添鼻子游戲作文(經(jīng)典3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的添鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
添鼻子游戲作文1
“哈哈哈哈，”這是個(gè)什么東西？”我們今天在干嘛？原來(lái)是玩“添鼻子游戲”
丁老師開始宣布游戲規(guī)則：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲多好你們要把眼睛蒙上的好然后上來(lái)給這個(gè)小人貼鼻子”。我覺得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，不就是填個(gè)鼻子嗎。
游戲開始了，第一位同學(xué)上場(chǎng)，“哈哈哈哈，這個(gè)人的鼻子長(zhǎng)了翅膀，飛上天了！”第一位同學(xué)剛畫完同學(xué)們就七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)把鼻子畫出了臉。
快到我了的話我趕緊觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在黑板邊緣有一個(gè)銀色的邊框，邊框的上面一點(diǎn)就是臉。
到我上場(chǎng)了的話我們上眼睛眼前一片藍(lán)色因?yàn)槲矣玫氖强谡謥?lái)?yè)跹劬�。我很幸運(yùn)盜號(hào)過(guò)不一會(huì)兒就摸到了邊框，再往上一點(diǎn)……應(yīng)該就是這兒了�？墒俏议_始猶豫起來(lái)，萬(wàn)一我畫錯(cuò)位置了可怎么辦萬(wàn)一同學(xué)們笑我可怎么辦萬(wàn)一……我開始思考起來(lái)。
最后的話我自信打敗了猶豫，我就把鼻子畫在了嗎，幫我打開口罩十多號(hào)我恨不得挖個(gè)洞把自己埋進(jìn)去因?yàn)槲耶嬙诹讼掳蜕狭�，于是我就有了“胡子鼻”的“美名”�?/p>
后面的同學(xué)畫的更好玩，有的'話在嘴邊，有的話在眉頭上，有的話在眼睛里。有的像一顆子彈一樣飛到了臉的外面，有的畫成了二郎神……千奇百怪。
這件事真的很難呀，有很多人都沒畫好，所以我們不能小看一件事。
添鼻子游戲作文2
星期五下午活動(dòng)課時(shí)，姜老師讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲——給三毛畫鼻子。我們玩得開心極了！
姜老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像，可是三毛沒有鼻子，老師讓我們幫三毛畫上鼻子。我們把小手舉得高高的，爭(zhēng)著，搶著要給三毛畫鼻子，這時(shí)候姜老師說(shuō)：“誰(shuí)坐得最好，就讓誰(shuí)先上來(lái)畫�！崩蠋熥尪派幍谝粋�(gè)上臺(tái)給三毛畫鼻子，杜森瑤上臺(tái)后，老師把用報(bào)紙疊的面罩套在她頭上，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。然后杜森瑤小心翼翼地走上講臺(tái)，兩只手在黑板上摸索著，下面有同學(xué)喊著：“往左，往左�！倍派幫笞吡俗�，畫出了一個(gè)大鼻子，大家看到她把鼻子畫到頭像的外面了，都哈哈大笑。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的捂著肚子笑。聽到笑聲，杜森瑤摘下面罩，看到自己畫的鼻子，也忍不住笑了。
終于輪到我給三毛畫鼻子了。我心想：我一定要記住三毛鼻子的`位置，可千千萬(wàn)萬(wàn)不能畫錯(cuò)了地方。我戴上面罩轉(zhuǎn)了三圈后，信心滿滿地走上講臺(tái)，我畫的時(shí)候，沒有聽見笑聲，我以為自己畫對(duì)了地方，心里得意極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我畫完的時(shí)候，大家開始笑了起來(lái)。我把面罩摘去一看，我自己都忍不住笑出聲來(lái)了，原來(lái)我把鼻子畫到耳朵下面了！我責(zé)備自己：明明記好了位置，怎么就畫錯(cuò)地方了呢，要是再往左一點(diǎn)，往下一點(diǎn)就好了。我一邊想著，一邊不好意思地走下了講臺(tái)。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在做游戲的快樂中。這次玩的畫鼻子游戲真是太開心了！
添鼻子游戲作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛。三毛長(zhǎng)得可真可愛！一個(gè)圓圓的大腦袋，頭上還長(zhǎng)著三根烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)來(lái)幫我補(bǔ)一個(gè)小鼻子吧！”游戲開始前，文老師對(duì)我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規(guī)。
游戲開始了。第一個(gè)上去的同學(xué)是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，她走過(guò)去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對(duì)了！我心里可開心了�？赏瑢W(xué)們一個(gè)勁兒地喊：“左邊，左邊！”結(jié)果，方敏軒上當(dāng)了，不停地往左邊移，最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因?yàn)樽约簺]有貼中。于是，她失望的'回到了自己的座位上。
第三個(gè)同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，本來(lái)是往黑板那個(gè)方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機(jī)靈的任浩宇沒有上文老師的當(dāng)，又往黑板那個(gè)方向走，可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來(lái)。任浩宇沒有傷心，而是像一個(gè)“開心果”一樣笑了。
雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。
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