜歡。

一次有趣的游戲作文8

　　“冷靜，不要慌張！”一陣陣加油聲從教室里傳來，原來是老師在帶我們舉行“電子穿越挑戰(zhàn)賽”。

　　比賽前，老師把我們分成了“綠隊(duì)”和“黃隊(duì)”，并說了游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的：用圓環(huán)穿過一段彎曲的鐵絲，圓環(huán)碰到鐵絲就會(huì)亮起紅燈，哪隊(duì)亮燈少哪隊(duì)勝利。

　　比賽開始，我方隊(duì)員胡昊陽(yáng)第一個(gè)出場(chǎng)，對(duì)方也派出了一名隊(duì)員。雙方隊(duì)員都信心滿滿，究竟花落誰(shuí)家？還請(qǐng)拭目以待！老師一聲令下，雙方隊(duì)員都表現(xiàn)得很沉穩(wěn)，小心翼翼地拿起鐵環(huán)繞過一段段彎曲的'鐵絲。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓環(huán)，仿佛圓環(huán)上有東西勾著他們的眼睛似的。觀眾們也都直勾勾地盯著參賽選手，生怕落下了哪個(gè)細(xì)節(jié)……比賽結(jié)束了，我方選手亮了五次燈，而對(duì)手亮了六次，我們險(xiǎn)勝。

　　該我上場(chǎng)了，剛站上講臺(tái)，我就亮了一次燈，于是我開始手忙腳亂。我看對(duì)手很冷靜，心里更緊張了，手一抖，又失誤了，燈亮了三四次，可對(duì)手還是很穩(wěn)。最后，我大比分輸給了對(duì)手，這讓我深深體會(huì)到了做事冷靜的重要性。

　　這個(gè)游戲給我?guī)�來了快樂，還讓我明白了道理，真是一舉兩得。

一次有趣的游戲作文9

　　“加油！加油！”是哪兒傳來這響亮的加油聲？喔，原來是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩�！我們一起去看看吧�?/p>

　　老師在1、2組選了一個(gè)代表，3、4組也選了一個(gè)代表，兩個(gè)隊(duì)員便開始熱身，過了一會(huì)兒，老師說：“預(yù)備，開始！”

　　“加油！加油！”，加油聲響了起來，兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來了！第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！

　　比賽激烈地進(jìn)行著，加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的`隊(duì)員快勝利了，我們也很開心，便交頭接耳，有的說：“哇！我們快贏了！”有的說：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對(duì)手突然一用力，又把我們隊(duì)員的手給掰了過去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！

　　經(jīng)過一次又一次的努力，我們終于贏了！大家心里不知有多高興！勝利的對(duì)手紅光滿面，而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……

　　這次游戲真好玩兒，真希望還能再看一次！

一次有趣的游戲作文10

　　我玩過的游戲種類很多，其中擊鼓傳花是我最喜歡的游戲。

　　星期六的下午天氣晴朗，我來到作文班，不一會(huì)兒，作文老師來了，說今天要玩一個(gè)游戲，我們聽了高聲喊起來，我們便問老師玩什么？�。≡瓉硎菗艄拇皞骰ㄑ�，老師組織了一下，班級(jí)并說了游戲規(guī)則，選出一個(gè)人當(dāng)打扮的其他同學(xué)傳球，只要打棒的一停，球傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，表演的人就當(dāng)打棒的了，然后一直循環(huán)下去。

　　我可真是一個(gè)幸運(yùn)的人啊，第一次球就傳到我這了，我表演什么呢？想了一會(huì)兒，決定學(xué)一個(gè)動(dòng)物叫，喵——一聲，同學(xué)們笑得直拍桌子，我只好臉紅地坐了下來。第二次球傳到張玉迪手里，于是他就唱了一首歌，很好聽的'歌曲。這樣一共循環(huán)了四次，最后老師說時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)撋险n了。我們戀戀不舍地離開了游戲，開始聽老師講課了。

　　這是一節(jié)多么豐富多彩的作文課呀！

一次有趣的游戲作文11

　　游戲讓我們的生活豐富多彩，有人喜歡玩捉迷藏，有人喜歡玩丟手絹，有人喜歡玩老鷹捉小雞，而我最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”的游戲。

　　中午課間活動(dòng)的時(shí)候，我和六個(gè)好朋友一起到小操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。我們約定好了游戲規(guī)則：通過手心手背的`方式來選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，剩下的幾個(gè)人當(dāng)“老鼠”�！袄鲜蟆币�偷到糧倉(cāng)里的糧食就算獲勝，而“貓”不僅要守護(hù)糧倉(cāng)，還要去捉“老鼠”。

　　游戲開始前，我們首先選“貓”，趙胤之當(dāng)“貓”，我們其他人都當(dāng)“老鼠”。我們心里都有點(diǎn)緊張，因?yàn)橼w胤之跑得特別快，隨時(shí)隨刻會(huì)抓到我們。我們“老鼠”聚在一起商量對(duì)策：因?yàn)閺堨陷媾艿每�，所以咱們先讓張煜萱沖過去吸引“貓”的注意力，然后我們?cè)俪谩柏垺辈蛔⒁鈺r(shí)，偷偷地把糧食偷回來。

　　游戲開始了，張煜萱飛快地朝著糧倉(cāng)奔過去，趙胤之也不甘示弱，像離弦的箭一樣沖過去追她。而我們趁著“貓”不在糧倉(cāng)的時(shí)候趕緊過去偷糧食，“貓”眼看就要抓到張煜萱了，我們緊張極了，我們趕緊在“貓”面前閃來閃去，“貓”的注意力被我們分散了，張煜萱趁機(jī)回到了老鼠窩，我們也空著手回到了老鼠窩。我有點(diǎn)沮喪，因?yàn)槲覀儧]有偷到糧食。但是我又暗自竊喜：我們一只“老鼠”也沒有被“貓”抓住呀，這局算平局，我們還有機(jī)會(huì)呢！

　　接下來，我們調(diào)整了策略：大家一起同時(shí)沖出去，朝著不同的方向奔跑，來迷惑“貓”，這樣“貓”就猜不到誰(shuí)是負(fù)責(zé)偷糧食的“老鼠”，實(shí)際上我和陳妍霏負(fù)責(zé)偷糧食，其他“老鼠”都是來掩護(hù)我們。

　　新的一局游戲開始了，我們按照調(diào)整后的策略向四面八方奔跑，張煜萱朝趙胤之做了個(gè)鬼臉，說：“來呀來呀，快抓我呀！”果真，趙胤之“嗖”的一下就躥出去追張煜萱了，同時(shí)苗琳溪他們幾個(gè)掩護(hù)的人也在“貓”面前晃來晃去，阻擋“貓”的視線并迷惑她，我和陳妍霏在大家的掩護(hù)下，趁機(jī)成功偷到了“糧食”！我大大地松了一口氣，我們贏啦！真是太開心了，我高興地跳了起來，跟陳妍霏擊掌相慶！

　　我們又玩了很久，玩得滿頭大汗，操場(chǎng)上傳來我們的歡聲笑語(yǔ)。通過這次游戲，我深深地領(lǐng)會(huì)到：每個(gè)人都要發(fā)揮特長(zhǎng)，大家互相配合，一起努力，我們才能取得勝利！

一次有趣的游戲作文12

　　今天的快樂時(shí)光又到了！我和媽媽滿心歡喜地坐在桌子旁，等著爸爸看他今天又給我們帶來了什么樣的有趣游戲！

　　這時(shí)，爸爸漫不經(jīng)心地走過來，手里還拿了一個(gè)扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的小盒子。我急匆匆地跑了過去，想一探究竟。撲克牌！我叫出了聲，心里暗自竊喜：嘻嘻！打撲克，是我最拿手的了！在我的急切要求下，我們馬上開始了游戲。

　　我們先抓好牌，開始理。呀，大王！我感到自己離勝利又近了一步。開始出牌了！我悄悄地望了一眼媽媽，小心翼翼地出了一張3，媽媽隨手甩出一張4，爸爸一個(gè)壞笑帶出一張2。爸爸真狡猾我心想：如果我出大王一定能壓住他不，不行，現(xiàn)在出了大王不，我可舍不得！無奈，只能讓他得意一會(huì)兒了，看他能耍出什么花招！爸爸又出了一把順子，媽媽皺皺眉頭。我想：媽媽一定是接不上，我手上正好有一把順子可以壓住爸爸。我欣喜萬(wàn)分將牌遞到爸爸面前炫耀了一下，霸氣十足的往桌上一扔。爸爸一驚，嘴張得大大的，眼珠子都快蹦了出來，死死的盯著我出的牌，好似想要把它給吞了不過，最后他還是甩了甩手，示意我繼續(xù)出牌

　　轉(zhuǎn)眼間，我只剩下一張牌了！可就在我離勝利只有一步之遙時(shí)，爸爸媽媽出起了對(duì)子。我的心一冷：完了，要輸了！4輪下去了突然，牌在媽媽那兒停了下來。我看她只剩兩張牌了，肯定是對(duì)子，但出乎意料的.是她竟磨磨蹭蹭地出了一張10，原來她也只剩單牌了！與此同時(shí)，爸爸也只剩兩張牌。我的手心里布滿了汗珠，可憐地看著爸爸，再望望手里的J，變得不安起來。這時(shí)，爸爸搖搖頭：過！我一興奮，飛快的扔出最后一張牌！耶！沒牌了，贏了！我手舞足蹈地跳了起來，朝還沒反應(yīng)過來的爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉

　　撲克游戲真是太有趣啦，真希望天天都能玩！

一次有趣的游戲作文13

　　今天，我和全班同學(xué)一起到萬(wàn)松山親子活動(dòng)。

　　我印象最深的是，在萬(wàn)松山山頂?shù)?游戲。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則，他說，第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”，就是他說籃球的時(shí)候，我們要比劃成乒乓球，他說乒乓球的時(shí)候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個(gè)是徐忻怡，林肯爸爸說：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個(gè)是陳書斌，林肯爸爸說：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。后來越來越快，我是第五個(gè)，輪到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了，后來被淘汰的同學(xué)越來越多了，圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！

　　這個(gè)游戲太有意思了！

一次有趣的游戲作文14

　　記得在輔導(dǎo)班上，王老師讓我們玩一場(chǎng)有趣的“請(qǐng)”字游戲。我的兩個(gè)同學(xué)聽到要玩游戲，都開心的跳起舞來了。

　　游戲規(guī)則是：當(dāng)口令中有“請(qǐng)”字，就照做這個(gè)動(dòng)作。如果口令中沒有“請(qǐng)”字就不做這個(gè)動(dòng)作，如果做了，就輸了。游戲開始了，王老師發(fā)了第一個(gè)口令“請(qǐng)起立”，我們仨站了起來。王老師緊接著發(fā)出了第二口令“坐下”，我和一個(gè)同學(xué)沒有坐下，另一個(gè)同學(xué)卻一屁股坐了下去，我倆哈哈大笑起來。老師說：“請(qǐng)坐下”。我倆才放心地坐下。老師又說：“拿出語(yǔ)文書”。他們都拿出了語(yǔ)文書，就我沒有拿出來，我心想：“他們好傻呀！”最難的`口令是“請(qǐng)拉左耳，再拉右耳”，我的一個(gè)同學(xué)緊張得左右都不分了，他先拉了右耳再拉左耳！我倆蒙對(duì)了，拉著左耳不放。

　　后來王老師說：“如果一句話里沒有‘請(qǐng)’字，就覺得你在命令別人，加了“請(qǐng)”字就禮貌一些，比較尊重別人�！�

　　這一次“請(qǐng)”字游戲真有趣呀！

一次有趣的游戲作文15

　　下課了，同學(xué)們都在做游戲�！柏堊嚼鲜蟆�!我的眼球立刻被吸引，迫不及待地參與了進(jìn)去。

　　游戲開始了。“百合”“蓮花”“菊花”和我扮演貓，“牽牛花”“珍妮花”“蓮蓉”，還有最可愛的“玉玉”當(dāng)老鼠。我們幾個(gè)“貓”往那兒一站，“老鼠”都嚇得不敢出來。看，有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭，可就是不出來。我靈機(jī)一動(dòng)，蹲下來，裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料，那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過，我立刻站起來，一把把他抓住�！肮�哈!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。

　　一不留神兒，另一只“老鼠”來“報(bào)仇”了。他不光把我們的`“糧食”偷走了一大半，還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是，我把另外幾只“貓”都叫過來，大家決定團(tuán)結(jié)起來，一致對(duì)敵。我們制訂了一套很好的“作戰(zhàn)方案”，決不給“老鼠”逃走的機(jī)會(huì)。

　　“戰(zhàn)斗”開始了�！鞍俸稀笔刈o(hù)著“糧食”，“蓮花”和“菊花”藏在門背后，我負(fù)責(zé)吸引“老鼠”出來。我左思右想，都想為出好辦法。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我靈機(jī)一動(dòng)，把眼睛一閉，假裝眼睛里進(jìn)了沙子，用手不停地揉。我偷偷透過指縫，看見一只“老鼠”探出頭來，東看看，四看看。接著，第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個(gè)角落趕來，把“老鼠”團(tuán)團(tuán)圍住!哈哈，大獲全勝!

　　看來，團(tuán)結(jié)是最 大的力量!

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